精選暑假周記作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假周記作文6篇，歡迎大家分享。
暑假周記作文 篇1
這周人們最終說(shuō)的最多的就要數(shù)是奧運(yùn)了，雖然在北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的好處是可以在家門(mén)口看奧運(yùn)會(huì)，但是道路上有的地方限行，也是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。所以趁還沒(méi)有開(kāi)奧運(yùn)會(huì)就先出去逛一逛。
這次去的是什剎海，一上車(chē)就被人擠得夠嗆，雖然有的人并不是去什剎海的，而是去北海的，但是人也真是多。
我們是從什剎海的南邊進(jìn)入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場(chǎng)”往北走。因?yàn)閬?lái)得早所以溫度還不是很高，又有小風(fēng)吹著，真舒服！而且在“荷花市場(chǎng)”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！
沒(méi)走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會(huì)兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過(guò)金錠橋，這就已經(jīng)走了前海東岸的一半了。說(shuō)實(shí)在的我確實(shí)是喜歡走在靠近水邊的一旁路，走一邊就覺(jué)得特別的涼快，而且風(fēng)也特別清涼。
終于到了銀錠橋，這時(shí)往北邊看確實(shí)可以看見(jiàn)西山，但是在西山的前面有幾座樓，幾座樓真的是很討厭。之后我們?nèi)チ嗽跂|邊胡同里的“煙袋斜街”。
接著我們又沿著后海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒(méi)想到在地圖上么點(diǎn)的地方竟然么大，走得實(shí)在是受不了了，只走了一半就回去了。
暑假周記作文 篇2
這個(gè)暑假里烈日炎炎，太陽(yáng)一直照耀著大地，連風(fēng)吹來(lái)都是熱乎乎的。于是，我們?nèi)チ颂税僬娠w瀑漂流。
到達(dá)目的地，我們買(mǎi)好門(mén)票，穿上救身衣，戴上防護(hù)帽，乘著車(chē)去上游。不一會(huì)兒就到了，我們興沖沖上了皮艇。剛坐穩(wěn)，迎面而來(lái)的就是第一個(gè)急流。隨著聲聲如雷貫耳的叫聲，我們進(jìn)入了急流。呀！水一個(gè)勁地沖進(jìn)來(lái)，很快水注滿(mǎn)了全艙，我們只好擱淺把船里的水給倒出來(lái)。倒完后我們繼續(xù)上船，劃著槳向第二個(gè)急流進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)第二個(gè)急流船艙又被水填滿(mǎn)了，我們急忙用帽子向外倒水。但是，第三個(gè)急流又把水送了進(jìn)來(lái)，我們做的一切又灰飛煙滅，真是“一波未平，一波又起”呀。
在水中，四周重巒疊翠，溪水清澈見(jiàn)底，水中暗石成堆。我們的船一會(huì)兒下坡；一會(huì)兒撞擊巨石；一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，真是太好玩了！我每到急流就會(huì)大叫救命，但一過(guò)就喊真刺激呀！
每到急流過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平湖，我馬上拿起艇中的小木槳，拼命地劃，劃啊劃，劃啊劃，艇在湖里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)碰向暗礁，艇兒一直在原地不動(dòng)；一會(huì)碰向小溪邊的石頭，艇兒就會(huì)在逆水中倒回；一會(huì)兒碰向大樹(shù)根，艇兒也很難前進(jìn)。我依然拼命地劃著小槳，經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，艇終于回到順流之中前進(jìn)，真可謂：世上無(wú)難事，只怕有心人！
在23個(gè)區(qū)域里，我覺(jué)得最刺激的是15號(hào)區(qū)域，里面有一個(gè)地方呈鈍角狀，落差直達(dá)10余米。我們經(jīng)過(guò)時(shí)浪花飛射，射著我眼睛都張不開(kāi)來(lái)，而且水也一個(gè)勁得沖進(jìn)來(lái)，漫出去。其次是9號(hào)區(qū)域有一部份 4個(gè)斜坡連在一起，一開(kāi)始艇頭先向第一個(gè)斜坡下流，還沒(méi)穩(wěn)就轉(zhuǎn)變成艇尾馬上沖向第二個(gè)斜坡下去，接著艇兒橫著向前沖往第三個(gè)斜坡，浪花將整個(gè)艇兒都罩在其中，猶如至身于白茫茫的濃霧之中，異常美麗！
漂流真是一種既刺激好玩又給人在炎炎夏日添了不少清涼。它讓我的生活增加了許多涼意，仿佛大地也涼爽了一點(diǎn)，太陽(yáng)也不再火辣辣，我好喜歡漂流！
暑假周記作文 篇3
暑假的一天，我在家鄉(xiāng)應(yīng)縣和弟弟舉行了一次別開(kāi)生面的爬山比賽。
那天下午，剛剛下過(guò)雨，空氣清新。我和弟弟在山間漫步，突然弟弟提議比賽爬山“難道我還害怕你不成?”我爽快地答應(yīng)了。”“我來(lái)定規(guī)矩，”弟弟高興地說(shuō)道，“你從東邊往上爬，我從西邊往上爬。”我回頭望了望，弟弟大概看見(jiàn)我默認(rèn)了，便又說(shuō):“但是，我們必須在對(duì)邊先做陷阱，再比賽。誰(shuí)先到達(dá)山頂誰(shuí)贏，你看行嗎?”這么有趣!太棒了!我連連點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始給對(duì)方做陷阱了，我現(xiàn)在山腳做了一個(gè)“深海炸彈”，我先在周?chē)帕藥讞l假蛇，中間放著一個(gè)棍子一頭放著小水桶!我還在山腳做了一個(gè)“迷宮探險(xiǎn)”，在這里面有許多岔道，想他一定要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋了……不一會(huì)兒，我們都已經(jīng)把陷阱做好了，比賽，馬上開(kāi)始!
我在弟弟的一聲令下后，飛快的爬上了山中央。咦?怎么沒(méi)陷阱?我正疑惑著，突然踩著一個(gè)西瓜皮，唉喲!把我摔倒了，啊!又一個(gè)!就這樣，一個(gè)連著一個(gè)，我又到了山腳。這時(shí)，一個(gè)小蹦蹦床使勁把我彈起來(lái)，一下摔倒旁邊的陷阱中!誒!沒(méi)想到弟弟還挺聰明的嘛!我費(fèi)了九牛二虎之力才爬出陷阱，像一只落湯雞似的，有氣無(wú)力的接著爬。咦，這里怎么有一條近路?我心中暗暗高興，抄近道走去。突然我踩著了一個(gè)大洞，緊接著，我就像坐滑梯是的從另一個(gè)洞口又滑到了山腳。誒，太倒霉了，真是在弟弟的掌控之中啊!……終于，我克服了重重困難，爬上了山頂。啊!弟弟還在山腳呢，我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我勝利了!”我興奮的喊道。看著弟弟驚訝的眼神，我忍不住開(kāi)懷大笑。
這真是一次有趣的比賽，讓我至今難忘!
暑假周記作文 篇4
今天，是學(xué)圍棋的日子，有點(diǎn)小興奮，這是這學(xué)期的第二次圍棋課了。
我們一開(kāi)始先復(fù)習(xí)了一下吃子技能，然后復(fù)習(xí)了布局三原則。然后有學(xué)習(xí)了一個(gè)新招，叫《大頭鬼吃秤砣》，我學(xué)了又學(xué)，最后終于學(xué)會(huì)了，是真的很難哦！還學(xué)了《滾打包收》我也很快就學(xué)會(huì)了，但是老師沒(méi)有叫我回答問(wèn)題，有一定郁悶。最后學(xué)了倒脫靴，老師講只有方四和曲四，才能形成倒脫靴了，我學(xué)到很好，老師都表?yè)P(yáng)我了，我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)了。
下課了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖吃，其實(shí)我已經(jīng)很大了，可以不用吃了，嘻嘻，但是，真的很甜哦！
暑假周記作文 篇5
寫(xiě)給我未來(lái)的初中學(xué)校：
你好，我是一位即將進(jìn)入中學(xué)的.女生，在這美好的的小學(xué)時(shí)光結(jié)束之際，我想給我的新朋友--中學(xué)，也就是你寫(xiě)一封信。
小學(xué)時(shí)總覺(jué)得畢業(yè)早著呢，可眼下迫在眉睫，不由得有點(diǎn)小緊張，為了不讓我那么手足無(wú)措，在中學(xué)里落別人半截，便寫(xiě)下這封信，你看我的計(jì)劃可好？
首先，我的想法便是做好預(yù)習(xí)，借來(lái)的初一課本，要仔細(xì)翻看。
語(yǔ)文比小學(xué)課本是厚多了，要背的內(nèi)容自然也要背許多，在暑假這段日子要多看課文，背一些古詩(shī)詞，再認(rèn)真看一下姐姐在課本上的課堂筆記。趁著現(xiàn)在“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)，我可得好好的寫(xiě)博文，也要多閱讀，這樣既能奪得“金牌閱讀天使”，還增強(qiáng)了寫(xiě)作水平，一舉兩得呢。
數(shù)學(xué)的內(nèi)容不算太難，我要把那些定律和概念記牢，并在書(shū)中找出一些不太明白的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，記下來(lái)，上學(xué)時(shí)一并弄個(gè)明明白白，這樣才能爛熟于心，當(dāng)然，對(duì)于眾享課程，也要和課本結(jié)合著看，才能夠錦上添花啊。
對(duì)于歷史，在課本中，只寫(xiě)了古代史，寫(xiě)到了三國(guó)時(shí)期，對(duì)于這段歷史，我早已讀了數(shù)遍，也銘記在心，只是我對(duì)歷史只是能用自己的話(huà)說(shuō)，用通俗的語(yǔ)言講，而一些專(zhuān)屬名詞，可是不大懂的，所以，我要多翻課本，記下這些名詞。
對(duì)于地理，雖說(shuō)也有了解，因?yàn)椤兜乩碇袊?guó)》是我一直屬意的欄目，但對(duì)于里面的有些知識(shí)沒(méi)有牢記在心，所以，我也要對(duì)這門(mén)功課多上上心。
還有一個(gè)重量極的便是那門(mén)兒英語(yǔ)，許昌的英語(yǔ)課小學(xué)不重視，在中學(xué)十分在意，我要多多背單詞，學(xué)音標(biāo)，在開(kāi)課之前把英語(yǔ)像數(shù)學(xué)一樣，找疑點(diǎn)，到時(shí)一并弄懂。
剩下的就是一些沒(méi)有接觸過(guò)的生物學(xué)和政治，我只要看看課本，稍做了解及可。
對(duì)于這個(gè)不太了解的你，我想用一個(gè)辦法，就是做題，晨曦姐姐推薦的《五年中考三年模擬》我可得仔細(xì)做做，不光如此，還要對(duì)照答案好好修改，若是寫(xiě)的不對(duì)自己還認(rèn)為對(duì)，那可就不好玩兒了，還有晨曦姐姐推薦的小冊(cè)子，是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，我也要好好看看，這樣，就能做到胸有成竹了！
中學(xué)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就放馬過(guò)來(lái)吧！
此致：
敬禮
20xx.7.6
梁晨呈上
暑假周記作文 篇6
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI(mǎi)一本我“垂涎已久”的書(shū)。
剛進(jìn)書(shū)店，我一眼就看到了本書(shū)——美國(guó)最著名暢銷(xiāo)書(shū)作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門(mén)——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員跟慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門(mén)已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書(shū)深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來(lái)是該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)回家慢慢看了。回家我看書(shū)到晚飯來(lái)不及吃，這或許就是一本好書(shū)的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我跟蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門(mén)。我被授予了諾貝爾跟平獎(jiǎng)……啊？我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
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