【實用】小學周記七篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的小學周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
昨天早上，我去面包店吃蛋糕，在那里我看見了蛋糕師是怎樣做出一個漂亮蛋糕的。
頭上帶著一頂高高的白色帽子，身著一身白色服裝的蛋糕師，在一個半封閉的房間做蛋糕。房間里特別的干凈明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的臺面一塵不染的整齊的擺放著打蛋機、水果刀、攪拌器、水果罐頭、奶油、巧克力，還有放蛋糕的小架子。
蛋糕師首先從烤箱里取出三片剛烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中間抹上一層薄薄的奶油，只見她左手拿起奶油袋，右手輕輕地轉動著放蛋糕的架子，并把奶油均勻的抹在整個蛋糕上，好像一個白色的圓柱子。接著她拿出了幾瓶水果罐頭，從里面倒出了五顏六色水果。有金黃的油桃、紫紅的葡萄、碧綠的獼猴桃、還有鮮紅的小番茄……蛋糕師把它們切成各種可愛的形狀，從外向內拼成了一個五色的花環緊緊地圍繞在了蛋糕上。最后蛋糕師在五環中央插上了一塊巧克力做成的牌子上面寫著"生日快樂"。
小學周記 篇2
星期以來，我們班的每堂課的氣氛都比較好，沒有活躍的聲音，同學們都很專注的學習，就連下課也很少有吵鬧的聲音。只看到每個人把頭埋下認真看書、鉆研習題，真令我深受感動。
我們班這次的目標是超過競爭對手10分以上，但對手也是吃素的。作為一（2）班的一分子，我也應該盡我的微薄之力。
周記里，同學們懷著對班級的熱愛，也記下了班級中存在的種種問題。如同學之間的沖突、值日生的失職，班干的不公正、放月假前的課堂效率低、說話不文明、給別人起侮辱性的綽號、晚寢時休息紀律不好、抄襲作業、少數同學不注意個人生活衛生、課堂不認真聽講或課堂起哄等等。每一個問題的反映就是一次對班級管理工作的促進。
小學周記 篇3
舅舅從外地給我哥帶會拉一條牧羊犬我們給它取名為“灰狼”。
灰狼的毛是淺黃色的，一對三角形的耳朵是向下的，一雙機靈的大眼珠，，不停的轉動著，黑色的鼻子上滲出一粒粒小水珠，只要張開他自己的大嘴巴，就會露出幾顆大牙。
灰狼真會吃。
有一次，我到哥哥家去玩，我拿著一根香腸到房間里去玩電腦，被灰狼看見了，就和我“搏斗”了起來，我一手拿著香腸，一手拉住它的耳朵，他拉不動我所以只好乖乖地蹲下來，我就在門口壞了一雙拖鞋，把香腸放在了地上，他就一下子撲到我的旁邊，把香腸叼走了，到他窩里津津有味的吃了起來，我嘆啦一口氣，真拿他沒辦法。
但灰狼也因貪吃而受過罰，我拿著兩串辣椒，到哥哥家，我把辣椒搖來搖去，它以為是美味佳肴，它就撲過來，我把手往后一百，它撲了一個空，但它沒有灰心，仍就站在一旁，它又來了一個襲擊，我就故意給他吃，它吃了一口辣辣的，慢慢地他跳了起來，它不時回頭，，不只是怕我笑他貪吃，還責怪害了他，看著他這個樣子，我又好笑又可憐他，連忙帶它喝水。
灰狼雖然貪吃、調皮。但它也可愛的。
小學周記 篇4
我盼望著每一個周末的到來，因為每個周末，都可以讓我們一家隨意支配，過上一個快樂的周末。這不，又是一個周末在我的盼望中到來了。
樓下的一片不大的空地，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹風箏飛的多高啊!它煽著自己的大翅膀，多威風啊!小魚風箏也不示弱，想蓋過老鷹，可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛，老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉，想出了一個餿主意，把老鷹頂下來，小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。
我讓媽媽端端正正的捧起蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎風一邊往后退，一邊放線，等退到幾米的時候，我大聲的`對媽媽說：“放、放、放。”媽媽把風箏一放，就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點……
這個周末，是不是很有趣呢。
小學周記 篇5
時光總如流水般匆匆流逝，我卻不舍那些溫暖、那些幸福，所以時光請讓我將你珍藏。——題記
自行車上寬厚背影
從小到大，我都是坐在爺爺騎的自行車上上學的，無論是酷熱難擋的夏日，還是冰冷凍人的冬天，爺爺總是蹬著自行車緩慢的在路上行駛，他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時光中總有他吃力的騎著自行車的記憶，如今我最喜歡的事仍是將頭靠著爺爺的后背，坐在自行車上傾聽徐徐的風聲。時光，請讓我留住你，留住那蒼老背影后的溫暖。
滋潤心田的友情
女孩子的友情如水晶般易碎，但在真正成為朋友后，只需一點友愛、一點溫暖，便可折射出如鉆石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友，有許多相同的愛好，一次語文課上的粗心大意，使我受到了同學的聯聲譴責，而她卻站出來維護我，為此還編個故事替我作證，在為彌補過錯時，她仍在陪伴我，替我加油、鼓勵。她是一抹溫暖的陽光，驅散了我身邊的黑暗。時光，請讓我留住你，請讓我仔細珍藏住我們之間的溫暖。
父母的溫暖呵護
在某次考試失利后，我沮喪的回了家，此時天空還飄著小雨，免不掉被淋濕。當父母看見如此狼狽的我后對視一眼，似乎明白了什么，卻一聲不吭。母親幫我擦干頭發、換上溫暖的衣服，父親幫我仔細分析錯題，我驚訝的看著兩人，本以為免不了挨罵、責罰，現在卻毫無動靜，父母看著我笑了，語重心長的說：“你已盡了最大的努力，我們怎么會怪你呢？”看著他們，我不禁流下了眼淚。
時光，時光！請讓我將你珍藏，無論是悲傷還是幸福，都是我心中最美麗的珍藏！
小學周記 篇6
我在一個美麗的學校上學，它叫海游鎮中心小學，它一年四季都很美。
春天，地上的積雪融化了，樹木抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。瞧，小池邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，風一吹，它甩起了長長的辮子，它的倒影在池里能看得清清楚楚，池里的小魚游來游去，有的躲在荷葉下，跟我們玩起了捉迷藏呢！
夏天，池里的青蛙呱呱呱地唱起了歌，它好像在唱著：“夏天到了，夏天到了，荷葉是我的歌臺……”小蝌蚪成群結對的游來游去，有的在游正方形，有的在游長方形，形狀很多，樹木長得蔥蔥茸茸，密密層層的枝葉，幫我們遮住了那炎熱的太陽。
秋天，樹葉落下了黃黃的葉子，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞，落葉飄到了池塘里，小魚游過來頂著它說：“這是我的小球。”小烏龜頂著它說：“這是我的涼傘。”落葉給小池里的動物們帶來了快樂。
冬天，下雪了，楊老師讓我們打雪仗、堆雪人。女同學們都怕冷，沒等雪球團大就扔掉了。我們男生可高興了，團了一個個雪球互相扔著，雪給我們帶來了快樂。
我的學校一年四季都很美，它是小動物的天地，更是我們的天地，我的學校美嗎？
小學周記 篇7
白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現著復蘇的景象，小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個美麗的世界，樹枝抽出了嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化了，歡快地發出“叮叮咚咚”的樂曲...........大地上到處充滿的生機。
花園里，百花爭艷，有的全開了，露出了一個個嫩黃色的小花蕊，有的半開著，好像還羞羞嗒嗒的；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來。它們開得那么美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中，有幾只勤勞的小蜜蜂，在忙著為鮮花傳授花粉呢！
“轟隆隆”的春雷打了起來，緊接著，下起了春雨。在“嘩嘩”的春雨中，天空閃出一道道光紋，這是春的樂團表演來了，春雨有節奏地主唱，春雷打起響亮的大鼓，閃電彈奏起吉他，大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下，所有生物都在生長，似乎有一種頑強的生命力在跳動。
漸漸地，雨停了，整個世界像是被沖洗了一番，清新而又干凈。天邊出現了一道五顏六色的彩虹，這一刻，萬物在春姑娘的召喚下，更加春潮涌動，生機勃勃。
我愛春天，更愛春天里每一個顫動的生命。
螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢？于是，我把我還沒吃完的早飯分開放在地上，再次進行仔細觀察。有趣的是，螞蟻們紛紛聚到了餅干和饅頭的周圍，有的開始推餅干渣，有的推起了那小半塊饅頭，還有的東跑跑、西跑跑，碰到同伴歡快地用觸角碰碰，好像在交流什么信息，又好像在為同伴們加油呢！它們都向草叢的另一邊爬去了，我緊跟著，看著它們馱著食物鉆進了一個小洞。我想，那肯定就是這些螞蟻的窩了。看著這些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻，我真佩服它們的勤勞！
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