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學(xué)校周記

時(shí)間:2021-03-16 09:35:52 周記 我要投稿

關(guān)于學(xué)校周記

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校周記

關(guān)于學(xué)校周記1

  我的學(xué)校春意盎然,生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀參觀吧!

  一進(jìn)壯觀的大門就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像,楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。學(xué)校里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條,有時(shí)像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個(gè)巨大的花壇,里面長(zhǎng)著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。

  樹木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓,教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一,樣式美觀,能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事啊!

  寬闊的操場(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室,像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥想要觀望這個(gè)世界,那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,每當(dāng)體育考試的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。

  教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室,因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔,它們栩栩如生,非常可愛(ài),好像在說(shuō):“你們看,我長(zhǎng)得可愛(ài)吧!”

  我的學(xué)校如此美麗壯觀,你們喜歡嗎?

關(guān)于學(xué)校周記2

  在我們的校園內(nèi)有些不和諧的音符:樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡;隨地吐痰、隨手扔垃圾;還有課桌上,椅子上亂刻亂畫;樓道水池內(nèi)亂扔雜物堵塞下水道等等。

  讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,一起美化我們的校園吧 。從我們自身做起,從日常小事做起: 挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡; 不再墻壁上涂鴉,不要讓電燈開關(guān)面目全非;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在水池內(nèi)丟棄雜物,避免堵塞;呵護(hù)校園里的一草一木;草皮跑道掉了要交給老師;不在校園里亂吐、亂丟;地面上有碎紙片,我就彎腰撿起來(lái),這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈,我們能做的還有非常多。同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。 讓我們攜起手來(lái),一起用心維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。

關(guān)于學(xué)校周記3

  今天是令我非常高興的一天,因?yàn)槭情_學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。

  早晨起來(lái),我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐,匆匆忙忙背上書包去上學(xué),在路上,微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好涼爽啊!欣賞著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠,好像箭一樣的沖向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我終于看見(jiàn)了老同學(xué),他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前,同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事,他們有說(shuō)有笑。突然,班級(jí)里一片安靜,心想:“怎么了?”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí),我的心很激動(dòng),因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺(jué)好像回到家一樣的溫暖。

  課堂上,老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣,同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,坐勢(shì)端正,積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步,也有了新的變化。

  新的學(xué)期新的打算,我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子,集安的好市民。

關(guān)于學(xué)校周記4

  天氣很不錯(cuò),很慶幸昨晚提早休息,然而今早能順利六點(diǎn)鐘起床。除了大一時(shí)的晨讀外,“六點(diǎn)鐘起床”這個(gè)概念然而根本不存在于我的大學(xué)生活的。現(xiàn)在已經(jīng)然而來(lái)到二小的第二天了,雖然在這里也說(shuō)不上很忙碌,可然而每天晚上回到宿舍時(shí),全身上下都有一種無(wú)法解除的疲憊感。

  今天,聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。整節(jié)課下來(lái),有個(gè)感覺(jué)——現(xiàn)在的小孩子太幸福了!這話聽(tīng)著太熟悉,小時(shí)候父母都會(huì)時(shí)常把這話掛在嘴邊上。這讓我感嘆,然而否我們也到了那個(gè)每次過(guò)年時(shí)都會(huì)變的惆悵的年歲呢?聽(tīng)課還有一個(gè)感觸,覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生知識(shí)程度比我那時(shí)候要高,而且很多小朋友寫的作文能趕上、甚至于超過(guò)初中生所寫的水平。這太讓我吃驚。不過(guò)也有和我小時(shí)候相類似的地方,就然而那些沉重?zé)o比的大書包,好像比我那時(shí)的更重了。

  我還聽(tīng)了堂公開課形式的語(yǔ)文課,此時(shí)四年級(jí)的學(xué)生上的然而六年級(jí)的課,然而二小的一個(gè)“同課異構(gòu)”的企劃,意為同樣的課,每位老師以不同的形式來(lái)上。這個(gè)公開課上得那真然而只能用一句話來(lái)形容:“真亦假,假亦真”。從小到大,公開課還真沒(méi)少上,就屬小學(xué)的公開課最假,不知經(jīng)歷了多少次的“演習(xí)”,才能上“真戰(zhàn)場(chǎng)”。泛著這可也就給我個(gè)這樣的感覺(jué),覺(jué)得也不過(guò)如此如此而已。

關(guān)于學(xué)校周記5

  今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯铣跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

關(guān)于學(xué)校周記6

  回首過(guò)去,讓我記憶最深的不是西湖,也不是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,而是美麗的校園風(fēng)光。

  春天,校園里紫藤的白大衣已經(jīng)脫下,換上了青綠色的長(zhǎng)裙,藤條上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海S風(fēng)舞動(dòng)。不久,紫藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、嫩嫩的花苞,葉子也變成了深綠色的。接著,小花苞競(jìng)相開放,成了漂亮的紫藤花,展現(xiàn)著自己的俏麗。聞一聞,紫藤那濃濃的花香老遠(yuǎn)就能鉆進(jìn)鼻子里,令人心曠神怡。

  校門口的那兩棵高大的香樟樹,枝葉密密麻麻,散發(fā)著淡淡的清香,就像兩個(gè)昂首挺胸的士兵,守護(hù)者我們美麗的校園。還有鳥兒在香樟樹上筑巢繁殖后代呢!

  操場(chǎng)上有兩棵柳樹,枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然,操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,可供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)旁的一排桂花 樹,引來(lái)許多花蝴蝶,在空中悠閑自在地舞蹈。

  啊!美麗的校園風(fēng)光,愿你永駐人間。

關(guān)于學(xué)校周記7

  要說(shuō)我的校園生活,那可是酸甜苦辣樣樣俱全。

  比如說(shuō)“酸”吧。“叮鈴鈴”第四節(jié)課終于結(jié)束了,我們收好書包,像一群出籠子的小鳥一樣,飛快的沖出了教師。排著隊(duì)到樓下后,其它班早已一個(gè)接一個(gè)往學(xué)校門口走了,我們只能站在大太陽(yáng)下 ,想插插不上隊(duì),嗚嗚,我們只能等待。

  學(xué)校生涯最快樂(lè)最開心的就是下課間隙,只有此時(shí),我們才可以自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,在操場(chǎng)上奔跑嬉戲玩耍,即使累得滿頭大汗,臉上仍然露出了陽(yáng)光般的笑容,這味道可真“甜”呀。

  要說(shuō)“苦”,那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過(guò)氣。還有那該死的練習(xí)題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個(gè)小時(shí),你說(shuō)苦不苦!

  軍訓(xùn),沒(méi)錯(cuò),說(shuō)道軍訓(xùn)那叫一個(gè)辣。每天都要進(jìn)喜魔鬼般的訓(xùn)練。“集合!”特訓(xùn)老師低沉的聲音傳到我耳朵里。“先繞場(chǎng)跑三圈,再做高抬腿五十個(gè)。”聽(tīng)到這條命令后,小面怨聲一片,唉,可把 人辣死了。

  我的校園故事是不是很精彩呢?嘻嘻。

關(guān)于學(xué)校周記8

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入了初中的校門,不再是一名小學(xué)生了,我將開始一段新的校園生活,并以這種生活模式過(guò)上三個(gè)年頭,看來(lái)我要早點(diǎn)適應(yīng)啊。

  每天早起,那是必須的。班主任老師說(shuō)過(guò)話:“只有人等校車,沒(méi)有七點(diǎn)整就發(fā)車的校車等人。”

  “玲玲玲玲”開始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學(xué)是這樣的`,最大的變化是課程的增加。你說(shuō)這使校園生活更加豐富多彩也好,你說(shuō)這使作業(yè)量直線上升也 罷,這些都是我們必學(xué)的課程之一。

  中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣,那就是午間的安排。到了中午,所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂,在那里飽餐一頓。吃完午飯,同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍,他們將在那里睡午覺(jué)。我向來(lái)沒(méi)有睡午覺(jué)的 習(xí)慣,但是由于有一些兇猛的老師會(huì)前來(lái)查房,我只好也裝著養(yǎng)神。

  這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級(jí)可謂是人才濟(jì)濟(jì),看來(lái)我要是想混出個(gè)出人頭地,就得早點(diǎn)適應(yīng)這新生活!

關(guān)于學(xué)校周記9

  我非常喜歡我那美麗的學(xué)校,那里鳥語(yǔ)花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。

  一進(jìn)壯觀的大門,首先映入眼簾的是一座大大的雕像,那個(gè)人就是我們連元街小學(xué)的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺著一圈十分美麗的花朵,那些花朵就像一位位可愛(ài)天使,呵護(hù)陪伴著楊模的雕像。再往里走,是一座座風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓,教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,里面排著整齊的桌椅。每當(dāng)上課鈴打響,就能聽(tīng)到同學(xué)們陣陣?yán)世实淖x書聲。

  走出教學(xué)樓,你能看到一個(gè)寬闊的紅綠相間的塑膠跑道,那就是同學(xué)們的樂(lè)園。每次上體育課時(shí),同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上玩各式各樣的游戲,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,還有的會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽??操場(chǎng)的四周有一圈四季常青的樹木,它們就像一位位將士,保護(hù)著寬闊的操場(chǎng)。

  看完了操場(chǎng),就讓我們一起去看看學(xué)校里最美的一個(gè)地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛,形態(tài)各異,小花的旁邊有一棵神奇的樹,因?yàn)樗荒晁募径际墙鹕模窠Y(jié)滿了滿樹的金果子,所以那棵樹叫做“金條柳”,金條柳的后面有一條小河,河面上還有清晰的倒影呢!小河里面還有活潑可愛(ài)的小魚,它們?cè)诤永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,好像是在捉迷藏。

  我非常喜歡我那美麗的學(xué)校,因?yàn)槟抢锞吧置利悺?/p>

關(guān)于學(xué)校周記10

  我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué),建于一九九一年,學(xué)校占地30畝,教師30來(lái)名,教學(xué)班12個(gè),學(xué)生600多人,是一所省級(jí)文明學(xué)校。

  剛進(jìn)校門,看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹,它們像兩位士兵一樣,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  看!這就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三層,走進(jìn)第一層,便看見(jiàn)一、二年級(jí)的教室,辦公室和乒乓球臺(tái),每當(dāng)課余時(shí)間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓,看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室,微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦,每次上微機(jī)課,我們都到這里玩電腦,同學(xué)們有的打字,有的畫畫,有的上網(wǎng),還有的打游戲。大家玩的可開心了。

  在教學(xué)樓后面還有一座小樓,這就是我們的圖書室,這里有成千上萬(wàn)本圖書,例如:小說(shuō)、作文、童話等等。由于看書多,我校五年級(jí)的一名學(xué)生還獲得了章丘市書法比賽一等獎(jiǎng)呢!

  這就是我們的學(xué)校,感謝大家來(lái)參觀,歡迎下次再來(lái)。

關(guān)于學(xué)校周記11

  因?yàn)橛辛诉@句名言“天生我才必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學(xué)校也不例外,它也富有自己的特色,就是因?yàn)閷W(xué)校的特色使我們這些學(xué)子們不得不更愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校。

  在第二堂下課后隨著音樂(lè)聲的節(jié)奏我們來(lái)到操場(chǎng),整齊而醒目的隊(duì)伍排伍排列著。一聲“稍息,立正”的聲音傳來(lái),同學(xué)們訊述按著指揮排好。“現(xiàn)在是跑步時(shí)間”這樣一聲過(guò)后,我們立刻開始跑步。起初學(xué)生們并不理解學(xué)校為什么要我們跑步,還有一些學(xué)生甚至覺(jué)得跑步很幸苦,根本就是一件“沒(méi)有用,多此一舉”的事情。于是很多同學(xué)就向?qū)W校提意建。但學(xué)校就是要求:“一定要繼續(xù)跑,這是對(duì)你們有好處的刻苦點(diǎn)吧!日復(fù)一日,練習(xí)了跑步有多天,現(xiàn)在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個(gè)話題傳開了。很快傳到了初三,初三的同學(xué)聽(tīng)到“我們”是這樣對(duì)待跑步這項(xiàng)體育活動(dòng),他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說(shuō):“每天跑十分鐘不止是對(duì)你的身體好,而且可以對(duì)付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績(jī)。”我們聽(tīng)完了這段話便覺(jué)得我們以前的想法是多么幼稚的啊!現(xiàn)在我們想到了“世界上可是沒(méi)有后悔藥吃的”,所以我們必須愛(ài)上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見(jiàn)證我們的期末考試與升中考試吧!

關(guān)于學(xué)校周記12

  我有一個(gè)幸福美滿的三口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。

  在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,那怕然而在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的爸爸然而一位軍人,雖然很少在家,但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业囊慌裕阄覍W(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解。媽媽然而一位修改,除了在生活上關(guān)心我以外,對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更然而嚴(yán)格,比如老師讓背誦的詩(shī)啊,課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條,我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴(yán)厲,但我明白媽媽然而為我好。

  在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,此時(shí)一向都像朋友一樣相處,我有什么想法,都樂(lè)意告訴爸爸、媽媽。

  這就然而我和諧美滿的家。我愛(ài)我的家,更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。

關(guān)于學(xué)校周記13

  小金魚,眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著,妹妹高興地跳了起來(lái),我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食,小魚們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周圍的水都被它污染了,我起了床就開始觀察小金魚,有一條小金魚居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺(jué)得它然而最棒的,我開心極了!

  但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚,那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚吃的,此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng),

  之后,接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚犧牲了,于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊,最后過(guò)了好幾天,最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來(lái),它太了不起了。

關(guān)于學(xué)校周記14

  這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!

  我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的,此時(shí)覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。

  我們很快地找到了一個(gè)空地,爸爸就開始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō):”好吧!“于然而,我們開始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,忽然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對(duì)我說(shuō):”讓我放一會(huì)兒行嗎?“我說(shuō):”好吧!“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí),媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。

  最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這然而由于此刻還沒(méi)有雨季,人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”要回家了!“我們就高高興興地回家了。

  這天然而多么完美的一天啊!

關(guān)于學(xué)校周記15

  我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路,我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書,感到驕傲自豪。

  走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。

  校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國(guó)旗,我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!

  啊,我的校園真美好,我愛(ài)我的學(xué)校。

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