精選初中周記的作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中周記的作文7篇，歡迎大家分享。
初中周記的作文 篇1
一頭棕褐色的頭發，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的.信任努力。從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發現:我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我帶來的信心。
六年轉眼就過去了。畢業考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好，教學的經驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
初中周記的作文 篇2
因為昨天是雙休日，媽媽不放心我一個人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠。
到了廠里，我馬上就把家庭作業做完了，電視也看膩了。媽媽看我閑著沒事干，就說：來，我教你打套結吧，很簡單的。很簡單？好，那我試試。其實我并不知道套結是怎么回事。我先問媽媽套結是什么東西？媽媽說，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線結，既美觀又實用。
我先看媽媽打了幾個，真的很簡單。先對準袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個方塊。
我搶著上前，說：媽媽，我來我來。她笑著說：好好，不要性急，慢慢來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點被壓住。看來，看似簡單的也并不容易搞定，真是說說簡單做做難啊！
我穩定下來，重新來一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標準。耶！
下午媽媽工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人說：你看，這有個小不點在打套結。哼，小不點怎么了？沒見過啊？
我又學會了一個本領。而且到廠里并沒有給媽媽添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心里表揚自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續努力哦！哈，你是不是覺得我好不要臉哦。
初中周記的作文 篇3
五一放假時，媽媽帶領我們一隊人馬去諸暨五泄風景區游玩!
我們買好票，來到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”，半個多小時后再坐電瓶車來到山腳下開始步行，我們走啊走，終于到了第一站——五泄，遠遠望去只見一條長長的白白的瀑布從石縫里沖出來，瀑布下面有一個深深地水潭，滿出來的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游來游去的小魚，我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水里玩個痛快，我迫不及待的走到水里，才剛感受到水的清涼時就“吱溜”一聲滑倒在水里，和湖水來了個親切擁抱，逗得大家哈哈大笑。
玩夠了水，還拍了好多照片，我們開始向四泄進軍了。到四泄的路最難走，是一段又窄又陡的山路，我們只能一個一個排著隊扶著欄桿上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水從幾個可以走人的石墩中間不快不慢地流過，幾條小魚在歡快地游著，走過石墩，上面就是三泄了，三泄是五個泄中最長的一個，但沒有五泄那么壯觀，二泄和一泄是連在一起的，路也最好走，我們很快就到了最后一泄，征服了五泄。
一路上郁郁蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我們家鄉也有這么美的風景區，吸引諸暨甚至更多的客人來游玩。
初中周記的作文 篇4
“在苦難的日子里，讓我們攜手面對，一起渡過難關。”這句話語一直縈繞在我的耳畔。
五月十二日十四時二十八分我國四川汶川發生了8。0級大地震，這是一次具有毀壞性的地震。就在一瞬間，美麗的汶川消失了：房屋幾乎全部被夷為平地，大量的學生被埋在廢墟中。巨災面前大愛彰顯，一個個平凡的名字、普通的背影在廢墟上綻放出圣潔的光環。瞿萬容就是其中的一位，汶川地震發生后，棉竹市遵道鎮歡歡幼兒園整體垮塌，而此時八十多名孩子正在午睡，除園長在外出差，五名老師都在園內。當救援隊發現瞿老師的時候看到驚人的一幕：瞿老師用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師卻永遠的離開了我們。在看到著篇報道的時候我震驚了。地震無情，人有情。我甚至不敢去想像當時的慌亂與無助，因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多的孩子得救了。這篇報道讓我想起了我們曾經學過的一篇課文—《峽谷歷險》，這篇課文講述了可怕的龍卷風，兒子卻真正見識了山鷹搏擊風暴的偉力。然而暴雨、山洪和山體滑坡接踵而來，危機時刻，父親盡全力幫助兒子走向生的境地，而自己卻步步滑向死亡的邊緣。突然，兒子用弱小的肢體牽住了父親的生命。我想瞿老師也是像文中的父親對待兒子一樣把生的希望留給自己的學生，這種舍己為人的精神將永存我心。
當風雪阻斷歸路，我們彼此溫暖；當主權面臨挑戰，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當列車沖出軌道，我們竭誠互助；當震撼撕裂大地，我們開山辟路；當死神逼近廢墟，我們決不放棄。當我們受盡了風雨的洗禮，我相信，中華民族一定會更加堅強，因為我們是一個堅忍不拔的民族，我們會化作勇敢的“山鷹”，去搏擊長空。克服一切艱難險阻，用我們勤勞的雙手重建美好的家園，去迎接燦爛輝煌的明天。
初中周記的作文 篇5
挫折是生活中不可缺少的，有了挫折，才會使你變得堅強。正如美國思想家愛默生曾經說過：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”
那是一個炎炎的夏日，我看見別人騎著自行車，十分得瀟灑，于是，我也十分想學，就把家里那輛滿“身”都是灰塵的自行車給推了出來。
學自行車當然沒有那么容易——我雖然能夠在媽媽的幫助下，慢慢騎上去。但這自行車就像一個放蕩不羈的野狗一樣，即便媽媽用手幫我在后面幫我控制，它也不聽我的，車頭東扭扭，西扭扭，一點兒也不聽話。我想：既然我慢慢騎，掌握不好自行車，那騎快一點，是不是就會掌握住呢？試試看吧！反正有媽媽在后面幫我控制呢！于是，我加速。
可是，一個連“走路”都沒學會的“小孩”，怎么能學“跑步”呢？由于速度太快，媽媽也控制不了了，我重重地摔在了地上，腿上受傷了。
我不高興了，踢了自行車一把，說：“學騎自行車竟然這么麻煩，算了，我肯定學不好的，還是算了吧！”可是，我又轉念一想：“發明大王”愛迪生當
初失敗了兩千次才發明了電燈，他受到的挫折多么大啊！今天，我遇到這點小小的挫折就退縮，怎么能行？我一定要更加努力！
于是，我爬了起來，在媽媽的指導下繼續學習自行車，沒想到，過了幾天，這條“野狗”就被我治得服服帖帖的！我高興極了：哦！我戰勝挫折了。
挫折就像一塊石頭，他會使你在人生的路上，不斷地跌倒，但是，只要我們從跌倒的地方站起來，永不放棄，相信，挫折也會被你打敗！
初中周記的作文 篇6
現在的人都不懂知足，總是喜歡源源不斷地將利益進入自己的腰包，隨著腰包的不斷鼓起，人的欲望也在無止境地大著。
看過倪老師這兒的一篇文章，說有個黃金島，上面全是黃金，但很重，所有來這兒的人都抵不住黃金的誘惑，不斷地往船上裝黃金，因黃金太重，船沉了。
這充分說明了人的知足性多么微弱。
爸爸做過一次實驗，對弟弟說：“你玩會電腦吧！只能5分鐘。
他立刻不滿了，說：“不行，十分鐘！”“行，十分鐘就十分鐘，一秒鐘都不能超時。
弟弟一聽，并未滿足，欲望大了起來，說：“二十分鐘吧，我考試好！”爸爸氣了：“那就別玩了。
多么可笑啊！弟弟欲望沒滿足，反而竹籃打水一場空，連到手的十分鐘都飛了。
就像氣球的氣太滿，氣球會被撐爆了一樣。
不僅人是這樣，牲口也是這樣，在我爺爺的農莊里，養了一群雞，以前生活不好，只有一點不好的東西給雞吃，雞也吃得狼吞虎咽。
現在呢？生活慢慢改善，雞的伙食也越來越好，以前在雞看來像人看鉆石一樣的雞食，雞卻昂首挺胸，目不斜視地走了過去，不屑一顧，去吃人扔下的肉包子了。
欲望是一個魔鬼，在欲望面前，知足是多么的微不足道啊！以前有個故事：一名智者為了測驗自己的徒弟知不知足，就設了一道門讓徒弟進來，徒弟看見房間里的一堆堆寶物，卻沒發現旁邊的名書。
智者道：“想拿什么拿什么。
”徒弟很高興，先扛了一袋錢，又脫下衣服包了大堆金子，看看剩下的寶物，心疼地直咧嘴，又用兩手拿了幾塊寶石，嘴里都放了寶石，卻出不了門，徒弟拼命往外擠，就是不放下手中的寶物，直到被擠傷了，才出了門。
智者嘆了口氣，失望不已。
人們不懂得知足，常常會被欲望蒙住了雙眼。
他們又不知足，只會不斷膨脹欲望，最后像氣球被撐爆一樣，白忙一場。
初中周記的作文 篇7
綠色的希望之光已踴躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個春季，這個希望！
題記
睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開家門去學校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉，才想到上學快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學校趕。
轉完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽光也已經升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景！我不由的贊嘆。
感覺到微分已經拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望！
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