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高一周記

時間:2022-08-31 15:39:05 周記 我要投稿

【推薦】高一周記3篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,相信大家都有不少體會吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的高一周記3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高一周記3篇

高一周記 篇1

  當3000年時,教室會是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,去看一看吧!

  早晨7點半,廣播操的音樂就響了。只見領操的同學按了一下紅色按鈕,周圍的墻壁和頭頂上的天花板自動縮了回去,桌子椅子下的地板也向兩邊分了開來,等桌子椅子完全進入到地下時,地板自動合攏,原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結束了,領操的同學又按了一下紅色按鈕,教室又恢復了原狀。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,第一節課是語文。咦,奇怪,老師都走進教室了,同學們怎么還不拿出語文書?哈哈,這你就落伍了,這可是3000年的教室哦!老師只按了一下黃色按鈕,同學們的.桌子和講臺就自動打開了,緊接著,一臺臺電腦緩緩地升了上來。看到這里,你可能會問:“同學們和老師們長時間盯著電腦,不會近視嗎?”答案是肯定的,這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料,10000層才重1克。這種材料的優點就是可以吸收電腦發出的輻射,一點也傷不著眼睛。這下,你放心了吧!

  第二節課是數學考試。可老師并沒有抱著一疊厚厚的試卷。怎么辦?還是用電腦唄!只見同學們的電腦屏幕上出現了一張試卷,就可以答題了。不用擔心有人不會打字,因為鼠標的中心有一塊手寫區,你只要用手寫出字就可以了。突然,有一位同學想要偷看別人的答案了,這時他的電腦屏幕上出現了四個字:不許偷看!他就只好乖乖地繼續答題了。下課了,交卷和收卷怎么辦呢?別擔心,老師只要在自己的電腦上輸入正確答案,同學們的電腦就會自動批卷,并把結果傳給老師的電腦,老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧!

  放學了,回家作業怎么辦呢?哈哈,這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業發到同學家里的電腦上就可以了。什么,你還擔心有人沒有電腦?別忘了,這可是3000年,電腦早就走進千家萬戶了。你還擔心什么呢?

  怎么樣,未來的教室神奇吧!希望科學家們早日研究出這種教室,讓我們的學習更方便!

高一周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。而學校的領導也時常告訴我們,作為一名教師,只有你有一桶水,才能倒給學生一碗水,特別是年輕的老師更需要學習。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織一些培訓。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了生物新課程標準、有效課堂教學方面的知識、以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網上聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。而且也非常感謝學校為我們報名參加中小學班主任遠程培訓,參加完這個培訓,我感覺收獲良多,這項培訓也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的'新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用好新教材,實踐新理念。”力求讓我的生物教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高生物教學質量。

  我任教八年級的生物課,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課, 1

  不同班級采用不同的批改方法,使學生對生物更有興趣,同時提高學生的生物水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和其他任課教師進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對新教材,我也使用了一些新的教學方法方式,積極進行校本課程的開發與設計,設計了“遠離煙酒(調查活動課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

  對于生物課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。我也自己動手做了一些教具,搜集了一些教學視頻還有做了一些教學PPT,以豐富學生的總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓生物教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

高一周記 篇3

  大年三十早上,一陣講話聲把我吵醒。我起床一看,原來是爺爺奶奶來了。

  晚上,菜好吃極了,有雞肉、牛肉,還有豬肉等等,吃完了,媽媽的朋友打來電話,叫她去打麻將,我跟去了。她們上樓去打麻將,我在下面放煙花。有一種煙花像噴泉一樣漂亮;還有一種煙花放都放不完,這煙花像大炮一樣。媽媽麻將打完了,我們就回家看春節聯歡晚會文藝節目。我覺得今年春節聯歡晚會不好看,還是動畫片好看,看完動畫片,我就上床睡覺了,我過好幾個小時才睡著呢。

  早上一陣陣的'鞭炮聲音把我吵醒了,我起來一看,新一年的第一天開始了,我又長大了一歲。

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