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小學周記

時間:2021-03-05 11:28:51 周記 我要投稿

【精華】小學周記集錦五篇

  時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的小學周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學周記集錦五篇

小學周記 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每次唱起這首歌,我的心里都會感到無比的幸福,因為我有一個愛我的媽媽,她包容我的一切,我可以摟著她的脖子撒嬌,她是我在這個世界上最最親近的人。

  但是隨著我一天天的長大,我慢慢發現媽媽變得越來越絮叨了……

  我每天去上學的時候,媽媽總在一旁提醒我注意這個,注意那個,“水帶了嗎?衣服穿好了嗎?”每次我都很不耐煩地說:“媽媽,您怎么這么啰嗦啊,快煩死我了。”說完,我頭也不回地走了。

  前幾天天氣降溫,媽媽一個勁兒的讓我多穿幾件衣服,我堵著耳朵飛快地逃出了家門。

  晚上在家里寫作業的時候,媽媽又走過來說:“把頭抬起來。”我說:“您煩不煩啊?”

  這樣的事情多得數也數不清,我對媽媽的`意見也越來越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對媽媽的看法。

  那一天,我想從高高的臺階上往下跳,媽媽說:“不行!不行!這樣會摔著的。”可是我根本沒聽,就往下跳。結果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫院包扎傷口,嘴里還不停地安慰我,看著我疼的呲牙咧嘴,她的眼淚含在眼圈里,額頭上淌下了顆顆汗珠,我終于知道媽媽是多么的愛我。回家后,媽媽把我全身上下都打量了一遍,還緊緊地抱著我,仿佛我是她失而復得的寶貝一樣。我輕輕地摟著媽媽小聲地說:“媽媽,我愛你。我再也不煩您了,您都是為我好。”

  現在,如果有人問我:“在這個世界上什么最偉大?”我會毫不猶豫地告訴他:“母愛最偉大!”

小學周記 篇2

  星期四下午,老實說:“同學們,明天我們就要去春游了。”我一聽老師的話別提有多興奮了。放學了,我馬上跑回家,開始迫不及待地準備明天要帶的零食了。可是由于興奮過度,我最擔心的事情發生了,晚上我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,耳朵邊時不時傳來外婆的嘮叨聲:“晚上早點睡,好好休息,要不然明天就沒有精神去玩了。”仔細想想,外婆的話挺有道理的,休息好了,明天才能玩個痛快,于是閉上眼睛,乖乖的睡覺了。

  第二天清晨,我吃完了早飯就興致勃勃的去學校了,可當我來到學校的教師一看,連個人影都沒有,我抬頭看了看墻上的時鐘,原來現在才六點三十分,實在是太早了,同學們都還沒有來呢!我只好苦苦的等,幾個小時過去了,人終于到齊了,我們出發了,車子沒開多久就到了。我麻利地找了一個位置,大口大口地吃起了零食,又過了一會兒,體育老師讓我們和二(3)班的同學比賽拔河,第一句他們勝了,第二局出人意料的事情發生了,繩子竟然被拉斷了,大家都高興地笑了。

  最后,我們抽了獎,拍了照就依依不舍的回家了。

小學周記 篇3

  這一周,從學生轉型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術課,班主任石老師微笑的

  對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現:

  優點:精心的設計了教案,臺風不錯,教態自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應用現代教學手段“多媒體”進行教學,有較好的課程導入方法,獎評制度吸引學生目光,能與孩子們相互交流思想,平時指導他們的作業解題及批改,具備教師優良的道德情操,嚴格履行了教師職責??大家一致這么評價:第一次上臺教課,這種水平已經是非常不錯了。指導老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。

  缺點:英語課因不能很好的掌握時間分配,前部分講解太多,導致內容重點不夠突出,及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點,但也有不足之處,依班主任石老師的話說就是:如果理論部分再稍講慢一點,就很好了。 班主任石老師在我的實習成績考核上,給了非常高的評價,評分99分(滿分100),最后一句這么說的:真正成了學生的良師益友。這句話,也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持著這個驕人的姿態。

  實習期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和QQ,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油,聽到孩子們親切的稱呼我馬老師,既欣慰,也感動。

  實習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,會遇到暴風雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢于面對現實,接受挑戰,努力去做個好老師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!

小學周記 篇4

  今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因為這是我第一次釣魚。只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”。“小聲點”,有魚,爺爺小聲說。果然浮標動了一下,正在這時,忽然浮標往下一沉,我心想,這是個好機會,我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。

小學周記 篇5

  一個風和日麗的周末,我親愛的爸爸媽媽帶我來到了游樂園,我以為今天我肯定能得意洋洋地回家。

  到了游樂園,我覺得有一種不祥的預感,我看了看海盜船,就像海洋中被廢棄的船,我立刻轉過頭,又看見了坐在大擺錘上的人,如同被人殺了的僵尸,我說:“爸爸媽媽,我們回去吧!”爸爸和媽媽齊聲說:“剛來就回去,那不白來了嗎?“我感到一陣冷風向我吹來,嘆了口氣說:”我真不該叫爸爸媽媽來這個游樂園,“爸爸媽媽高興地說:”我們去里面吧,里面應該更好玩。“

  我到了里面,就突然忘記剛才的情形了,爸爸帶著快樂的神情說道:“玩完這些刺激的游戲,我再帶你們去恐怖游戲場所玩,“聽到這話,又讓我頭疼起來,因為爸爸說”恐怖”這兩個字讓我想起剛剛的情節景,我看見毛毛蟲過山車就像書中的食人毛毛蟲,它能鉆洞、吸血、飛,還能變形,變成別人的模樣。

  真是一個恐怖的周末啊!我以后一定不會叫爸爸媽媽帶我去游樂園了,我以后再也不想看見那些東西。

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