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小學周記

時間:2021-03-09 09:55:11 周記 我要投稿

小學周記模板匯總九篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的小學周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學周記模板匯總九篇

小學周記 篇1

  今天,是個令人激動的日子。因為,20xx(3)班歷史上第一次辯論會,將在下午第一節課拉開序幕。

  我們從上午等到下午,時間一分一秒流逝著。終于,到了下午第一節課。。辯論會開始了!一場口水仗即將打響。我方觀點是:開卷未必有益。對方觀點是:開卷有益。

  首先,正方反方開始陳述自己的觀點。我是反方的辯手之一。當雙方都陳述完自己的觀點后,主持人一聲令下,開始進入最緊張、刺激的階段:辯論階段。

  “戰爭”打響了。雙方你一言我一語地爭論起來。翁岳彤說:“我認為大家把‘開卷有益’理解錯了。‘開卷有益’指讀書都有好處,而沒指讀書一定無害。”我也站起來說:“我認為大家也把‘開卷未必有益’理解錯了。

  糨指的是讀書不一定有益,而不是說讀書無益。”劉軒銘說:“不健康的書就像一把刀子,人用它對殺人,總不能怪在刀子上,而是人的問題。”我又反駁說:“可如果沒有這把‘刀’,人就不能用它‘殺人’了。”辯論會如火如荼地進行著。到了下半節課,對方有人說了一句:“雖然漫畫不好,但你可以從里面獲取一些生字和繪畫技巧。”

  我方立即予以反駁:“那請問,現在的人讀漫畫,會注意不健康的故事情節,還是會注意那一星半點的知識呢?要是真想獲得知識,還不如直接去讀一些對你有益的健康讀物。”

  辯論會隨著下課鈴響起而結束。但我相信,我們有理有據,只要再堅持一會兒,他們就會理屈詞窮,我們就會勝利!

小學周記 篇2

  多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數,而暑假里發生在姥姥家的一件小事,至今還讓我記憶猶新。

  一天,我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜啊!恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來,哦!有了,把啤酒給小雞喝吧!于是我把啤酒倒進雞食槽里,可是小雞不會喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的脖子,讓它的嘴伸到酒里,停了一會兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復做了許多次,只見小雞想上了癮一樣,瞧,它把嘴伸進酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完,一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經東倒西歪,不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。

  笑聲驚動了姥姥,她意味深長地說:“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點了點頭。

  現在想想我那次真的有點搞笑,一想起這件事,我仍會大笑不止。

小學周記 篇3

  今天中午,媽媽給我們抄了一大碗蛋炒飯,哇,看著香香的蛋炒飯,我迫不及待的想吃了,我急忙把碗準備好,用飯勺裝滿了整整一碗,我吃了一口蛋炒飯,蛋炒飯實在太好吃了,我三分鐘就吃了一碗,我忍不住又吃了一碗,哇,肚皮鼓鼓的,我對媽媽說:“蛋炒飯真好吃!”

小學周記 篇4

  今天是星期天,我們在家里睡了個懶覺,我醒來之后發現媽媽爸爸和姐姐還沒起床,我就慢慢的走到了衛生間,刷完牙洗完臉之后,突然感覺哪里不對勁,仔細想來,這個家里好亂啊,應該打掃打掃,就這樣一個‘打掃小衛士”就這樣誕生啦。3起

  我拿起掃把先把整個房間打掃一遍,然后又把抹布在水里侵泡一會把窗戶啊,桌子啊,全都擦了一遍,擦的過程中我好像就沒在干活,而是在玩,我擦窗戶的時候,一跳一跳的`就好像飛起來一樣很舒服,最后只剩下拖地了,我平時看媽媽是先把拖把放到水盆里把拖把上面的灰塵洗掉,然后再把拖把立起來把上面的水滴完。我弄完之后就開始拖地了,我手里拿著拖把,左跑跑右跑跑,我的鞋子先生終于沒忍住地板的濕潤摔了一跤,”啊“好痛啊,沒關系,我拖著地嘴里哼著”我是顆堅強的小草,不管前面有暴風雨還是龍卷風都不能把我打倒。"

  就這樣衛生終于打掃完了,看到窗戶是多么亮潔,桌子和地板是那么干凈,我心里美滋滋的!

小學周記 篇5

  盼望著,盼望著,終于迎來了周五的下午四點,小朋友們早早的來到了英語教師門口—因為今天要做蛋糕。

  老師打開門,一看,大家便被眼前的一幕驚呆了,每個同學的桌子上都放著蛋糕,大家迫不及待的等待蛋糕師的到來。

  在蛋糕師的帶領下,我們很快的學會了擠奶油做蛋糕。大家開始動手了,我想:“用奶油袋子擠花邊這么簡單,小菜一碟,肯定難不倒我。”于是,我也學起了老師做起了蛋糕,在蛋糕的側面擠起了“波浪線”,結果卻發現我擠的一點也不對稱,而且有大有小,弧度有直有彎,和老師一比差遠了。唉!側面就只能這樣了,干什么事情都來不得半點馬虎啊。我開始留心表面,我在表面上涂上花邊,涂花邊也不是那么理想,還是被我涂得亂糟糟的,看來做蛋糕沒有我想象的那么簡單,做出來的蛋糕怎么看都不是那么漂亮,我想了想,還是在上面加點裝飾吧!于是,我問老師要來了蘋果片,把它均勻的擺在蛋糕上,又找來了檸檬,把它削成各式各樣的圖案,擦在蛋糕上,果然被裝飾后的蛋糕好看多了。

  看

小學周記 篇6

  一天中午,太陽高照,陽光明媚,花兒們一邊唱著歌,一邊跳著舞,這舞跳得真美啊!

  好學的刺猬又到書店里借書了。它的朋友見了立刻說:“你好啊,刺猬同志。”刺猬回答:“你們好!”刺猬心想:“咦,今天太不巧了,沒座位了。”刺猬一轉身看見了一個座位,它連忙走了過去,坐了下來。

  就在這時,旁邊的兔子大叫起來:“哎呦,真刺人啊!”刺猬連忙站了起來,傷心地說:“對不起,我刺到你了吧?”說完它就沮喪地走了。就在這一瞬間,烏龜站 了起來說:“朋友,我和你坐吧!”大家都呆住了,小兔奇怪地問:“難道你不怕它身上的刺嗎?”烏龜笑著說:“我身上有堅硬的殼,它雖然很重,但是它可以保 護我自己啊!”“哦,原來如此!”大家異口同聲地說。

  現在書店又變成了安靜的世界!

小學周記 篇7

  今年的五一難得的假期,這一天,我和媽媽一起去市里的圖書館看書,因為媽媽說假期里,也能讓自己白白荒度時間,要做些有意義的事情。

  上午我和媽媽準備好了水和吃的,準備在圖書館呆到下午,我們一起來到市里的圖書館,剛一下車,我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊,比學校的圖書館還要大很多呢,我想圖書館里面一定有數不清的書,想到這里,我不禁激動起來,好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進圖書館。

  一進大門便看到門口就看到了圖書指引,公告上將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚,我和媽媽根據指示來到了圖書借閱大廳,進了圖書館大廳,我發現里面的人并沒有很多,大概都是因為五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。

  我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  時間過的很快,不知不覺就過去了4個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。

  這個假期圖書館看書之旅我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,是我最開心最難忘的一個假期。

小學周記 篇8

  秋風起,蟹腳癢。國慶假期,我和爸爸媽媽來到了“江南蟹鄉”陽澄湖上的蓮花島。

  站在陽澄湖邊,放眼望去,平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇,穿過層層的蘆葦蕩,登上了蓮花島。

  島上有300多戶人家,我們來到了一家名為“江南蟹園”的農家小店。在那里,我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當地特色菜肴。陽澄湖的大閘蟹是享譽中國的蟹中之王,肉質細膩、鮮嫩、味道鮮美,真可謂是人間美食。

  秋日少了以往的燥熱,陽光變得溫和很多。午飯后,我們沿著蓮花島悠閑地散步,邊走邊欣賞這鄉間美景。不遠處,幾只可愛的小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾,小鴨子會頭朝下往水里一栽,腳用力一蹬,翻一個跟頭,撲騰一下沒了影兒。湖邊的田埂上,幾只大公雞昂首闊步地踱著方步,悠然自得,偶爾仰脖向天高歌一曲。

  不知不覺,我們經過一座破爛不堪的木橋,來到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來,剝開玉米那層淡綠色的“外衣”,一個個圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個小園子,各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時地展示著秋天的收獲。

  看,一大片金燦燦的向日葵正競相開放,它們舒展著笑容追逐著太陽。而相互戲耍的花蝴蝶則時而停駐在向日葵花上,在陽光的映襯下,一派恬靜的秋日田園風光!

小學周記 篇9

  星期天,對于一般的學生們來說,是個歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓,爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點時分,“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發,走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發表著精彩的演講,抑揚頓挫,神采飛揚,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時間,我們倆不時會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時,喬老師告訴我們,我們假如通過第一試與第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的重點之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀念白求恩》與《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。

  簡而言之,今天的確挺忙。

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