精選周記作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的周記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記作文 篇1
“面試”“快來看看哦！我是考官，只要你能一次性踢兩個毽子以上，你就可以加入我們的‘雞毛撣子隊’！”陳思雨在大操場上吆喝。嘿！這可真引來了不少“毽子粉絲”，當然也有我啦！第一位面試者是陳麗泓，料她這么肥也過不了關。果然，陳麗泓的表現不出我所料：她只踢了一下，毽子就飛得老遠遠去了。她一屁股坐在地上，瞇起眼睛，張開嘴巴，哈哈大笑起來。“考官”陳思雨“嚴肅”的說：“下一位！”第二位面試者方琦胸有成竹的.上場了。她拿出毽子，一扔，屁股一扭一扭，手一甩一甩，腳一提一提。嘿！兩個了！
陳思雨高興的說：“方琦面試成功！下一個！”這下就是我面試了，我快速地踢了兩個毽子，順利地成為了“雞毛撣子隊”的成員了，耶！這時，陳麗泓大叫：“我重新來面試！”“考官”陳思雨回答道：“可以，開始吧！要兩個以上或兩個哦！祝你成功！”陳麗泓把毽子往上一扔，本來想一踢成名的，可是她太不幸了，竟然落空了。但她仍不放棄：“重新面試！”說完，又開始踢了。可是，因為一時神經短路，還是竹籃打水---一場空。就這樣一連“重新面試”了n回，她終于艱難地成為了“雞毛撣子隊”的成員了。“考官”陳思雨見成員很少，就開始招生了：“大家注意了！‘雞毛撣子隊’招生活動開始了！”哦！一些女生奔了過來，問這問那的，又“群踢毽子”，把陳思雨忙得不亦樂乎！
周記作文 篇2
這個星期是我們五（8）班值周，一聽“值周”二字，大家那個興奮勁兒就別提了。蔡老師分配了任務，我是負責在校門口檢查紅領巾校徽的，蔡老師把一條條鮮紅的綬帶分發給我們，并吩咐大伙兒今晚早點睡，明兒早點起，7點10分必須到校。
酸
星期一，我早早就起床了。洗刷完畢后往掛鐘上一看，老天，才六點半！我敲了敲媽媽房間的門，費了好大的功夫才將媽媽弄醒，媽媽揉揉惺忪的睡眼，強打起精神給我梳好辮子，馬上又睡下了！我背起書包，竄出家門。早飯在外面胡亂地吃了一些，就佩好綬帶，掏出新買的本子，筆直地站在校門口。突然，一個戴著老式軍帽的老爺爺牽著一個小男孩急沖沖地闖了進來。學校規定家長不能隨便進校的，于是我禮貌地走上前去，先對小男孩說：“小朋友，你的紅領巾呢？”然后轉身對老爺爺說：“爺爺，家長沒有事請不要進校。”那個老爺爺見寶貝孫子尷尬地在書包里翻紅領巾，又聽說自己不可以進去，一下子沉了臉，吹胡子瞪眼地反駁道：“什么規定，你一個小孩懂個什么！”直罵到邱老師來勸，那老爺爺才罵罵咧咧的走了。望著老爺爺遠去的背影漸漸消失在人群中，我越想越委屈：一大早在刺骨的寒風中站崗，好心好意地勸阻，卻換來一頓罵……我心酸得真想哭！
甜
第二天，我照例早早起床，麻利地刷牙、洗臉、梳辮子、吃早飯、上崗，早已把昨天的不愉快事兒忘得一干二凈。我興奮地站在崗位上，用眼睛審視著每一個同學的紅領巾和校徽。突然，我看見一個模樣傻傻的還流著“黃龍”的小男孩上衣上空蕩蕩的，就一個箭步跨上前去，把那小子攔住，問他：“你的紅領巾校徽呢？”那小男孩被突如其來的阻攔嚇了一跳，愣在那里，半天才反應過來，結結巴巴地說：“我……我沒帶……”我讓他寫下班級，一揮手放他過去。放學的時候，我們又精神抖擻地在崗位上管理路隊紀律。突然，一個同學向我報告，四（3）班來了。我伸長脖子，朝對面看看，只見幾個調皮鬼正打打鬧鬧，領隊的同學勸他們歸隊，可他們當作耳邊風，整個路隊被攪得歪歪扭扭。我立刻跑上前去，盯著幾個搗蛋鬼，又拿起筆裝出要扣分的樣子。哇，這一招還真靈，他們看了看我身上的`綬帶，吐了吐舌頭，乖乖地排好了隊。姚老師見了，笑瞇瞇地說：“你們幾個挺能干的嘛。”聽了老師的話，我的心里甜滋滋的。
苦辣
值周固然是好事兒，可每天那么早起來得有一定的毅力呀！況且這個星期是冷空氣較強的一個星期，每天都零下四五度，我和一幫“受難”的姐妹一同站在校門口，寒風吹過，像刀子活生生地在剜我們臉上的肉，盡管頭戴棉帽，身穿羽絨服，足蹬保暖鞋，全副武裝，可是還凍得瑟瑟發抖。早操鈴一響，全校沸騰，晨跑了！我卻只能在原地一動不動地站著，受著寒風的侵擾，手凍紅了，腳凍腫了，腦子也凍傻了，嘴巴凍得說不清話了，可是，這有什么辦法呢？誰叫我們值周，誰叫我是校門口值日崗的，不管多么冷，也得忍！
一星期飛快地過去了，我的值周記也結束了，想一想這一周，酸甜苦辣五味俱全。可真是一次難得的考驗呀！
周記作文 篇3
你可能會埋怨， 自身沒有生活在愛里。我也曾認為爸爸媽媽對我的關愛不足以構成“愛”。因為爸爸媽媽是老師，對我很嚴格，平時也很嚴肅。但是在我經歷了那件令我感動的事之后，我才知道，愛就在身邊！只要我們認真體會，就會發現，它一直在無微不至地關照著我們。
那是一個早晨，窗外陽光明媚，溫暖的風吹拂著大地。可是我卻頭重腳輕，在床上掙扎了半天起不來。媽媽連忙起床，拿起體溫計就塞進我的胳肢窩里，焦急的等待著。五分鐘過去了，媽媽連忙抽出體溫計，驚訝地對我說：“康康，糟了，39度！高燒！”說完像風一般沖向衛生間，抽下毛巾，用水打濕，一把敷在我的額頭上。然后又去泡了板藍根給我喝。可是我的高燒還是沒有退下去。于是媽媽給爸爸打了一個電話，然后背著我沖向醫院打針。
到了輸液室，里面擠滿了人，看電視的，打吊針的，照顧孩子的，到處都是。我扎上了針，找了個地方坐下了，在座位上東張西望，見沒有什么新奇的東西，便垂頭喪氣的躺在椅子上。這時，爸爸來了，手上拿著一本書。我就像見了救星一樣對爸爸喊著：“爸爸！我要看書！”我一拿到書，就如饑似渴的看起來，但是翻不了書。于是媽媽就一直蹲在我旁邊為我拿著書。我看完了這頁，媽媽就幫我翻頁。
時間的溜走總是那么毫不留情的，2個小時已經過去了，媽媽已經有些乏力了，臉上已經沁出了一顆顆汗珠，可還是堅持著為我拿書。可又過了一個小時，媽媽就堅持不住了，腿在顫抖，于是我對媽媽說：“媽媽，你的腿在顫抖了，休息一會兒吧。”可是媽媽卻擦了一把汗，說：“沒事的，你繼續看吧，我還堅持的住。”但是我看媽媽實在沒力氣了，就一直不停的說要讓媽媽休息。終于讓媽媽休息了一會兒。可只休息了一小會兒，又站起來。
我知道，現在已經是下午1點鐘了，媽媽是去買東西給我吃。媽媽的臉上淌著大顆大顆的汗珠，一步一步向門外走去，可是實在沒有力氣了，走路時像拖著走一樣，好像走一步就會摔一跤似的。頓時我的.心像塞了鉛塊似的，難受極了。我不由自主地叫了媽媽一聲，媽媽回過頭來，臉上滿是慈祥的笑容，可笑容掩飾不住媽媽的疲憊。就好像生病的不是我，而是媽媽一樣。（此處描寫生動感人。）
在媽媽回到輸液室時，我已經拆針了。看到媽媽疲憊的身影，我再也抑制不住內心的激動，眼淚不自主的流了出來！我猛然意識到：愛就在身邊！
周記作文 篇4
今天，我早早的起了床，知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我要去晨跑。
當我一走出家門，就看見太陽光懶懶散散的照在茂盛的翠葉上，并慢慢地從樹葉的縫隙中打在馬路旁。這時，街上的行人三三兩兩踏著清晨的第一縷輕風，享受著新鮮的空氣，我也是這樣，在清新的空氣中開始了晨跑。
我只跑了二十多分鐘就汗流浹背了，我抬頭仰望天空，發現天空比開始更加美麗了，湛藍湛藍的天空中鑲嵌著富有立體感的云朵點綴了大自然的色彩。
每當我晨跑完后都會有一個習慣，那就是前往步步高超市買一個小布丁作為我每天晨跑后給自己的一份獎勵，這個時候的我是最開心的，因為我又堅持了一天的晨跑。
晨跑豐富了我暑假生活，讓我的暑假生活變得不那么單調，變得更加多姿多彩，而且還鍛煉了身體，我就是這樣一個熱衷于晨跑的'小男孩，喜歡汗水將我衣角浸濕，頭發上有些小小汗珠的感覺。
如果你先天體弱多病那就請你加入我的晨跑隊伍吧！那么讓你告別疾病的日子。如果你身體硬朗那么也加入我的晨跑隊伍吧！那么會讓你更加強壯，如果你也像我一樣熱愛于晨跑，請你堅持吧！
我希望全民都加入我們這群熱愛于晨跑的群隊，加油！讓我們一起努力吧！
周記作文 篇5
“淡泊以明志，寧靜以致遠”， 多少年來，這句話成為無數人修身養性立世持家一貫堅守的經典訓誡。
淡泊于名利，是做人的崇高境界。沒有包容宇宙蒼生的胸襟，沒有洞穿世俗凡塵的眼力，那是萬難做到的。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上人生的高峰！在物欲橫流、人性淪喪的當今，有志者更應守住那份內在的淡泊。而作為教師的我們，應該拋棄權欲、物欲，守候清貧坦然面對身邊的繁華喧囂紙醉金迷。我們有著自身的人生價值體現，教的學生家長滿意社會滿意，走在外面一身樸素卻能散發迷人的光澤，這應該就是最大的幸福了。
“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”，能夠真正看透看開，能夠真正做到與世無爭，淡薄名利又談何容易！為了自己的事業，忽視了健康，淡漠了親情、友情，甚至可以喪失人性。在教育教學中教師們為了追求所謂的高分，為了證明自己的水平，為了得到一點點獎金，為了做一名所謂的優秀教師，為了一個虛擬的職稱，總之，為了一切個人利益，許多老師不得不采取各種非常手段。抹殺一批又一批的學子的天性，扼住祖國命運的喉嚨。
淡泊，是一種純粹的.感覺。一份遠離名利、是非、欲望的清澈心智。名和利，都是過眼煙云，是身外之物，生不帶來，死不帶去，一生為名利所累，實在是本末倒置。
淡泊，是一份明悟的感覺。行至水窮處，坐看云起時，是一種淡泊。古今多少事，都付笑談中，更是一份淡泊。但是必須要清楚，淡泊人生，并不是消極逃避的處世態度，也不是看破紅塵的思想懈怠，更不是消極避世的一味沉淪頹喪。“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明算得上是個淡泊者，“一簞食，一瓢飲，不改其樂”。憑這淡泊，顏回成了千古安貧樂道的典范。
工作之余說說閑話，調節一下氣氛，放松一下心情，也屬正常，全都憋著，沒準會憋出病來，看得見的深度那才叫深度，要城府太深了，無法看見，就該叫深淵了，那才是最恐怖的……擁有一個健康的體魄，保持一份學習的心，愉快地享受工作與生活，如此，不快樂也挺難的！所以，選擇淡泊吧。不要把什么名教師、先進工作者、優秀教師這些虛名看得太重。拋開一切名韁利鎖的束縛，讓人性回歸到本真狀態，從而獲得心靈的充實、豐富、純凈……
捫心自問，或許，我們只能在這個社會
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