【熱門】初中周記合集10篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的初中周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
周五下午,父母有事情回老家,機緣巧合,我便也跟隨父親一起回去。不知道有多久沒有回故鄉了,只知道是很長時間了。在午后并不急躁的微風里,我們穿過淡淡的車水馬龍,穿過曲折的林蔭,這樣的一場景,仿佛是去尋一個古老救援的舊夢。穿過街道,眼前已看得見故鄉小學空置不用的鐵灰的的大門,很寂寞的露著棱角。熟悉的氣息一浪又一浪的襲來,我則一下有一下地數著自己的心跳。做夢的人一般不甘愿醒來。
我剛上小學時,這扇鐵灰色的門還意氣風發的站在學校的大門口。每天放學,總能有四五個商販推著小車停在拐角的地方,賣一些花花綠綠的小玩意。小學放學石藥戰隊的,那是瘦弱而歪扭的一小排,隊伍前后的兩個方方正正的書包不同的磨蹭著,而我們的眼睛早已要將放學的拐口望穿了。我總是垂下頭,做一個,有一個的看著那些玩意,很喜歡,卻極少掏出錢幣去買。年少的自己,充滿著小孩子的認真與固執,對于花錢這種事,一直看做是不可原諒的罪惡。記得有一個很喜歡的印章,我每天都仿若初見班的捏在手里,觀摩不知,而每當老板詢問我是否要買下是,我則趕緊放下驚慌的跑開了。在那條秋天的小路上,還有一件很讓我感到高興的是,便是一個辦公大樓的院子里種著幾株合歡樹。這是我至今仍記得很清楚的一件事。那一種絨絨的淡粉色花,好像是少女面上的羞紅,又好像是裁剪的剛好的春色。很好笑的是,我原以為那是蒲公英的花,直到一個路人指著花兒說“瞧,合歡花開得多好”,我才默默的記下原來這么美麗的一個名字。我的個子矮,只能撿拾到剛好落在欄桿底的花兒。每當我見到一朵花兒,都會小心的將它的柄兒捏在指尖,小心的旋起來。小孩子的歡喜總是這么簡單,不需要什么理由。
我一直沿著校園的小路走下去,沿著濃密的輸贏,終于尋到了那一個夢的真實面容。我看著它,看著曾倚靠過的凹凸的灰白墻壁,很久說不出話來。好久不見了,我的母校,好久不見了。我失去的童年。畢業的哪一年,是一個現在想來仍然覺得燥熱不安地夏天,我們在汗水與試卷的灰塵下咒罵,其實并沒有多苦,只是不習慣,不惜光這樣別看中,有這樣被困住。有一節體育課,天下著位于,我獨自走到教學樓后面,用發白的手指輕輕地掃過站著雨水的墻壁。那是龜背一般的起伏與粗糙。當我一遍一遍一遍的走過再熟悉不過的樓房是,我縱欲懂得了失去與懷念,那是一種孤獨的體驗,一種無可奈何的孤獨。時間過去多久了呢?曾經那一種太陽下的狂想,放聲大笑的熱度,信誓旦旦的臉孔,都消磨在光陰的潮水里,漸漸失去原本的棱角。
記憶,也只有這么短,可是當初走過的,卻是那樣長。恍惚間,還是物非成就了人是。
初中周記 篇2
今天,我沒有去書店買書,而是從家里拿了一本舊書來看。這是因為讀完一些書以后,時間一久里面的內容就會被忘掉,如果我們再重新閱讀一遍,就不僅能更深一步地了解書里面的內容,還能體會到 作者想表達的'思想感情。
高爾基說,書籍是人類進步的階梯;杜甫說,讀書破萬卷,下筆如有神。一些好的書籍,不僅能讓你知道更多的知識,了解到世界的奧妙,還能幫助你修身養性,陶冶情操。書籍,就相當于一個老師, 讓你從中獲得許多知識;又相當于一個朋友,讓你把所有的苦難憂愁都向他傾訴。
我非常喜歡看書,經常看得廢寢忘食。暑假里的一天早上,我正躺在床上看書,被媽媽扭著耳朵拎起來去吃早飯。我偷偷的一邊看書,一邊吃著饅頭,還一邊喝著稀飯。書里的故事十分精彩,深深地吸 引著我……咦,饅頭的味道怎么不對了?我仔細一看,原來我錯把媽媽放在桌上的抹布當成饅頭塞進嘴里了。媽媽在一旁偷偷的笑著,我也笑了……
讀書能讓人受益匪淺,書籍永遠是我的老師和朋友。
初中周記 篇3
我的腦海突然有這樣一個想法,現在想這個問題乎很遙遠,但我不得不把我成長的遺憾寄托于未來。
如果我有孩子的話,我會盡我的全力去培養她的興趣愛好,從二歲學琴,三歲識字,四歲讀古文,五歲出口成章,六歲認識數量化,七歲上初中,八歲上高中,九歲天才大學生,奧校全國一等獎,順便琴棋書畫都懂點,不懂也要裝出來,(能裝也不容易),最大的問題是心理健康,讓他心里不能怨恨我等等吧,反正把天下好事都占全了,我還不能讓他到X中這種地方受折磨,要上就上清華北大的附中之類。學業有成之后,也走個星光大道之類,那叫玩票,.真正的職業是一代名醫,繼承我的衣銥,呵呵
那孩子還要有自立能力,對別人也善解人意,以后有終身寄托,寄托人的是男人也好,事業也好,總之自己是樂意的,我這生死了也如愿了。
就算我能從X中出來,能上好大學么,就算我上了好大學,我能學成醫嗎,就算我學成了,又能遇到好男人嗎,就算遇到好男人,又能勤快地愿意養孩子嗎?就算養出孩子又不見得有以上說得那么好,真是難入天登天啊,看來,我是死不了了。
昨日聽了梁祝 ,發現小提琴在這道曲子上的確比其它樂器有天賦,這是如此多年來不斷地聽,終于發現了這一結論,中國古代的動人故事,如果無法用民樂細膩刻畫,確實很遺憾。
假期在中央電視臺上看到“陽關三疊”,古琴與箏的和奏,兩個頭發斑白的老人,一個操琴,一個持簫,比唱緩和,在肅寧的曲子中表達出了曲的情意,更表達出兩人深摯的情感,此情此景,情重卻又不外現,蘊含在波瀾不驚的曲子中,人生得一知己足矣,希望以后可以學成琴,找一位簫友共演陽關三疊。
初中周記 篇4
午時我不愿意睡午覺,媽媽就提議全家人去看一場電影吧,已經好久不去電影院了,我們選擇了一部電影叫:少年派的奇幻漂流,是三D原版電影,我聽不懂英語,只能看故事情節,里面很多場景太唯美了,有幾個鏡頭還異常搞笑,看到好多海里的飛魚,大鯊魚等,當然太平洋上的暴風雨也異常可怕,我有些鏡頭都不敢看,不時摘下眼鏡,害怕那種就在眼前的感覺。
但我還是挺喜歡在電影院里看電影的感覺,媽媽答應我以后會經常帶我去,太棒了!
初中周記 篇5
時光匆匆,光陰流逝。每一天,每一分,每一秒都有人分離,遇見,從逄。
離別嗎?離得多了,就不會在分離時淚流滿面。是心冷了嗎?不,不是。是知道之后還有機會再見面,是知道自己之后還會遇到更多更多要分離的人,更多更多要分開的場合。更是知道怕自己一哭,便再也停不下來,有人說分離是都是該哭的,可我確喜歡笑著看著他們,陪伴了自己六年、三年、四年的人啊,誰說笑著不好,誰說笑著便不是不痛苦,笑著笑著,面在笑,心在留。我喜歡看著他們,這些陪伴了自己那么長一段人生的幾分之幾的人,喜歡這些在我傷心難過時默默安慰著自己的人,喜歡看著這些能一起瘋一起耍的人。喜歡、喜歡與關于自己與他們的一切。
畢業那天,我們都要笑,因為笑表示著祝福,表示著自己的不在乎,表示著我們將來都能擁有更好的未來,更好的伙伴,以及一直在身旁陪著我的人。
畢業那天分離后,或許我們不在密切的聯系,可確還會在有困難時挺身而出的你們,真正熟悉認識的人,即使距離千百里,即使是好幾二十年沒見,關系依然不會改變,因為我們都知道自己的身邊總有那么一個耐心等待的的,知道自己無論發生了什么事,旁邊依舊還是有著那么一個他。
時光匆匆,光陰流逝。
有情依舊,友情依舊!
初中周記 篇6
今天,我就網了一回龍蝦。
雨過天晴。一些廠家大量排放污水,使許多魚蝦浮上水面。我就拿著網在媽媽的監督下網起魚來。過了好久,我連一條小魚也沒網到。我看見河岸邊聚著許多龍蝦,想:魚網不到,網幾只龍蝦也不錯嘛!于是我在河岸邊網起了龍蝦。大龍蝦就是比小龍蝦來的聰明,就像一句俗話所說:姜還是老的辣;醋還是陳的香。過了好久,我網了不少小龍蝦,但大龍蝦一只也沒網到。
我看了看桶內的小龍蝦想:總得網幾只大龍蝦吧!于是我在河岸邊找起了大龍蝦,對聚在岸邊的小龍蝦置之不理。經過我苦苦地尋找,終于找到了兩只大龍蝦。我兩只手握緊了網,小心翼翼地靠近著,靠近著。眼看快可以網住了,誰知大龍蝦見了網像老鼠見了貓,彈了一下身子,躲進了水里。
我不甘心,繼續在河岸邊尋找起了“獵物”。功夫不負有心人——又找到了一只大龍蝦。我兩手緊緊拽住網,迅速地網下去,給它來了一個冷不防。終于被我給網住了,可誰知龍蝦趁網還沒有提起,它把身子彈動了幾下,就從網里逃了出來。
我不肯罷休,就坐在那邊等大龍蝦。雖說是雨后,但太陽還是把我曬得滿頭大汗。十幾分鐘后,大龍蝦按耐不住了,就浮到岸邊,曬起“日光浴”來。我真想立馬去網住它,可網不住就又要等了,還不如現在再等一下,等它放松了警惕再網呢!那只大龍蝦好象特別聰明,它不時地要看一看四周的情況。又大約過了三分鐘,龍蝦總算放松了警惕。我迅速地網住了大龍蝦。
網住了第一只大龍蝦,我頓時有了信心。過了十幾分鐘,我又網住了幾只大龍蝦。
我通過網龍蝦,知道了無論做什么事,都要有耐心,不然是很難做成功的。
初中周記 篇7
今天上午,我們在上舞蹈課的時候,發生了一件意外的事,讓我們都覺得十分的害怕!
在舞蹈課上,馮老師教我們一個舞步后,讓我們迅速歸位,也來跳一遍。當我們差不多都站在自己的位置上的時候,突然一聲“撲通”的巨響,我們馬上轉過身去,看見王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過去,把王欣悅抱起來,然后讓她平躺在地上,發現她的下巴和衣服上都有鮮血。看見這種狀況,我們都十分緊張和害怕,不知怎么辦?馮老師著急的一邊問哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時家長們也聞聲推門進來,李樂天媽媽說:“我是口腔醫生,讓我來看看她口腔有沒有問題?”她看完了后說:“口腔好象沒問題,但發現王欣悅的下巴有一個傷口在流血,可能是摔倒時,她脖子上的玉把她的下巴割了一下。”然后,李樂天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口,但是血似乎依舊往外流。李樂天媽媽說:“可能要去醫院縫幾針吧”。聽后,馮老師馬上聯系王欣悅的媽媽,然后王欣悅被送進醫院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結束了!
今天經過這件意外的事情,我們總結了一個經驗:為了避免類似意外事件的再次發生,也為了大家的安全,我們在運動的時候,身上一定不要佩帶什么裝飾品哦。
初中周記 篇8
我最喜歡得是汽車,我真想自己有一輛汽車,于是我就開始做汽車了。
首先我用一個長方體得盒子做車身,接著拿一個正方體得盒子做車頭,再把舊玩具汽車上得車輪拆下裝在我得小汽車上,最后給小汽車涂上時尚得顏色,我還彩紙剪了幾個圓形貼上當車燈。
多帥氣得一輛小汽車!我終于用自己得勞動換來了自己得汽車。
初中周記 篇9
從火車上遙望泰山,幾十年來有好些次了,每次想起“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下”那句話來,就覺得過而不登,像是欠下悠久的文化傳統一筆債似的。杜甫的愿望:
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我也一樣有,惜乎來去匆匆,每次都當面錯過了。
而今確實要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨來,淅淅瀝瀝,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。我們約好了清晨出發,人齊了,雨卻越下越大。等天晴嗎?想著這渺茫的“等”字,先是憋悶。盼到十一點半鐘,天色轉白,我不由喊了一句:“走吧!”帶動年輕人,挎起背包,興致勃勃,朝岱宗坊出發了。
是煙是霧,我們辨認不清,只見灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一個嚴實。古老的泰山越發顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊,震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水,從水庫的橋孔躍出,仿佛七幅閃光黃錦,直鋪下去,碰著嶙嶙的亂石,激起一片雪白水珠,脫線一般,撒在洄漩的水面。這里叫作虬在灣:據說虬早已被呂洞賓渡上天了,可是望過去,跳擲翻騰,像又回到了故居。
我們繞過虎山,站到壩橋上,一邊是平靜的湖水,迎著斜風細雨,懶洋洋只是欲步不前,一邊卻暗惡叱咤,似有千軍萬馬,躲在綺麗的黃錦底下。黃錦是方便的比喻,其實是一幅細紗,護著一幅沒有經緯的精致圖案,透明的白紗輕輕壓著透明的米黃花紋。——也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。
雨大起來了,我們拐進王母廟后的七真祠。這里供奉著七尊塑像,正面當中是呂洞賓,兩旁是他的朋友李鐵拐和何仙姑,東西兩側是他的四個弟子,所以叫作七真祠。呂洞賓和他的兩位朋友倒也還罷了,站在龕里的兩個小童和柳樹精對面的老人,實在是少見的傳神之作。一般廟宇的塑像,往往不是平板,就是怪誕,造型偶爾美的,又不像中國人,跟不上這位老人這樣逼真、親切。無名的雕塑家對年齡和面貌的差異有很深的認識,形象才會這樣栩栩如生。不是年輕人提醒我該走了,我還會欣賞下去的。
我們來到雨地,走上登山的正路,一連穿過三座石坊:一天門、孔子登臨處和天階。水聲落在我們后面,雄偉的紅門把山擋住。走出長門洞,豁然開朗,山又到了我們跟前。人朝上走,水朝下流,流進虎山水庫的中溪陪我們,一直陪到二天門。懸崖崚嶒,石縫滴滴??,泉水和雨水混在一起,順著斜坡,流進山澗,涓涓的水聲變成訇訇的雷鳴。有時候風過云開,在底下望見南天門,影影綽綽,聳立山頭,好像并不很遠;緊十八盤仿佛一條灰白大蟒,匍匐在山峽當中;更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。蹚過中溪水淺的地方,走不太遠,就是有名的經石峪,一片大水漫過一畝大小的一個大石坪,光光的石頭刻著一部《金剛經》,字有斗來大,年月久了,大部分都讓水磨平了。回到正路,雨不知道什么時候已經住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脫下來,涼快涼快。說巧也巧,我們正好走進一座柏樹林,陰森森的,亮了的天又變黑了,好像黃昏提前到了人間,汗不但下去,還覺得身子發冷,無怪乎人把這里叫作柏洞。我們抖擻精神,一氣走過壺天閣,登上黃峴嶺,發現沙石全是赤黃顏色,明白中溪的水為什么黃了。
靠住二天門的石坊,向四下里眺望,我又是驕傲,又是擔心。驕傲我已經走了一半的山路,擔心自己走不了另一半的山路。云薄了,霧又上來。我們歇歇走走,走走歇歇,如今已經是下午四點多了。困難似乎并不存在,眼面前是一段平坦的下坡土路,年輕人跳跳蹦蹦,走了下去,我也像年輕了一樣,有說有笑,跟在他們后頭。
我們在不知不覺中,從下坡路轉到上坡路,山勢陡峭,上升的坡度越來越大。路一直是寬整的,只有探出身子的時候,才知道自己站在深不可測的山溝邊,明明有水流,卻聽不見水聲。仰起頭來朝西望,半空掛著一條兩尺來寬的白帶子,隨風擺動,想湊近了看,隔著遼闊的山溝,走不過去。我們正在贊不絕口,發現已經來到一座石橋跟前,自己還不清楚是怎么一回事,細雨打濕了渾身上下。原來我們遇到另一類型的飛瀑,緊貼橋后,我們不提防,幾乎和它撞個正著。水面有兩三丈寬,離地不高,發出一瀉千里的龍虎聲威,打著橋下奇形怪狀的石頭,口沫噴的老遠。從這時候起,山澗又從左側轉到右側,水聲淙淙,跟我們跟到南天門。
過了云步橋,我們開始走上攀登泰山主峰的盤道。南天門應該近了,由于山峽回環曲折,反而望不見了。野花野草,什么形狀也有,什么顏色也有,挨挨擠擠,芊芊莽莽,要把巉巖的山石裝扮起來。連我上了一點歲數的人,也學小孩子,掐了一把,直到花朵和葉子全蔫了,才帶著抱歉的心情,丟在山澗里,隨水漂去。但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的,卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高,把根扎在懸崖絕壁的隙縫,身子扭的像盤龍柱子,在半空展開枝葉,像是和狂風烏云爭奪天日,又像是和清風白云游戲。有的松樹望穿秋水,不見你來,獨自上到高處,斜著身子張望。
有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你。有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣,它們都讓你覺得它們是泰山的天然的主人,誰少了誰,都像不應該似的。霧在對松山的山峽飄來飄去,天色眼看黑將下來。我不知道上了多少石級,一級又一級,是樂趣也是苦趣,好像從我有生命以來就在登山似的,邁前腳,拖后腳,才不過走完慢十八盤。我靠住升仙坊,仰起頭來朝上望,緊十八盤仿佛一架長梯,搭在南天門口。我膽怯了。新砌的石級窄窄的,擱不下整腳。怪不得東漢的應劭,在《泰山封禪儀記》里,這樣形容:“仰視天門窔遼,如從穴中視天,直上七里,賴其羊腸逶迤,名曰環道,往往有絙索可得而登也,兩從者扶挾前人相牽,后人見前人履底,前人見后人頂,如畫重累人矣,所謂磨胸捏石捫天之難也。”一位老大爺,斜著腳步,穿花一般,側著身子,趕到我們前頭。一位老大娘,挎著香袋,盡管腳小,也穩穩當當,從我們身邊過去。我像應劭說的那樣,“目視而腳不隨”,抓住鐵扶手,揪牢年輕人,走十幾步,歇一口氣,終于在下午七點鐘,上到南天門。
心還在跳,腿還在抖,人到底還是上來了。低頭望著新整然而長極了的盤道,我奇怪自己居然也能上來。我走在天街上,輕松愉快,像一個沒事人一樣。一排留宿的小店,沒有名號,只有標記,有的門口掛著一只笊籬,有的窗口放著一對鸚鵡,有的是一根棒槌,有的是一條金牛,地方寬敞的擺著茶桌,地方窄小的只有炕幾,后墻緊貼著崢嶸的山石,前臉正對著萬丈的深淵。別成一格的還有那些石頭。古詩人形容泰山,說“泰山巖巖”,注解人告訴你:巖巖,積石貌。的確這樣,山頂越發給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側身探海,有的怒目相向。有的什么也不像,黑忽忽的,一動不動,堵住你的去路。年月久,傳說多,登封臺讓你想象帝王拜山的盛況,一個光禿禿的地方會有一塊石碣,指明是“孔子小天下處”。有的山池叫作洗頭盆,據說玉女往常在這里洗過頭發;有的山洞叫作白云洞,傳說過去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游來游去。晴朗的天,你正在欣賞“齊魯青未了”,忽然一陣風來,“蕩胸生層云”,轉瞬間,便像宋之問在《桂陽三日述懷》里說起的那樣,“云海四茫茫”。是云嗎?頭上明明另有云在。看樣子是積雪,要不也是棉絮堆,高高低低,連續不斷,一直把天邊變成海邊。于是陽光掠過,云海的銀濤像鍍了金,又像著了火,燒成灰燼,不知去向,露出大地的面目。兩條白線,曲曲折折,是瀨河,是汶河。一個黑點子在碧綠的圖案中間移動,仿佛螞蟻,又冒一縷青煙。你正在指手劃腳,說長道短,虛象和真象一時都在霧里消失。
我們沒有看到日出的奇景。那要在秋高氣爽的時候。不過我們也有自己的獨得之樂:我們在雨中看到的瀑布,兩天以后下山,已經不那樣壯麗了。小瀑布不見,大瀑布變小了。
我們沿著西溪,翻山越嶺,穿過果香撲鼻的蘋果園,在黑龍潭附近待了老半天。不是下午要趕火車的話,我們還會待下去的。山勢和水勢在這里別是一種格調,變化而又和諧。
山沒有水,如同人沒有眼睛,似乎少了靈性。我們敢于在雨中登泰山,看到有聲有勢的飛泉流布,傾盆大雨的時候,恰好又在斗田宮躲過,一路行來,有雨趣而無淋漓之苦,自然也就格外感到意興盎然。
初中周記 篇10
不知道為什么,今天會想到寫一點隨筆。或許是因為這幾天考試,想的事很多吧。又可能是這幾天下雨,將我的心帶到了過去與未來。
今天,似乎又想起小學剛畢業時那矛盾的心情——高興之中又帶著一點點的,不應該屬于這個年齡的憂愁。也許吧,我承認我有些多愁善感,有些愛哭,在今天,我仍舊有一股想哭的沖動。同學們,再見了,我想對你們說:“我們友誼不會被時間磨滅,友誼必將地久天長!”
這幾天一直下雨,心情不知為何變得淅淅瀝瀝的。又是幾個不眠之夜,不由得有些疲憊。這幾天一直在考試,我一到教室便精神抖擻,不再有疲憊。而回到家,卻有些勞累。算了吧,為了考試而失眠,也許我得了網上流傳的“考試憂郁癥”吧!哈哈!
這一次考試,我都不知道該怎么說,既不難也不簡單。應該說,有幾門難,有幾門簡單。lhope,我希望我能取的一個好成績。啊呀呀,別想了,現在把什么成績啊,考試啊,丟到一邊吧!好好休息,才是關鍵!
在那遙遠的未來,我希望成為一名律師,在法庭上,為那些無辜的人辯護。但我也知道,我必須付出加倍的努力才能達到自己的夢想。無論是什么職業,都必須努力。加油吧,為夢想起航!
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