高一周記

【精選】高一周記三篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的高一周記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一周記 篇1

　　今天，我在作文本上看到一篇《誠(chéng)實(shí)的孩子》，看了以后心里久久不能平靜，故事是講列寧小時(shí)候在姑姑家打破一只花瓶，起先沒(méi)有承認(rèn)，當(dāng)他回了家以后，心里非常不高興，在他媽媽的幫助下，列寧承認(rèn)了錯(cuò)誤，姑姑還表?yè)P(yáng)了他。這篇文章不正是告訴我們誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴嗎？可是以前的.我想法幼稚，所以撒了好多慌呢，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！你可不要取笑我哦。

　　我讀二年紀(jì)的時(shí)候，有一堂數(shù)學(xué)課是講應(yīng)用題，我平生天不怕，地不怕，最怕三個(gè)人，一是我們班主任俞老師，二是我媽媽，三就是這個(gè)應(yīng)用題， 我邊上課邊想這可怎么辦呢？如果老師今天要是讓我們做一面應(yīng)用題試卷的話那就糟了，于是我就想了一個(gè)辦法，回到家后我把老師寫的作業(yè)擦掉換上了自己復(fù)習(xí)。神不知，鬼不覺(jué)的讓我混過(guò)去了，媽媽一看沒(méi)作業(yè)就直接簽上了名。第二天早上，我們老師來(lái)檢查作業(yè)了，我心驚膽戰(zhàn)的，再說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)也來(lái)不 及。老師走到我面前對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”我卻說(shuō)：“忘帶了。”可是老師沒(méi)有追究我，只是有那種失望的眼神看著我就走了。回到家里我不敢告訴 媽媽，怕媽媽罵我，可是一直到晚上我還是睡不著，實(shí)在不行了，我把事情原原本本地向媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了以后不但沒(méi)打我罵我，還鼓勵(lì)我。你能承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了媽媽的話?cǎi)R上起來(lái)把沒(méi)做的數(shù)學(xué)做完。這下心里終于好受多了。雖然最后老師和媽媽都原諒了我，可是我自己還是不能原諒自己。所以我現(xiàn)在都不撒慌了，幸好我當(dāng)時(shí)及時(shí)改正，否則可要注成大錯(cuò)了。

高一周記 篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)對(duì)咱們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)咱們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們?nèi)松�的一次重大選擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生。”校長(zhǎng)又說(shuō)：“咱們這次是奧語(yǔ)和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的.配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從咱們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校。”

　　聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

高一周記 篇3

　　回眸改革開放三十年，“嫦娥”奔月圓長(zhǎng)夢(mèng)，北京奧運(yùn)震宇環(huán)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我有個(gè)心愿，那就是揮筆寫本回憶錄，留下我一生的感悟，與一路走來(lái)蹣跚的腳步，留下一件珍貴禮物給世間的孩子們。

　　生活很美，是一首詩(shī)，一副天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。回憶也是最美麗的孤獨(dú)，我出生于70年代初期，在一個(gè)人口眾多的家庭里過(guò)著艱難的日子，那年我八歲，小弟三歲，正是在媽媽懷里幸福快樂(lè)唱著歌謠，在父愛(ài)如山的背上幻想著太空遨游，我還清楚地記得，父親絕望的雙眼，黯然銷魂地丟下母親與我們四姐弟，永遠(yuǎn)地踏上黃泉路。如今，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)寒冷的早晨，當(dāng)時(shí)我們的家境相當(dāng)貧困，唯恐子女們受苦的母親便勞碌奔波，肩挑煮好的面條在菜場(chǎng)叫賣，為的是能讓四個(gè)子女生活過(guò)得好一些，能將書讀完。母親用無(wú)私的愛(ài)將我們帶大，她總是開導(dǎo)我們，再窮不能窮教育。

　　改革開放30年，神州巨變譜新篇，萬(wàn)眾歡騰歌盛世，百姓富裕露笑顏。這無(wú)疑是中國(guó)當(dāng)代歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的生機(jī)活力，在邵武供電局領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)照下，母親更加自信的拉扯我們健康成長(zhǎng)，然而時(shí)過(guò)境遷，母親由于肩負(fù)的.擔(dān)子太重了，只能讓初中剛畢業(yè)的我就分擔(dān)起家庭重任，同時(shí)三個(gè)弟弟也都送往隊(duì)伍鍛煉，才解決了就業(yè)問(wèn)題，然而母親沒(méi)有要我工作后的一分錢，她讓我拿著這筆錢繼續(xù)上夜大，我先后讀完高中，中專、大專，從母親為我們的勞累過(guò)程中，我明白了什么叫做無(wú)耐與舍棄，但對(duì)知識(shí)的饑渴，童年“長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)教育家”的夢(mèng)想，又讓我一生樂(lè)此不疲的追尋著，如今我依然堅(jiān)定不移地走著，深信與信念相伴的教育夢(mèng)想定會(huì)青睞于我。

　　人生艱難曲折，我更加的理解那些因家庭教育方式方法不當(dāng)，而造成心理障礙的孩子們對(duì)生活失去信心，內(nèi)心的掙扎與渴望自由的追求。

　　改革開放30年，伴隨教育走過(guò)不平凡的道路，一代又一代的有知識(shí)、有文化的國(guó)民成長(zhǎng)起來(lái)。人們同時(shí)感受到普及義務(wù)教育給農(nóng)村百姓帶來(lái)的快樂(lè)。知識(shí)改變命運(yùn)，改革開放以來(lái)，命運(yùn)因知識(shí)而改變，高等學(xué)校培養(yǎng)出的高層人才，為發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐，縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的差距，中國(guó)走出了一條“重點(diǎn)建設(shè)，帶動(dòng)整體發(fā)展”的改革發(fā)展之路，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的集中體現(xiàn)。

　　理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大的距離，一生愛(ài)好文學(xué)的我，卻茫然于數(shù)字的游戲里，遨游在無(wú)盡數(shù)字遐想的海洋中，我也曾選擇過(guò)放棄，但從未如愿，后來(lái)，我認(rèn)可了這種注定，我開始用心接受這份使命感，也許這就是我的一種與生俱來(lái)的性格所然，無(wú)論生活中有多大困難，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。數(shù)字磨礪了我暴躁的性格，升華了我人生的價(jià)值，在我成功的教育理念中厲煉出一道軌跡，使我對(duì)自然界萬(wàn)物精華的金科玉律研究得近乎淋漓盡致。我向往教育家的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)生活中，充滿的是艱辛與苦澀，但是，因?yàn)樾拍畹挠辛χ�撐，使我看到了成功的署光�?/p>

　　如今，我更加明白了生命的意義，宇宙永恒，年輪轉(zhuǎn)換，生命一次，美麗一回。

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