【實(shí)用】學(xué)生周記匯總6篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
今天雖然不是什么特別的日子，但是對(duì)于我來說，卻是非常有意義的一天。因?yàn)樵谶@一天里，我學(xué)會(huì)了一門技術(shù)，體會(huì)到了做任何事情都是熟能生巧的道理。
今天一大早，吃過早飯后，媽媽就開始在廚房忙碌起來。我正在納悶時(shí)，就聽見媽媽在廚房喊我：“孩子，快來幫爸爸媽媽搓麻花！”。我以前看媽媽搓過麻花，早就想試試我的搓麻花的“精湛手藝”了，于是我邊洗手邊說：“今天該是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了”！牛皮還沒吹完，就看到媽媽已經(jīng)備好了面，但這次的面好像有些不同，我急忙問媽媽：“這次的面為什么是黃色的？”媽媽回答道：“我在面里摻了麻油、雞蛋和牛奶等”。“為什么要摻這么多東西啊？”我打破沙鍋問到底。“因?yàn)槲覀円孤榛ǜ酉愦嗫煽凇！卑职帜托牡刂v解道。“哦，原來做麻花也有這么多的學(xué)問哪”！
說干就干，我們?nèi)齻�(gè)人明確地分工：爸爸揉面，我與媽媽搓麻花。大家便開始熱火朝天地干了起來。我先觀察媽媽的搓麻花技巧，只見她手拿一塊面，左搓搓右搓搓，不一會(huì)兒，一塊面就變成了粗細(xì)均勻的細(xì)長(zhǎng)小條。她將小條放在面板上搓了幾下，隨后，兩手分別拿著小長(zhǎng)條的兩端，同時(shí)向中間合攏，仿佛要碰上時(shí)，又極快的把一只手上的小細(xì)條轉(zhuǎn)向另一只手上，她反復(fù)的做這一個(gè)動(dòng)作。然后將細(xì)條兩端輕輕一合，細(xì)條便自己轉(zhuǎn)了起來并且自動(dòng)合為一體，成了真正的麻花節(jié)，然后再把它們挽個(gè)疙瘩，哈哈。一根漂亮的麻花就呈現(xiàn)在我們的眼前了！完成了一根麻花后，媽媽又極其優(yōu)雅的將“熟睡”的麻花輕輕放到搓面板上。正當(dāng)我看得自己也要昏昏入睡時(shí)，爸爸遞給了我一塊面說：“你也來試試吧！”這句話打破了我的夢(mèng)境，于是，我鼓足信心，急忙像媽媽那樣先將它搓成細(xì)條，但正當(dāng)我搓得起勁時(shí)，這面卻“叭”地?cái)嗔恕Ｎ也粴怵H，換了一種心態(tài)。我這次并不急于求成，小心翼翼地揉，終于搓成了一條粗細(xì)不一的“小面條”。我又捏住它的兩端，像媽媽那樣搓來搓去，不一會(huì)，仿佛搓出了一根新式“雙節(jié)棍”。我把這難看的麻花放在面板上。爸爸媽媽看到我的“杰作”后捧腹大笑。我想起自己剛才還夸下海口說有搓麻花的精湛技藝，而現(xiàn)在卻將麻花弄成了這樣，真恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)幸好有媽媽替我解圍道：“沒事，孩子還是第一次搓麻花呢。不動(dòng)手永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的！接著便一步一步地教我怎樣搓麻花、怎樣捏麻花。我紅著臉細(xì)心地聽取媽媽的教誨、吸取媽媽的經(jīng)驗(yàn)。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于搓出了一根像麻花一樣的“麻花”……
晚上，我終于吃上了自己搓的麻花，真是滿口的香甜。品著“色”、“香”“味”、“貌”樣樣俱全的麻花，我也品出了這樣的道理：三百六十行，行行出狀元，做哪一行都不會(huì)一步登天，需要不懈地努力，最終才可以達(dá)到“爐火純青”的境界！對(duì)于我來說，這可真是有意義的一天啊！
學(xué)生周記 篇2
書，曾在我的生活中頻頻出現(xiàn)；書，是我最熟悉的字眼；書，是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過的書不計(jì)其數(shù)，偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說。我和書的結(jié)緣是在八歲的冬天，冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。頓時(shí)，一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書店，完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書柜。正在猶豫看什么書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般，恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書（小說）的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，獨(dú)一無二的.故事。
學(xué)生周記 篇3
期中考試已隨著秋天的落葉飄落而往—結(jié)束了！
用時(shí)三天的期中考試已結(jié)束了，成績(jī)也已見分曉，成績(jī)固然還行，但是總覺得不怎樣樣，總覺得似乎缺了點(diǎn)甚么？
究竟是甚么呢？是分?jǐn)?shù)考得不高。
比如英語，我想考滿80分，是沒有題目的，語文可以考滿80分，物理可以考滿90分。可是，所有的都是那末不盡人意。或許這一切都是幻覺，是一場(chǎng)夢(mèng)，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須英勇地往面對(duì)。
不過，這次值得表揚(yáng)的是政治，之前，分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭。這次，我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來對(duì)政治的認(rèn)真有關(guān)，所以也是天經(jīng)地義的。
初一的時(shí)候，徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的常客，語文老師找他，數(shù)學(xué)老師找他，英語老師找他，包括我（政治老師）也找他，幾近沒有老師不找他了。跑辦公室多了，也就煩了，讓學(xué)生叫他都不來，還得你親身往請(qǐng)他，態(tài)度還得好一點(diǎn)，不然就會(huì)激起他的一團(tuán)無名火。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比之前認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像之前那末急躁了，老師說的話也聽了。在之前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比之前要認(rèn)真，期中考試成績(jī)也不錯(cuò)，你可要好好表揚(yáng)啊！”此時(shí)，我也在思考一個(gè)題目：“徐ⅹ同學(xué)，你為何會(huì)有這么大的進(jìn)步？”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請(qǐng)你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績(jī)，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵(lì)，考得好的就多肯定。”一句話，讓我頓時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來自于兩個(gè)緣由：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常給予肯定與鼓勵(lì)；二是來自于學(xué)生本身，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而漸漸進(jìn)步成績(jī)，想到這里，我忍不住在學(xué)生的周記本上寫下了這樣的文字：
在那些終究走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中，良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用，而并不是智力因素。這一學(xué)期，你的表現(xiàn)，大家有目共睹，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成??這些都說明：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來好的成績(jī)。所以，有人說：“首先，我們培養(yǎng)了習(xí)慣，然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們。”實(shí)在，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。
學(xué)生周記 篇4
一天下午，我百無聊賴地躺在沙發(fā)上擺弄著飲料瓶子，突然我靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)水炮!
于是我找來水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水，材料齊全了，我開始制作。
我先在瓶身上用彩筆畫出美麗的圖案，又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鉆了一個(gè)洞，接著把一根細(xì)繩系在一個(gè)能拉響的炮的拉繩上，往瓶子里倒一些水后，把系炮的繩子從瓶蓋上的洞里穿出來，使炮藏在瓶蓋的下邊，擰緊瓶蓋，水杯炮就做成了。
我假裝若無其事的樣子對(duì)妹妹說:"我們到外邊玩吧，我?guī)Я怂柿丝梢院取?妹妹高興地隨我到外邊玩，玩了一會(huì)我問妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有詐，接過瓶子，一把拉開繩子，"啪"的一聲響，炮爆炸了，濺得妹妹一臉一身的水。“哇……”妹妹大哭起來。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來。
看來我的水炮威力還真不小!
學(xué)生周記 篇5
九月十七日的下午第三節(jié)課，我和四位同學(xué)一起去了多媒體教室考中秋節(jié)知識(shí)竟賽的試卷。
老師在發(fā)考卷時(shí)，我的心跳得飛快，不知道能不能考得好一點(diǎn)。
老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我就開始做了。前面幾道題我都會(huì)，可是好像從十幾題開始老師發(fā)給我們的紙上根本就沒有答案，我就看了題目，覺得對(duì)的，就把答案寫上去了。
等我全都寫完了之后，我就把試卷交上去了。這時(shí)我的心里才輕松了許多。
我想，這次知識(shí)競(jìng)賽很有意義，它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。
學(xué)生周記 篇6
每個(gè)人都有自己的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學(xué)騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時(shí)，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完后，坐在自行車上，姐姐扶著后面，對(duì)我說：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最后，我還是摔了個(gè)“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對(duì)姐姐說：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會(huì)了騎自行車！
那每個(gè)人都有自己的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學(xué)騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時(shí)，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完后，坐在自行車上，姐姐扶著后面，對(duì)我說：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最后，我還是摔了個(gè)“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對(duì)姐姐說：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會(huì)了騎自行車！
那一次騎自行車，讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！
讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！
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