小學周記

時間：2021-03-14 18:47:03 周記我要投稿

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關于小學周記匯編七篇

　　一周的時間即將結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于小學周記匯編七篇

小學周記篇1

　　暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級，學習用品也跟著升級。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。

　　開始時，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中注意力，否則會很難擦掉，影響美觀”。

　　聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學期里寫出一手好字。

小學周記篇2

　　暑假期間，爸爸、媽媽帶我去新疆玩，我從鄭州坐了4小時的飛機，終于到了烏魯木齊。

　　第二天我們就出發到了美麗的喀納斯，我騎馬上了山頂，看見了藍藍的湖水、青青的草地和山坡。然后我們來到了吐魯番、火焰山、天山、天池還有喀納斯、禾木村。

　　禾木村的景色非常漂亮，茂密的森林、青青的草地，還有一排排的小木屋，禾木村真美呀！

　　這是我過的最快樂的暑假。

小學周記篇3

　　午睡過后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州動物園游玩。

　　我們先去看海獅表演，那只海獅表演得真夠精彩，它會灌籃，會跳欄桿……

　　我們看完了海獅表演又去喂猴子，我拿著餅干放在窗戶上，一只饑餓的小猴從小樹上跳下來，把手從一個小洞伸了出來，我把餅干給它。

　　最后，我們到百鳥園，那些鳥叫得那么脆，那么響亮。

小學周記篇4

　　在我的記憶中，暑假是愉快的，是漫長的，也是豐富多彩的。如果暑假是浩瀚的天空，那我就是天空自由飛翔的鳥兒；如果暑假是蔚藍的大海，那我就是海里自由穿梭的魚兒。一望無垠的水田；勤勞質樸的農民；別有風趣的小院，我又來到了美麗的鄉村。夏天是一位好客的少女，雨后河水漲了，河面寬變亮。風一吹，河水時而拍打著岸邊的鵝卵石，時而拍打著岸邊剛伸出頭的小草。炎熱的季節，小伙伴把小河當成了最佳的游戲場所。小河旁，有的在釣魚；有的在玩水；有的在一邊聊天。我和小伙伴沒有釣魚的耐心，也沒有什么可聊的，讓我們乖乖待著吧，又覺得無聊，就去玩水了。

　　我和伙伴們挽起褲腿，進到小河中，不知誰把水潑了一下，一場水戰就打響了，你潑我，我潑你，清澈的河水伴著孩子們的歡樂笑聲，潑灑到天涯海角。不知不覺間，我們已經玩了幾個鐘頭了，都要回家了，這時，看看自己，褲腿和袖子已經濕透了。

　　雖然那次挨了罵，但還是非常開心的。

小學周記篇5

　　緊張的學習生活結束了，我們也有自己豐富多彩的課余生活，就說說我的課余生活吧。

　　下課了，我們在走廊上玩，我跳繩，跳得滿頭大汗，我還想測試下一分鐘我能跳多少個，沒想到我竟然跳了100個。有的同學在抖空竹，把空竹往上拋，然后又接住。有人在踢鍵子，五顏六色的'鍵子就像一只只蝴蝶，上下飛舞著。

　　上體育課的時候，老師教我們做一套新的優美的體操，我們都不會，老師就一節一節耐心地教我們，我們就認真學，最后終于學會了。

　　我姥姥是一個勤勞的農民，她很喜歡種地，姥姥就買了二個大花盆，還買了種子，我問姥姥：“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說：“這是辣椒和小黃瓜，要先放一點土在花盆里，把種子放在土上面，再放一點土，然后澆水。”就這樣，我每天都仔細觀察，有一天它們發芽了，我就給它們澆水、松土、施肥，一天天過去了，紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了，我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。

　　我們小區里有游樂場，但是周圍有垃圾箱，垃圾箱又臟又臭，有害大家的身體，我和小伙伴進行了一次調查，發現大家都說不能把垃圾箱放在游樂場周圍。我們的游樂場沒有滑滑梯，大家說建一個滑滑梯，因為有些幼兒園的小孩想玩，所以要建。我們把調查的結果報給小區管理處，希望他們能完成我們的心愿。

　　你看，我的課余生活多豐富多精彩。

小學周記篇6

　　“嘭……嘭！”兩個巨大的爆炸聲相繼從教室中傳出，猶如兩顆重磅炸彈，這是在干什么呢？難道是軍事演習？哦，原來是氣球給咱們開了個玩笑。

　　剛上課，老師便揮筆在黑板上寫下了幾個大字：不準說話，誰說話，誰寫檢討！筆一停，全班立刻鴉雀無聲，別說，這效果還真是立竿見影，老師是要發表什么重要決定呀。可在仔細一看，老師手里還拿著兩個氣球，我立刻恍然大悟：原來這不是“溫馨提示”，而是游戲規則呀。

　　游戲開始了，老師緩慢地吹起氣球，然后，帶著這顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，四處“恐嚇”同學，同學們像見了瘟神一樣，對老師避而遠之，而老師卻故意把氣球貼的更近一些，嚇得同學們干脆捂住耳朵，閉緊眼睛，連動都不敢動一下。

　　很快，老師便移動到了我這里，我當機立斷，以迅雷不及掩耳之勢把帽子蓋到頭上，并用雙手捂緊。老師一陣吹氣后，便離開了，可能是因為看我把頭蓋得密不透風，也對我產生不了什么威脅，所以才會更換目標的吧。

　　老師走后，我暗自竊喜，“他們可倒大霉了！”不過出人意料的是，在引爆炸彈的關鍵時刻，老師竟把“瘟神”這個稱謂，移交給了張子龍這個重量級選手，只見他不像老師那樣漫無目的地四處游蕩，而是筆直地向楊子涵走去，然后使勁吹了起來，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球爆炸了，那聲音可真是響徹云霄

　　接著，老師吧第二顆“炸彈”使用權交給了任家欣。同樣，她也給同學們進行了一遍威脅恐嚇。眼看氣球就要波及到我了，我立刻故技重施。腳步聲漸漸停了，伴隨著連續地吹氣聲，難道……哦！不！她在我這停了下來，五秒，十秒，十五秒……快走吧任家欣，老師都沒有你這么“咬定青山不放松”呀！我感覺到氣球愈來愈大，已經碰到了我的手，看來她要準備和我同歸于盡了，天哪！救救我！任家欣呀，任家欣呀，咱倆到底有什么血海深仇，值得你這樣對我？不會是因為早上的口角爭執吧？可我一直以為你是一個不計前嫌的人呀，沒想到你竟然公報私仇，太讓我失望了！突然，我感到炸彈在我身旁引爆，使我震耳欲聾，讓我至今還心有余悸。