小學(xué)生周記

【熱門】小學(xué)生周記合集7篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　我們家有一本高大的“笑話書”，他就是我的老爸。他的臉圓圓的，有一個又大又圓的啤酒肚。一頭又短又篷松的.黑發(fā)，像一頂帽子扣在腦袋上。

　　他的愛好直是太多了，比如：下圍棋、打牌、喝酒、吃夜宵......他還經(jīng)常搞得家里云霧燎繞，宛如仙境。怎么了?吸煙唄!這時，我就會站出來，說：“我們家有家規(guī)，吸煙請出去。如果你在家里吸煙的話，就會讓我們吸二手類，會危害健康，你要吸，請出去”!如果他不出去的話，老媽就會把他推出去，吸完再回來。

　　他還是一個“”馬大哈呢。記得有一次，我們一起去舅舅家做客。下車后，老爸把車鑰匙放進口袋里。臨走時，老爸隨手把桌上的鑰匙拿在手上，一走到車旁，就按了一下，然后去拉車門，可是沒有開。于是，他又按了好幾下，可依然沒開。我們急得圍著車團團轉(zhuǎn)，以為車壞了。正在這時，忽然發(fā)現(xiàn)遠處一輛同型號的車燈一直在閃。老爸奇怪地說：“我的鑰匙怎么能開他的車門?”正在這時，舅媽下來了，她對我們說：“舅舅正在家里找他的車鑰匙呢。”她還說：“鑰匙明明是放在桌上的，現(xiàn)在找不了。”這時，老爸一拍屁股口袋，摸到了一個東西，拿出來一看，原來是自己的車鑰匙。他又試著按了一下，車燈終于眨起了眼睛，仿佛在說：“主人，你真是太馬虎了，終于找到開啟我的鑰匙了吧。”在回家的路上，外婆笑呵呵的說：“我們家真是有本笑話書啊!”

　　我的老爸總是因為做事馬虎鬧出一些笑話，比如：外出不記得帶手機，出門忘記換鞋，穿拖鞋去上班等等。這就是我那個笑話不斷的老爸，同學(xué)們，你們喜歡他嗎?

小學(xué)生周記 篇2

　　3月1日星期五晴

　　玩老鷹捉小雞

　　今天下午，最后一節(jié)課時，王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開始了，“小雞”一個拉著一個，跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動著腳步，我連忙張開雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續(xù)，操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。

　　3月2日星期六晴

　　意想不到

　　今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺.。

　　我想：我要畫一個小平房,房子旁邊畫幾棵大樹,天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個紅紅的太陽。應(yīng)該說非常簡單，一定能畫好。想好后便我就開始畫了。可是，一.閉上眼睛，頓時覺得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫出了太陽，后來，我的手不時抓著衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了非常長非常長的.時間。

　　我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連云朵也畫得歪來倒去的，還有一朵云竟然畫到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時，劉老師說；“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說；“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手？”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣。”老師說：“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　啊！烈士陵園真好玩！

　　3月4日星期一晴

　　交友活動

　　今天舉行了一場有意義的交友活動。

　　和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經(jīng)過溝通，我進一步了解了她：今年十二歲，上五年級。

　　為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們?nèi)�班同學(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度非常快，據(jù)“觀眾們”說，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，非常痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識了新朋友，真是一舉兩得！

　　3月5日星期二晴

　　一節(jié)難忘的品德課

　　今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。

　　“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學(xué)的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學(xué)習(xí)資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對著課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要復(fù)查過。”哇，方方聯(lián)系自己的生活實際給我們介紹了這么個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，為她的機智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……

　　“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問。徐翔昊一馬當(dāng)先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。

　　“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課老是愛說話，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺得同學(xué)們要學(xué)會自律，學(xué)會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學(xué)們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說法，于是我從容不迫地說：“以前，我非常愛說話，然后，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當(dāng)我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

　　快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

　　3月6日星期三晴

　　有趣的風(fēng)箏課

　　今天，王爺爺來到了我們四（2）班教我們做風(fēng)箏，大家下課一聽說要做風(fēng)箏，都叫著、喊著、跳著……

　　過了一會兒，王爺爺來了，叫班長馬承前發(fā)每個人篾黃，王爺爺自己發(fā)篾青，在發(fā)之前，他一而再，再而三地三番五次叫我們千萬注意:“篾青和篾黃都是有刺的，所以大家要小心。以前有個同學(xué)手被刺刺去了，一直在哭，我用針要把刺挑出來他又怕……”

　　說了一大堆后終于開始怎么做風(fēng)箏了，首先把一個畫在12CM和20CM的點抓好，變成個十字架，然后再用線四個方向轉(zhuǎn)圈后剪去，然后把四個邊圍上線，然后把線用雙面膠打在紙上，然后剪下來。最后加上尾巴和線就做好啦。

　　我做呀做，最后沒做成，兩根竹子還被我折斷了……。

　　3月7日星期四晴

　　我懂得了團結(jié)

　　今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方_—寨里贏和生態(tài)園。

　　車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的叔叔表揚了我們，還給我們發(fā)了獎品_—煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結(jié)一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等游戲，讓我知道了團結(jié)的重要，我覺得非常快樂。

　　回來的路上，同學(xué)們都非常累但心里都非常高興，我覺得自己長大了！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天媽媽帶我出去理發(fā)時，不小心把鑰匙忘在家里了。正在這時，我們看到樓梯里貼有*廣告。媽媽打了個電話，我和媽媽找來了*的人。那個*的人又矮又胖，上個樓梯就氣喘吁吁。他先用硬塑料片開了一會，開不開。他又下樓拿來工具，把卯眼打開，用長鐵絲開了一會，門終于打開了。媽媽給了叔叔50元，并謝謝叔叔。

　　通過這件事，我們出門之前，一定檢查一下是否帶鑰匙。

小學(xué)生周記 篇4

　　這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。

　　今天上語文課的時候，張老師評講完練習(xí)冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了，我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習(xí)冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復(fù)蘇的復(fù)字寫成了，廖梓安就把復(fù)蘇的蘇字寫錯。可憐的我們啊！竟然要把復(fù)蘇這個詞寫二十個！

　　第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把對方的'練習(xí)冊給檢查了一遍，如果發(fā)現(xiàn)了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認(rèn)了沒有錯才交上去，結(jié)果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興啊！

　　這捉錯別字周不僅讓我學(xué)會了一個道理：無論做什么事情都要認(rèn)真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。

小學(xué)生周記 篇5

　　我們的地球母親，在很久以前，地球上的所有子孫們，都十分愛她，把她打扮的漂漂亮亮；而今，因為人們貪婪的要求，讓我們的地球母親傷痕累累。

　　現(xiàn)在，一些人亂砍樹木；還有一些人為了掙錢從地下挖煤；還有一些人把污水排入海中；還有一些人不文明，就因為這些，才破壞了環(huán)境，因此，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　比如；有人吐痰，我們及時阻止；有人隨手扔垃圾，我們幫他撿起，并告訴他，不應(yīng)該這樣做；有人用過衛(wèi)生 紙后，就扔向草坪中；我們應(yīng)該馬上撿起來。放進垃圾箱。這些小事，在我們身邊經(jīng)常見，當(dāng)我們 遇見時，一定要阻止，先從自己做起

　　我們不剛阻止別人破壞環(huán)境，也應(yīng)該從自己做起保護環(huán)境，也應(yīng)該從自己做起保護環(huán)境。如要儉約用紙，可以正反面用的，盡量正反面用；有時間可以去種樹，種花

　　種草之類的，綠化周圍的環(huán)境；不亂扔垃圾；節(jié)約用水用電等，不論做什么，先從自己做起，然后再帶動其他人。

　　我相信，只要我們一起努力，保護環(huán)境，我們的`地球母親，慢慢的便會健康起來，這樣，我們的生活也將會更加充實與美好！

小學(xué)生周記 篇6

　　3月26日我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)活動，我也參加了這次活動。

　　3月26日上午八點半，我們五年級合三年級去西麗麻勘軍訓(xùn)，我們男生在107，女生在104號房。

　　開始了，踏步走，1234，1234，一天下來，渾身又酸又痛，感覺又苦又累，讓我有點不怎么習(xí)慣。但是，和同學(xué)相處下來，知道這都是我們必須克服的。因為想到其他同學(xué)都能堅持下來，自己又怎么能認(rèn)輸呢?所以，我慢慢地試著堅強起來。

　　走的時候，我的體會是：軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的

　　黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的'女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.

　　炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.

　　蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團結(jié)，我們銘記”團結(jié)就是力量”.

　　“寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.

小學(xué)生周記 篇7

　　有一天，一只小螞蟻出來玩。走著，走著，它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的吃了。”想到這，它立馬開始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時，一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。

　　它說：“你怎么了？”小螞蟻說：“我抬不動骨頭。”小兔子說：“你可以到洞里，叫你朋友來一起抬。”小螞蟻說：“我怎么沒想到。說著，小螞蟻來到洞里。

　　對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭。“媽媽說：”真的嗎？“小螞蟻說：”哪還有假。“說著，螞蟻媽媽帶著八只螞蟻，與小螞蟻來到草叢邊。

　　它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開心地吃了起來。團結(jié)就是力量，小螞蟻它們靠著團結(jié)的.力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。

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