小學(xué)生周記

時間：2022-08-30 06:44:20 周記我要投稿

【精品】小學(xué)生周記合集八篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生周記合集八篇

小學(xué)生周記篇1

　　秋天到了，田野里一派豐收的景象。

　　果園里的桔子有的還是青的，有的已經(jīng)開始變黃了。柿子熟了，黃澄澄的，像一個個小燈籠掛在樹上。梨子也熟了，黃黃的掛在樹上。熟透了的石榴笑的咧開了嘴，有點(diǎn)還把肚皮給笑破了，像在說：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶野�！�?

　　田野里，農(nóng)民伯伯忙著豐收，臉上掛滿了喜悅的'笑容。

　　村前村后，等待收割的稻田，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪。田野深處，也不時傳來一陣陣農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

　　秋風(fēng)吹過，樹葉變黃了，紛紛落下，真像一只只蝴蝶翩翩起舞。銀杏樹葉落了下來，像一把把黃色的小扇子。地面上滿是黃葉，真像鋪了一床厚厚的金毯，走在上面很舒服，也很美麗。

　　啊，我愛豐收的秋天！

小學(xué)生周記篇2

　　又是一個星期，這么快就過去了。

　　今天下午，我去上英語補(bǔ)習(xí)班，英語老師40來歲，頭發(fā)有些蓬亂，還真有點(diǎn)像愛因斯坦呢。老師開始上課了。課堂十分生動有趣，不一會兒下課了，我們一蹦一跳走出教室。

　　楊夏君說：“哈哈，我今天帶了5塊錢，可以去買吃的了�！闭f著還舔了舔嘴唇。走出了大門，他買了一個棒棒糖，開心地唆了起來，胡明志說：“你看你，就知道吃�！薄班�，哧”公交車來了，楊夏君一看，大喊“106路公交車，別跑呀�！闭f著一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假裝大怒，說：“砸了我，還想溜�！庇谑菦_上去一把抱住楊夏君，說：“哈哈，讓你砸我，這下你跑不掉了吧！”楊夏君急的`像熱鍋上的螞蟻，大喊：“胡明志，你發(fā)放開我，106呀！別跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交車的司機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了他，在車上微笑，看著這一場免費(fèi)的戲，不知是咋么，駕駛員收斂了笑容，一踩油門，車燈閃了閃代表他將會離去，楊夏君嘴張成了o型，眉毛彎成了八字形，臉上一副八卦臉。

　　大聲說：“胡明志，你。為什么要這樣，嗚嗚嗚嗚。”杜奕璇說：“真沒想到胡明志力氣這么大，把比他高，比他胖的人給拖住了�！睏钕木龑⒛樜嫫饋硗低笛b哭，我與胡明志甩開楊夏君，我們都走了快5分鐘了，可是沒有一輛106公交車經(jīng)過，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了聲，胡明志說：“我錯了�！�

小學(xué)生周記篇3

　　盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。

　　我們的第一個旅游景點(diǎn)是潮州湘子橋，星期天陽光明媚，湘子橋周圍很熱鬧，有的人在打球、有的人在跳舞……第二個旅游景點(diǎn)是韓山師范學(xué)院。我們在學(xué)院的圖書館看到了很多動物的標(biāo)本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來就像活的`一樣。中午，我們在學(xué)院的食堂，體驗了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好啊！第三個景點(diǎn)是綠島山莊，那兒人山人海，太陽雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸———還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。

　　這次旅游讓我增長了不少知識，還小小地體驗了大學(xué)生活，真是太開心！

小學(xué)生周記篇4

　　方法一：標(biāo)記好時間。

　　既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什么事情都可以的，可以將事情的時間標(biāo)記清楚，同時寫好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。

　　方法二：事情的起因。

　　事情發(fā)生的.起因，這是一個標(biāo)記簡短的敘述，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。

　　方法三：事情的經(jīng)過。

　　寫好起因后就應(yīng)該開始敘述事情的發(fā)展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個起伏的過程會讓很多閱讀的人會很欣賞你的寫作的，當(dāng)然其中要多用寫優(yōu)美的句子來描述，這樣會更好的。

　　方法四：事情中的人物。

　　事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。

　　方法五：事情的結(jié)果。

　　事情發(fā)展過程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來填補(bǔ)最后會發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。

　　方法六：從中學(xué)到的道理。

　　文章的最后也可以抒寫一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識或者道理，每一件事情的發(fā)生都會有自己的原因和存在價值，所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯。

小學(xué)生周記篇5

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。

　　生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的'生命造成難以想象的危害。可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進(jìn)行一些行動。

　　在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能夠遠(yuǎn)離危險，健康成長。

　　生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。為了我們能平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學(xué)生周記篇6

　　我們學(xué)校對面有一個餐館，門前擺著個鐵籠子，“居住”著好多條令人生畏的蛇。我常在這兒觀察它們。

　　蛇的腦袋有點(diǎn)像三角形，眼睛是藍(lán)綠色的，圓圓的、冷冷的，使人看了心里發(fā)怯。大概就是這對眼睛，把它變成了令許多人害怕的動物吧！它的身子從頭往下越來越細(xì)，最后尾巴幾乎變成了一個尖兒。它的皮更有趣了。瞧，中間的皮又厚又硬，是棕黑色的，鱗片很小很小，密集在一起；兩邊的皮比較軟，顏色淺一些，鱗片是長條形的；尾巴尖尖的，幾乎沒有鱗片。我正蹲在那兒觀察著，一條揭色的蛇突然以閃電般的速度向我沖來，把我嚇得一下子坐在地上。我揉著摔疼的屁股站起來，它卻虎視耽耽地望著我�！鞍パ剑矣植怀阅悖氵@樣看著我干什么？我還想保護(hù)你呢，可我救不了你呀！”

　　真是巧得很，我還意外地發(fā)現(xiàn)了蛇是怎樣蛻皮的呢！有一次，我看到一條蛇在籠子里的一塊粗糙的石頭上蹭著它嘴邊的.皮，我被這奇怪的動作吸引住了。不一會兒，皮破了，它從那張舊皮里緩緩地往外爬。先出來的是它那棕綠色的腦袋，緊接著是長長的身子，最后是尾巴。原地留下了一條半透明的還帶著紋的皮。再看那條蛇，比以前更粗、更長了。

　　我并不討厭蛇，因為蛇能消滅老鼠，蛇皮能做裝飾品，蛇膽能做藥，蛇肉還是一道美味菜肴……

小學(xué)生周記篇7

　　今天跳完舞回家，已經(jīng)是滿頭大汗了，所以媽媽要給我洗頭發(fā)。要洗的時候，我叫媽媽別忙洗頭發(fā)，讓我自己洗，所以媽媽就在一旁指導(dǎo)我。于是我按照媽媽所說的`去做。慢慢的，我學(xué)會了洗頭，首先，開水慢慢的搓洗，再用洗發(fā)露洗頭，幾分鐘后再清洗，最后用護(hù)發(fā)素就行了。今天，我真開心，因為，我又學(xué)會了一樣?xùn)|西。

小學(xué)生周記篇8

　　要說起我們班，那新鮮事可是數(shù)不勝數(shù)：昨天流行五子棋，明天又流行彈珠棋；后天流行這個，大后天又流行那個。而我們今天流行的卻是象棋。

　　你瞧！一下課，同學(xué)們便三個一群，五個一伙的圍在一起下象棋。我同桌xx也與體育委員xxx下起了象棋，圍觀的人有很多。開始下象棋了，我在旁邊看。下棋的'同學(xué)一手托著下巴，一手在棋盤上指來指去，看下棋的同學(xué)更是著急。只見xxx把車走在了帥的前面，這時，xx只要用炮跳過車，便可以把帥吃掉。xx還沒走，旁邊的xxx就說：“xxx，你走著干嘛，讓他吃你帥啊！”說完，把車往旁邊移了移。xxx馬上說：“不能悔棋的，這么無賴�！闭f著，又把車移了回去�！翱梢缘��！眡xx爭辯道。“不行�！薄翱梢浴薄安恍��！薄翱梢浴！薄持持�，看著就要打起來了，幸虧這時上課了，不然還要鬧下去呢。

　　看來，下象棋可以讓你快樂，但有時也會鬧出事端。

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