高中生活周記合集10篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的高中生活周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生活周記 篇1
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快。可是，老天爺卻板著臉。
唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!
春天，暖風(fēng)吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕得季節(jié)呀!
真是每個季節(jié)都讓人感到滿意。可是，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!
所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
高中生活周記 篇2
常說：一葉知秋。
早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃得老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個滾兒。奶奶說：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍(lán)色得天空，一絲云影都沒有，是那么得透明。秋，不僅給我們帶來了涼爽得風(fēng)，還給我們帶來了豐收得喜悅。
原野上得小草，不再像春天那樣嬌嫩，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭，似一個個銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋得來臨，它將給我們帶來熟透了得果實和意外得驚喜。
秋，是一個豐收得季節(jié)，秋，是一陣涼爽得風(fēng)，秋，是一杯醉人得酒。愛這個實現(xiàn)夢想得季節(jié)。
高中生活周記 篇3
余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強烈的呼喊：高三，我要做秀的自己！
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你可以聆聽到每個學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進高三，你可以看到每個學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩；走進高三，你可以感受到每個學(xué)子身上張揚著個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做秀的自己！讓年輕沒有失敗！讓生命激舞飛揚！
高中生活周記 篇4
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的`心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”遙相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可明白，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的!
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個世界，當(dāng)你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
對人友愛，他人也將給予人愛，以感恩的心對待世界萬物，你會發(fā)現(xiàn)你的生活充了愛。
高中生活周記 篇5
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對了。那感覺不比上刑場差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機會來臨時心慌。
星期五開始進行全市免試班文理科綜合競賽，考三天，8門，因為其他學(xué)校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽兊牟痪Ｖ肋@是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個單元，剩下三個單元，心想：最近月考復(fù)習(xí)過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個星期天。我們的時間，越來越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來越遠(yuǎn)了。
哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。
高中生活周記 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們一聽到上課鈴就瘋了似的往教室跑。
風(fēng)平浪靜
因為這節(jié)是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師，因此她也被同學(xué)們親切得稱為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學(xué)渣們也會安安靜靜地在座位上等待。
烏云密布
慢慢的將近過了五分鐘，同學(xué)們開始坐不住了。學(xué)渣們開始聊天，平常生們開始看書、畫畫，就連班長也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測試”的游戲。雖然，我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了，不過一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形，立馬跑去辦公室找老師。
風(fēng)起云涌
過了一會兒，數(shù)學(xué)課代表跑回來說找不到楊魔頭。這時，學(xué)渣們更加猖狂了，居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來越響，有的男生還在教室的過道中間走來走去，還說是在表演T臺秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們，抓住機會開始鼓掌叫好。學(xué)神們也開始小聲說話表演。
狂風(fēng)暴雨
“你們在干嘛！”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音，我猛然把頭往后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開始冒冷汗，因為我知道這次玩大了。“十分鐘都等不了，你們班的聲音我對面就聽到了。。”“楊魔頭”嚴(yán)厲地說。原本還熱鬧的像菜市場的教室，現(xiàn)在連一根針掉下來的聲音都聽的見。
雨過天晴
“你們誰在吵？待會兒到辦公室，我要打電話給你們父母！”楊老師兇巴巴地說。下了課，那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。
從那以后，我們班每次上課都會特別安靜，認(rèn)真，生怕被老師叫來父母。
高中生活周記 篇7
生活的奧秘，每個人都有自己的見解，我也是一次閑極無聊之時發(fā)現(xiàn)了一些小東西。想想生活的英文，是life，把它拆開，你會發(fā)現(xiàn)它是由l，i，f，e，四個字母構(gòu)成的，那它的奧秘何在呢？
L-look，也就是看，觀察的意思，也就是說咱們在生活中要勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)。其實，在咱們呱呱落地之時，就已經(jīng)睜開天真懵懂的眼睛來表達(dá)出自己對這個世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以讓你接收到這個世界的一草一木所表達(dá)出來的信息，它可以讓你學(xué)習(xí)富有趣味的知識，它也可以讓你用眼神來表達(dá)一些特殊的意思，所以look是咱們走進生活的第一步。
I-imagine，想象，對個人而言，他是咱們對生活的期望，沒有它，就不會有夢想，沒有夢想的人，與行尸走肉又有何異呢？對世界來說，它是創(chuàng)造力的源泉，沒有想象，咱們就只會墨守成規(guī)，固步自封，就不會有如此豐富多彩的世界，有了想象，世界才有進步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration，挫折，它是每個人生活中都要面臨的問題，無論你是窮苦百姓還是王孫貴族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它雖然可怕，高大，難以逾越，但咱們要鼓起勇氣，挺起胸膛來面對它。因為咱們知道，如果后退，那就一定會萬劫不復(fù)，而一旦越過了這道坎，那就會海闊憑魚躍，天高任鳥飛了。人，就像花兒一樣，各自有各自的絢麗，但如果不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風(fēng)而去，剩下來的，便是強者，結(jié)出她們最美麗的果實。所以挫折，便是生活給人們設(shè)下的一道不可或缺的關(guān)卡。
E-enthusiasms，熱情，熱愛，它是要告訴咱們，在生活中，不管做什么事情，哪怕再苦再累，也要懷有熱情，要熱愛它們，因為這是值得的，只有當(dāng)你懷著滿腔熱情全身心的投入進去后，才會咬著牙克服一切困難，才會永不言棄，一次次的爬起，才會在那個領(lǐng)域中綻放出奪目的光彩。熱情，便是咱們對世間萬物的態(tài)度。
看，讓咱們認(rèn)識了世界；想象，讓咱們學(xué)會改變世界；挫折，讓咱們試著挑戰(zhàn)自己；熱情，讓咱們懂得世界是有愛的。只有同時擁有了l，i，f，e，才會組成完整的life，在我看來，這就是生活的意義了。但，生活反復(fù)無常，誰，又能斷言呢？
高中生活周記 篇8
幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在真的畢業(yè)了，開始舍不得過去。
開學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識，但是熟悉了就好嘛。后來，我和我身邊的幾個女生，鬧的一片火熱，咱們都彼此了解了。一個多星期的時間，我和我的同桌，咱們成了無話不談的好友，親密無間的同學(xué)。咱們彼此了解對方，咱們彼此關(guān)心對方。咱們在一起的時候，都很快樂。
因為我的家不算很遠(yuǎn)，所以沒有選擇住宿。可是現(xiàn)在，她想我住宿陪她。我開始糾結(jié)，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手，然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時間，咱們已經(jīng)好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是咱們。咱們由最初的陌生，變得親密無間，形影不離。可是咱們的性格確實不同，她是一個慢熱性的女生，可我不行，我是一個風(fēng)風(fēng)火火，說什么就做什么，絕不耽誤。
看著咱們，每天打打鬧鬧，但是咱們每個人都很快樂。因為，咱們能夠遇見是緣分，咱們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們，我開始懊惱。我從前，不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔(dān)別人的痛苦，這是我，獨一無二的我，我行我素的我。
那個我，有一點點的囂張，有一點點的驕傲，有一點點的不懂事。
現(xiàn)在，我是一名高中的學(xué)生，我開始學(xué)著把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因該放棄那些過去了。
致我的高中生活。
高中生活周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋�高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時個錯誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，然后這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
高中生活周記 篇10
X月X日 星期X 天氣X
每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊！于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了！
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！
接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進鍋里，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
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