【精選】初中周記的作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中周記的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記的作文 篇1
在我的初中生活中，有兩個讓我印象深刻的同桌，一個叫小暉，一個叫小馬，小輝有個外號叫做波斯貓，小馬有個外號叫馬子。
當老師說，讓波斯貓做我的同桌時，似乎有成千上萬的人和我說過一句話：有一個很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時還想著呢，如果很斯文的話我上課應該能好好地聽幾節(jié)了吧。是的，被我猜的很準，前面一天波斯貓同學，根本不說話，不知道的人還以為到錯學校，這里是啞巴學校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話來了，結果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結果有一次在老班的課上，我們在玩#，在下面嬉皮笑臉的，被老師抓住了，到辦公室進行思想教育。后來也是因為我們兩個很會講話，所以換了位置的，哎好可惜啊，少了一個說話的了。
換了位置之后我就和馬子做了，他可以說在我心里是一個紳士，比如處處讓著女生，無論我怎么折騰他，他絕對沒有任何的反抗，所以我就成了欺負他的主角了，可能真的欺負他欺負管了吧，只要一有時間我就會去弄他，知道他大聲的吼一句在停下來，所以有謠言就說，我喜歡他。
波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中占了很大的地位吧，時光流失，我已經失去了一位好同桌，現(xiàn)在不知道自己將來還會失去什么，不過我會好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運如何啊。
初中周記的作文 篇2
初一下學期。
經歷了3個星期的寒假，我們迎來了新學期，也是新的一周。
報名那天，我來到了那親切的校園，那種熟悉的感覺在這個美好的校園里蕩漾，再次見到了熟悉的人們，有些喜悅。我那時在想，3年后我們我就要分離了，我要好好珍惜。
當我走進了這間充滿快樂味道的教室，同學們在教室里大聲暢談著，歡聲笑語，簡直就像菜市場。上學期的記憶漸漸重合。
這一周是多么快樂呀，因為作業(yè)很少╮(╯▽╰)╭，老師真好。先交代：我們的政治老師換了，大變活人變成了周老師，原來的老師回家生孩子去了。周老師是我鄰家姐姐的班主任，所以在我還沒上初中的時候，就已經了解到她的一些偉大事跡，那時我就在好奇周老師如何嚴厲。如今，真是領略到了……
最讓人印象深刻的是周五的語文課，老師很生氣，因為我們回家作業(yè)沒做好，老師她簡直火冒三丈，堪比太上老君煉丹爐里的三味真火……緊接著，語文老師講了很多發(fā)自內心的話，可顯然有不少人沒聽進去，只是記得她發(fā)火的樣子很有震懾力。
這個星期，我做了個夢，夢見5班的所有人都變得好懂事，每個老師都很喜歡我們，夢里的我們紀律好，成績好，還很喜歡老師，老師也不布置作業(yè)，課堂上我們積極發(fā)言，老師對我們很喜歡笑，那真是快樂的國度……
最后祝愿：五班必勝！打敗六班……
初中周記的作文 篇3
這天天氣不錯，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”，此時它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河，在馬拉灣里轉呀轉，此時我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。快轉完的時候到了倒數(shù)第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，我說象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。
第四個玩的就就是小魚池。里面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。此時我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”，那里有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，此時就從1350號柜子取出衣服，換上衣服之后就離開了。我本來還想玩的，但就是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來玩的！
初中周記的作文 篇4
懷著無限憧憬，我跟著爸爸去釣魚了。
經過一段時間的顛簸，歷經了找不到路、突然熄火等情況后，我和爸爸，以及另外一個叔叔終于有驚無險地到達了目的地，也不過是一片大池塘，而且對于爸爸和叔叔來說是釣魚。對于我，只能是換個地方寫作業(yè)罷了，不過總比趴在桌子上寫有趣多了。
爸爸使用拋竿釣魚，叔叔就用手竿釣魚。這釣魚里面的門道我也不懂，我只知道在這樣一個地方，不管是釣魚或是寫作業(yè)，都能讓心靈得到洗禮。
在陽光的照耀下，“肥沃”的水自西向東緩緩地留著，水面上波光粼粼。因為風的緣故，狗尾巴草也輕輕的晃動著，路旁的野雛菊常常把蜻蜓與蝴蝶吸引來。在這里，沒有任何科技，有的只是心與自然的.交流。朝陽光的方向看去，遠處的紅瓦房已不是很清晰了，隱約能看見電線桿依舊矗立在那。倏地，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上停駐著一只黃色的蝴蝶，它一定是被我路邊隨意摘的野雛菊給吸引了。我低下頭，輕輕地朝它吹了一下,它就急忙展開顫抖著的翅膀，朝著陽光的方向飛去。我的目光追隨著它靈動的痕跡，即使已快睜不開。
耳邊的音樂如河水般靜靜流淌，單曲循環(huán)著郁可唯的【遠方】，這輕柔的音樂與眼前的水似乎已經融為了一體，一樣的柔軟，一樣那樣的平靜和安詳。腳邊這片雜草叢生之地，卻頗有意思，有牽牛花，有狗尾巴草，還有雛菊，還有許許多多不知名的花草，我都不忍心踩到任何一株。也常有正在旅行的蜻蜓和蝴蝶在這里小憩。
太陽越來越辣了，我只能被迫搬到一塊陰影里。唔，只能乖乖寫作業(yè)了。
初中周記的作文 篇5
今天，媽媽許諾要帶我和哥哥去見識一下家鄉(xiāng)的白事風俗。
我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。
我們在那里遇到了哥哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個大火球似的掛在天上，我和哥哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦！
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。哥哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦！”，結果吃了我大舅一個超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前，磕幾個頭，然后回去。
可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了，掏出手機撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來媽媽現(xiàn)在才到姥姥的墳墓，我只好繼續(xù)陪表妹玩，哥哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道過了多長時間，舅媽和大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會兒，一群身披白布條兒的人就出現(xiàn)在我的視線中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和哥哥便跟著這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
初中周記的作文 篇6
今天，我們去都錦生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會是個怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過了一個小時，我們到達了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風吹過，小草彎著腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。
茅家埠真是一個風景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識，使我受益無窮！
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