【精選】周記作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的周記作文8篇，希望能夠幫助到大家。
周記作文 篇1
五一節,我們去花岙島游玩。
花岙島的海邊真是與眾不同，既沒有軟綿綿的泥，也沒有金黃的沙子，只有圓溜溜的鵝卵石，我們在海邊燒烤、釣魚、打水漂，玩得可高興了。
第二天早晨，我們去欣賞石林。我和朋友邊跑邊看，許許多多的奇形怪狀的石頭看得我眼花繚亂。海邊躺著圓溜溜的大小不一的鵝卵石，我們忍不住去撫摸著它，挑選著它，然后像打水漂一樣把它扔向無邊無際的大海。大海渾黃一片，海浪拍擊著巖石，發出“丫丫”的`聲音……
我們翻過了一座山，走過一條很窄的小路，到達了最精彩的，也是最危險的石林。岸邊聳立著無數的石頭，像柱子挨挨擠擠地連成一片，又像木樁肩并肩守衛著大海，那情景可真是壯觀，比我在金華雙龍洞看到的石筍更有氣勢。大自然真是一位能工巧匠，雕刻了如此雄偉的一幕。我彎下腰仔細欣賞，這石頭顏色奇特，不是以前看到的黑或灰，而是紅色的。爸爸告訴我：“巖漿爆發出來，被海水冷卻，才形成了這樣子。有些石頭上有一個一個的是因為巖漿沒爆發就被水冷卻了。”我們坐在島上盡情地欣賞著大自然的杰作。
花岙島風景優美，石林千姿百態，巧奪天工，海邊還可以玩耍、燒烤，你們想去嗎?
周記作文 篇2
網絡是一個方便的東西，在網絡中我發生了許多的事情。
昨天補習老師說有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作并不是很快而且今天作業還這么多我應該怎么辦呢？
回到家中我一直都在抓著自己的頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯了，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽的.房間了。我飛快地跑到媽媽的房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯了。”
“好的，你的等等。”我看見媽媽身上抱著一個手提電腦，我走到電腦后面，探出腦袋看著電腦屏幕。哇！屏幕里面有著琳瑯滿目的東西，我這時想到了一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎么沒想到呢？
吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住了我問：“去干嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”跟媽媽說完我又再一次地跑到了房間里，我先打開電腦輸入了淘寶網的網址，然后我就在搜索那里輸入了愛的教育這四個字后開始搜索。
哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到了一本愛的教育跟老師推薦時的圖片一模一樣的書，并看到旁邊說是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到了。我點了一下就看見立刻購物跟加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。
“ok！好了，后天就能到。”
“太好嘍！”我發出了歡呼聲。
在網絡的幫助下我買到了這本書。看完這本書后我很開心，是因為我看完了我自己在網上買到的書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。
周記作文 篇3
這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對于打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束后，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。因為老師處理這方面的事情經驗較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協助，結果在單獨的問話下，發現有學生避重就輕，沒有說出完全的'實情，原來是被打的那位學學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由于有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對于后面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。
雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經驗，不過也希望這些事情是第一次發生也是最后一次發生，我想這才是我希望的結果。
在教學方面，我還算未正式在班級上上課，與同校的實習老師比較之下，我算是最慢上課的一位，我想我應該是在行政實習花太多時間了，但是這個月我是在教務處實習，會稍微輕松一點，所以我這周也已經跟老師商量好我下周就要開始上數學課，也已經定好單元了。
周記作文 篇4
早晨6：30
睜開眼睛，拉開窗簾，望向窗外：“哇!下雪。”樹上、房頂上、地面上早已鋪厚厚一層雪，我看到白茫茫一片。
早晨7：00
走進校園，仿佛走進白色世界：“好美啊!”大地是白色，操場是白色，教學樓房頂也是白色。踩在雪上，吱嘎吱嘎作響;仰望天空，天，也是白色。太陽夾在白白、軟軟云層里，灑下溫暖陽光;雪花，漫天飛舞，好似穿著白裙子天使;風，呼哧呼哧吹著，吹得雪花跑來跑去，像極一群玩耍孩子。這時，同學們開始走進教學樓，走進教室，風吹得他們小臉紅通，小手冰涼。同學們互相嬉笑著，好不開心。
上午8：00
坐在靠在窗戶座位，望向窗外，白茫茫一片。
這個冬天，暖暖，暖到我心坎里。
周記作文 篇5
這周是正式開學的第二周，在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的'博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
周記作文 篇6
記得我第一次到少年宮學武術的時候，才上幼兒園大班，當我第一次走進武術班的大門時，看到眼前很多陌生的小朋友，心里有說不出的害怕，緊拉著媽媽的手不放。這時，董老師走過來說：“瀟逸是最棒的！”聽了這句話，我果真不害怕了，跟著老師走進了練功廳。
從此，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒，我都堅持練習。每當我碰到困難不想練時，“瀟逸是最棒的！”這句話就在我耳旁響起，于是我咬牙一直堅持下來。
我現在是二年級的小學生了，練武已有三年，在這三年里，我在武術方面獲得了不小的成績，這雖與我自己的努力和爸爸、媽媽的幫助分不開，但最重要的就是董老師的`“瀟逸是最棒的！”這句話時時鼓勵著我，激勵我前進。一分辛勞，一分收獲，六歲時我就首次在國際大酒店為日本友人表演了中華武術，讓日本人大吃一驚。接著的表演一次接著一次，最令我自豪的是，今年我囊括了紹興市武術比賽丁組全部三個第一。告訴你們一個最新消息，最近在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，我得了一塊金牌呢！你們說，我棒不棒？！
是的，我是最棒的，無論現在，還是將來！
周記作文 篇7
我有一個今天，有一個明天。
小學我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的.人，干著不同的事，殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停，用一張嘴帶學生遨游世界，在科學的大海中遨游，歡唱。
現在，我是一位自豪的中學生，我愛同學·老師·校園·祖國，因為是他們讓我活在今天，樂在今天，我開心。今天，我是一位學生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個好學生，因為我今天努力，奮斗。在伙伴眼中我是一個好朋友，好伙伴。因為我活在今天，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛，樂觀，努力。因為活在在今天，所以我快樂。不要活在明天，因為明天咋樣，都是由今天的成就構成!
周記作文 篇8
晚上我跑步，爸爸媽媽在一旁走路陪著我。我一個人跑著，覺得很沒意思。爸爸看我無精打采的，就說：“順順，我給你出道數學題吧，可難了，看你能不能算出來?”我一下子來了興趣，催促他：“快說，快說!”
爸爸出的題是這樣的：一個籠子里裝了些雞和兔子，數一數，籠子里有4個腦袋，12條腿。問我幾只兔子幾只雞。我想：如果籠子里全是兔子，那么一只兔子4條腿，4只兔子就應該是4+4+4+4=16條腿。多出了4條腿，不對。如果有3只兔子1只雞，那就是4+4+4+2=14條腿，還是多出2條腿，那答案就應該是2只兔子2只雞，剛好4+4+2+2=12。我激動地大喊：“我算出來了!2只兔子2只雞!”爸爸皺著眉頭：“你確定嗎?”我點頭：“確定!”爸爸突然大笑：“恭喜你，答對了。”不過爸爸接著說：“這道題沒難住你，下道題你可不一定答得對哦。”我才不怕呢，興奮地接受了挑戰。
爸爸出的還是雞兔同籠題，不過這次是12個腦袋，36條腿。我先把它們都當做兔子，一算，10只兔子就40條腿了。那我就把它們都當做雞，那么12+12=24條腿，還差12條腿。如果我每把一只雞換成一只兔子，就會增加2條腿。那就把6只雞換成兔子就行了。這樣一來就是6只兔子6只雞。我得意洋洋地宣布了答案。媽媽在一旁不相信：“你蒙的`吧?”我把我的想法說了一遍，爸爸媽媽都夸我愛動腦筋，算得好。
爸爸不服氣：“看我難不倒你，我再出一道，這次400個腦袋，900條腿。”我想了一會就告訴他們：“ 350只雞，50只兔子。”媽媽很驚奇：“你怎么算出來的，這么快?”我說：“如果是400只雞就800條腿，離900不遠了，還差100條腿，那就需要用50只兔子換50只雞。媽媽一聽忙說：“佩服，佩服，真是個愛動腦筋的孩子。”
爸爸更不服氣了，他想了一會說：“這次籠子里就兩個腦袋，五條腿。”這下可把我給難住了，因為腿數不可能是奇數呀。我左思右想想不出來，就問爸爸：“到底答案是什么?”爸爸得意洋洋地笑了：“怎么樣，你還是被難住了吧?連這都不知道，一只兔子一只雞，那只雞正在練‘金雞獨立’呢!哈哈!”我和媽媽都大笑起來，我邊笑邊喊：“爸爸耍賴!爸爸耍賴!”
不知不覺，我的跑步任務也完成了。
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