初中周記

時(shí)間：2021-03-13 11:37:48 周記我要投稿

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【精華】初中周記錦集8篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的初中周記9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初中周記錦集8篇

初中周記篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的校門，不再是一名小學(xué)生了，我將開始一段新的校園生活，并以這種生活模式過上三個(gè)年頭，看來我要早點(diǎn)適應(yīng)啊。

　　每天早起，那是必須的。班主任老師說過話：“只有人等校車，沒有七點(diǎn)整就發(fā)車的校車等人。”

　　“玲玲玲玲”開始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學(xué)是這樣的，最大的變化是課程的增加。你說這使校園生活更加豐富多彩也好，你說這使作業(yè)量直線上升也罷，這些都是我們必學(xué)的課程之一。

　　中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣，那就是午間的安排。到了中午，所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂，在那里飽餐一頓。吃完午飯，同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍，他們將在那里睡午覺。我向來沒有睡午覺的習(xí)慣，但是由于有一些兇猛的老師會前來查房，我只好也裝著養(yǎng)神。

　　這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級可謂是人才濟(jì)濟(jì)，看來我要是想混出個(gè)出人頭地，就得早點(diǎn)適應(yīng)這新生活！

初中周記篇2

　　每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。

　　努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時(shí)我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因：復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現(xiàn)實(shí)。而英語和數(shù)學(xué)就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無濟(jì)于事了。

　　經(jīng)過這次后，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯(cuò)誤得時(shí)候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風(fēng)順，總會有讓人失意時(shí)，但我相信挫折是暫時(shí)的，當(dāng)勇敢德走過時(shí)，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個(gè)起點(diǎn)，我必須跨過終點(diǎn)，一切從零開始。

初中周記篇3

　　安靜。許多人都這么說我。

　　我，真的是那么安靜嗎?

　　此刻，我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨，總是讓人有那么一丁點(diǎn)的討厭。它本可以無聲無息地，悄然地融入夜色中，卻畫蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲，讓人們知道，哦，小雨來了。這般張揚(yáng)，令我無法完全地喜愛它。相比之下，我更喜愛陰天。那片陰陰的，卻不低沉的天空。沒有熾熱的炎陽，沒有惱人的雨滴，梗沒有可怖的電閃雷鳴，這樣的陰天，讓我感到舒適，愜意。只有在這樣的天氣里，我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里，看看書，聽聽音樂。我偏愛優(yōu)美的散文和詩，看過后，我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的文章，我覺得我的心還沒有做足準(zhǔn)備，去感受這些文章的震撼。因?yàn)槲蚁矚g陰天，喜愛優(yōu)美的散文和詩，順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂。她的歌并不全都是幽幽怨怨的，那安靜，質(zhì)樸，干凈的聲音，如在陰天響起，那便是一種享受。

　　生活中，我不能時(shí)常沉浸在個(gè)人世界里。那一次次的排名，都壓在我的頭頂，迫使我奮進(jìn)。我把更多的時(shí)間留給教科書，習(xí)題，作業(yè)……這使我說話的時(shí)間大大減少——至少在寫這篇文章時(shí)，我的嘴唇?jīng)]有張開過。我學(xué)會把說話時(shí)間留給寫作，可幸的是，我還沒有“欲辯已忘言”。

　　每個(gè)人的外貌都是一樣的，只是某些地方有著細(xì)微的不同。我多想向流星許愿，氣球讓我多長一只眼睛或一張嘴巴，能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛的陰天是看不見星星的，我只能自己努力充實(shí)自我——至少能在思想上與眾不同。

初中周記篇4

　　“等待”需要花時(shí)間，也要有耐心。很多事情都是必須要等待，在生活里我們也可以看到很多等待的事件，貓咪等著老鼠誤闖它的地盤，老鼠等著人們吃剩的食物，人們等著稻米的收成，所以在我的生活里也發(fā)生了很多等待的事情。

　　每天的生活我就只等著放學(xué)、過年、生日這三件事情。從一早到學(xué)校上八小時(shí)的課，我就只等著放學(xué)的時(shí)間，就像可惡的小偷等著太陽下山準(zhǔn)備偷東西一樣，也像小狗忠心耿耿的等著主人下班。每到年底時(shí)，我總是盼望著一年一度的新年，不僅可以看到美麗的煙火，也可以收到紅包，真是一舉兩得。那時(shí)，我就像一只大熊等一年冬天的到來，準(zhǔn)備過冬。生日也是一年之中很重要的日子，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物，心里非常興奮，也很期待，希望生日趕快到來。所以我像一只狗等著吃飯的時(shí)間。對我來說時(shí)間有時(shí)很久，就像太空人在月球上漫步，有時(shí)又覺得光陰似箭，一下子就過去了。現(xiàn)在常常覺得上課很久，要等到很晚才能下課，但是等考試日時(shí)卻一下就到了。但是我覺得只要有等待和努力，一定會有成果。

　　等待時(shí)會讓我焦慮不安，也會很緊張。等待的意義就是花時(shí)間，再得到一些結(jié)果，所以我們要是一個(gè)脾氣好的人，到最后才會成功。雖然有時(shí)等待的結(jié)果不好或是很失望，但是我覺得總會是好的機(jī)會，就像老虎等著獵物，終于飽餐一頓，所以我要以開心的態(tài)度去面對等待。

初中周記篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋。快來跟著我一起去體會一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有問必答賽“度娘”

　　自從有了這個(gè)同桌，給我?guī)淼淖畲蟾＠悄^于請教題目了。和他坐同桌幾周以來，不管是語數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。

　　與此同時(shí)，他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問”，我還好意思打擾人家嗎?不過，只要是我問題，馬俊洋不管干什么，都會停下來耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著。花了大半節(jié)課，終于把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對不住啊，我算的太慢了。”你說這隨問隨答，跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!

　　NO.2刨根問底勝鐵釘

　　馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒完。像在英語練習(xí)冊上，有很多單詞我們都不認(rèn)識，不過這有什么呢?題眼也不在這里，不認(rèn)識它照樣做題。可他卻不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會兒，生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

初中周記篇6

　　暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營,夏令營的主題是童眼看改革,感受新鎮(zhèn)江，這次夏令營讓我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑热缑┮陨o(jì)念館、潤揚(yáng)大橋、璋山農(nóng)業(yè)所、句容市萬山紅遍農(nóng)業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤揚(yáng)大橋和茅以升紀(jì)念館了。

　　那天，我懷著愉快的心情坐車到潤揚(yáng)大橋參觀。上了潤揚(yáng)大橋，我頓時(shí)有一種居高臨下的感覺，長江旁的`鎮(zhèn)江船廠像甲蟲一樣小。長江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標(biāo)也在微風(fēng)中搖弋。車上，老師繪聲繪色地介紹著潤揚(yáng)大橋：潤揚(yáng)大橋是一座新橋，一座新的長江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長江南北，連接著鎮(zhèn)江揚(yáng)州兩地。潤揚(yáng)大橋由懸索橋和斜拉橋結(jié)合成，跨江長度7.3公里，總長35.66公里。長橋臥波，剛?cè)嵯酀?jì)。剛講完，車子突然來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我沒有準(zhǔn)備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀(jì)念館去。老師面帶笑容地回答我。

　　不一會兒，我們就到了茅以升紀(jì)念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專家、教育家。二十世紀(jì)三十年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他還是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者，是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

　　作為一名鎮(zhèn)江人，我為有潤揚(yáng)大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉(xiāng)而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，頑強(qiáng)奮斗，把我們鎮(zhèn)江建設(shè)得更加美麗！

初中周記篇7

　　一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)地方找到了他身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁語氣對我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅(jiān)硬殼玩一下，但他卻無情躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。

　　于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來，你就等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不似是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦，說不定連你生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異眼光看向我，頓了一會，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中壞人了，真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會翻過身來了，我看傻了眼。

　　蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。