精選初中周記的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中周記的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記的作文 篇1
那是一個(gè)傾盆大雨的星期六早上,我跟往常一樣,從信箱里取出今天的報(bào)紙,一邊走一邊翻閱著小記者專刊,隨便地瀏覽了里面的作文。無(wú)意中,我竟然發(fā)現(xiàn)了左毅這二個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這難道是我?我又發(fā)現(xiàn)“環(huán)城西路小學(xué) 302班”一行字,真的是我。啊,我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊:“爸爸,我的作文發(fā)表了,在大江晚報(bào)小記者專刊上!”正在廚房忙碌的爸爸一聽,放下鏟子,立刻拿過(guò)報(bào)紙,一邊端詳,一邊嘀咕著:“還真的,我兒子文章簡(jiǎn)報(bào)啦"聞?dòng)嵹s來(lái)的店員都圍上來(lái)看報(bào)紙,都嘖嘖稱贊我有出息。爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我:“兒子不錯(cuò),以后再認(rèn)真寫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺回來(lái)了,我迫不及待的又告訴了爺爺,他也非常驚訝,還豎起大拇指夸我,鼓勵(lì)我。盡管外面還下著雨,但我的心情卻陽(yáng)光燦爛。
星期一,我興高采烈的去學(xué)校上課,剛走進(jìn)教室,老師就對(duì)我說(shuō):“左毅,我昨天看了報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)你的作文發(fā)表了,真厲害!”他的話引起了全班同學(xué)的注意。同學(xué)們都夸我,羨慕我。我心里美滋滋的,暗暗的想:以后一定要多寫,爭(zhēng)取再發(fā)表。
漸漸地,我喜愛上寫作了。后來(lái),老師布置的每一篇作文我都認(rèn)真寫,還常被老師當(dāng)范文讀。我寫作的積極性越來(lái)越高。不久,我又有一篇作文發(fā)表了。真的感謝小記者專刊點(diǎn)燃了我寫作的火花。
初中周記的作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去外婆家玩,外婆家住在岱山長(zhǎng)涂島,那里有非常多海灘。一次我們?nèi)ズ_吷⒉綍r(shí),看見泥涂里有各種各樣的小螃蟹,最有意思的是招潮蟹,舉著個(gè)大腳鉗,耀武揚(yáng)威的爬來(lái)爬去,象個(gè)威武的大將軍。
爸爸提議說(shuō)來(lái)抓蟹,我們回家準(zhǔn)備了幾根釣魚桿,在鉤子上纏上沾了麻油的棉花,就興沖沖的直奔海邊了。我把釣魚桿的線放到一只非常大的招潮蟹的旁邊,等待著它上鉤,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),倒是離它好遠(yuǎn)的一只大沙蟹聞到麻油的香味,飛快的跑了過(guò)來(lái),一把抱住了那團(tuán)棉花,我輕輕地一提,就把它給釣上來(lái)了。短短幾分鐘時(shí)間,我就釣了四、五只沙蟹了,可是招潮蟹一只也沒有,而爸爸已經(jīng)釣上了好幾只大大的招潮蟹,我就問爸爸怎么釣招潮蟹,爸爸說(shuō)只要用魚線把它的大鉗子纏住拉上來(lái)就行了。我就找了一只鉗子最大的招潮蟹,用魚線纏了一圈又一圈后,就使勁提了起來(lái),一邊還興奮的大喊:“我釣上了!我釣上了!”沒想到提到半空,那只招潮蟹“啪嗒”一聲,又掉下去了,剛好掉進(jìn)了一個(gè)小洞,因?yàn)槟莻(gè)小洞非常窄,那只招潮蟹的鉗子又非常大,所以它的身體進(jìn)去了,鉗子還卡在外面。我趁機(jī)用魚線把它的大鉗子又纏住了,使勁地拉了出來(lái),哈哈!我終于也釣到一只招潮蟹了!有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我釣招潮蟹已經(jīng)是易如反掌了,非常快,我們就釣上了半桶蟹。
回到家里,爸爸把我們釣的螃蟹做成了一道美味的油炸蟹,品嘗著自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,覺得那滋味是特別的鮮美。
初中周記的作文 篇3
那是幾天前的`最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師正在很投入地講著《十六年前的回憶》,盡管窗外的瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地,盡管同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),埋怨這鬼天氣,但是這些絲毫不影響老師的情緒,課仍在進(jìn)行著。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從窗外晃過(guò)——啊!是爸爸!“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)啊,要不然,我會(huì)恨死你!”我在心里悄悄地說(shuō),但爸爸還是徑直走了進(jìn)來(lái),雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。這時(shí),全班同學(xué)的目光都集中到了爸爸身上,課也被打斷了。爸爸看起來(lái)有點(diǎn)窘,把雨衣放下后,立刻走出了教室。老師瞟了爸爸一眼,用那一貫的語(yǔ)氣說(shuō):“現(xiàn)在有些家長(zhǎng),還真是……”
當(dāng)時(shí),我心中又羞又惱,覺得爸爸讓自己很沒有面子,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后,我沒走出教室,仍為之前的事難過(guò)不已。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái)。還沒等他開口,我就狠狠地把雨衣往地上一扔,頭也不回地沖進(jìn)了雨中。一回到家,我便把自己關(guān)在房間里。隔著門,我聽見爸爸回來(lái)了,他不住地對(duì)媽媽說(shuō):“唉,都是我不好,不該進(jìn)孩子的教室的。當(dāng)時(shí)真是太急了……”
我已經(jīng)兩天沒和爸爸說(shuō)話了,看著爸爸那微駝的脊背和充滿自責(zé)的眼神,我開始想起平日里爸爸為我所做的一切,也開始理解爸爸當(dāng)時(shí)的心情,理解爸爸對(duì)我的愛了。
初中周記的作文 篇4
五一放假時(shí),媽媽帶領(lǐng)我們一隊(duì)人馬去諸暨五泄風(fēng)景區(qū)游玩!
我們買好票,來(lái)到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”,半個(gè)多小時(shí)后再坐電瓶車來(lái)到山腳下開始步行,我們走啊走,終于到了第一站——五泄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的瀑布從石縫里沖出來(lái),瀑布下面有一個(gè)深深地水潭,滿出來(lái)的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑,水清澈得能看清楚游來(lái)游去的小魚,我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水里玩?zhèn)痛快,我迫不及待的走到水里,才剛感受到水的清涼時(shí)就“吱溜”一聲滑倒在水里,和湖水來(lái)了個(gè)親切擁抱,逗得大家哈哈大笑。
玩夠了水,還拍了好多照片,我們開始向四泄進(jìn)軍了。到四泄的路最難走,是一段又窄又陡的山路,我們只能一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)扶著欄桿上去,又走了一段下坡路就到了四泄,水從幾個(gè)可以走人的石墩中間不快不慢地流過(guò),幾條小魚在歡快地游著,走過(guò)石墩,上面就是三泄了,三泄是五個(gè)泄中最長(zhǎng)的一個(gè),但沒有五泄那么壯觀,二泄和一泄是連在一起的,路也最好走,我們很快就到了最后一泄,征服了五泄。
一路上郁郁蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象,大自然好美啊!真希望我們家鄉(xiāng)也有這么美的風(fēng)景區(qū),吸引諸暨甚至更多的客人來(lái)游玩。
初中周記的作文 篇5
1月1日,乃一年之開端,全國(guó)放假。趁著這機(jī)會(huì),我們一家和唐云澤一家來(lái)到了烏鎮(zhèn),在下午到傍晚這一段時(shí)間里,游了烏鎮(zhèn)的西柵風(fēng)景區(qū)。
我們從上午9點(diǎn)鐘出發(fā),到中午12點(diǎn)多才到,比預(yù)定的時(shí)間整整多了一個(gè)小時(shí)!雖說(shuō)我們?nèi)ス淞艘幌录谓B大橋,但一路上有很多堵點(diǎn),導(dǎo)航里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“前方400米緩慢通行”、“前方一公里嚴(yán)重?fù)矶隆薄L貏e是快要下高速的時(shí)候,所有到烏鎮(zhèn)的人都聚集到這里,汽車就像在地上緩慢爬行的蝸牛,動(dòng)也不動(dòng)。我和媽媽等得不耐煩了,仿照別人下了車,在硬路肩上散起步來(lái)。汽車行駛的速度還是我們快,我們一直走到快要下高速的地方,他們還在后面緩慢行駛中,等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到。這就是為什么難忘的其中一點(diǎn)。
最令人難忘的還是西柵風(fēng)景區(qū)里的風(fēng)景。一進(jìn)去,一條窄窄的青石板路就映入我的眼簾。鋪在路上的青石板,雖然高高低低,凹凸不平,但是走上去有一種古色古香的味道,那石板敲擊路面的“咚咚”聲,很空蕩,很容易讓人有一種進(jìn)入了老江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意中。再看看兩旁那讓人有一種歷史久遠(yuǎn)感覺的老房子,不大高,但因?yàn)檎哪且黄炜眨屓烁械教貏e有那種說(shuō)不出的古老的味道。陽(yáng)光灑在舊舊的青石板上,使青石板顯得更古老。走進(jìn)里面不遠(yuǎn),就有一個(gè)巨大的染坊,高高的木架上掛著巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的染布,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別美麗。沿著小路往前走,越來(lái)越多的古建筑出現(xiàn)了。我們邊走邊停,我擔(dān)任了小攝影師。我一直在抓拍沿途的風(fēng)景,還幫唐云澤一家拍了很多合照。我們還去了昭明太子在烏鎮(zhèn)時(shí)的學(xué)堂,租的兩個(gè)電子導(dǎo)游幫了我們的大忙。本來(lái)我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)景點(diǎn),都只是草草了事的隨便看看,可是戴上這個(gè)就不一樣了,它會(huì)為我們介紹這個(gè)房子的歷史、主人和特色,而且不用拿出來(lái)按按鈕,只要放在口袋里就行了,到了景點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)介紹。
我們要走回去的時(shí)候,到了一個(gè)咖啡館坐了一個(gè)多小時(shí),在那里喝了一點(diǎn)茶,看了看夜景,很是悠閑,到了6點(diǎn)多才出了咖啡館。我們走錯(cuò)了路,走到了里面賓館的路上,錯(cuò)過(guò)了河邊的美麗景色。我們一路急走,這才走出了風(fēng)景區(qū)的大門。
烏鎮(zhèn)之旅,有人說(shuō)是美麗的,有人說(shuō)是悠閑的,還有人說(shuō)是古老的,我說(shuō)是令人難忘的!
初中周記的作文 篇6
今天一整天,外婆和外公到朋友家打撲克。我們一家四處奔波“找”飯吃。 晚上,我們一家人經(jīng)過(guò)商議,最終決定開車去萬(wàn)購(gòu)的廚藝坊去吃飯。
開車開到半路時(shí),媽媽說(shuō):“大家不如到迪歐咖啡去吃飯吧!聽說(shuō)哪里還送紅酒哦!”爸爸聽到“紅酒”兩個(gè)字,就心動(dòng)了。但心動(dòng)不如行動(dòng),大家懷著激動(dòng)的心情,欣然前往。 到那里,一座雄偉的建筑展現(xiàn)在我的面前。走進(jìn)門里,我們正要坐下,爸爸說(shuō):“還是坐上面吧!那里寬闊一些。”于是,我們大家又坐到了樓上。
坐下后,服務(wù)員阿姨熱的地招待了我們。她拿出菜譜,讓我們點(diǎn)菜。我和爸爸點(diǎn)了一份十分熟悉的牛排和一碗面。我點(diǎn)了一杯水果圣代。媽媽說(shuō)我:“我可不像你們這樣‘洋’”。就點(diǎn)了一碗煲飯。服務(wù)員阿姨問我:“你要什么味的牛排?”我說(shuō):“什么味道最好吃呢?”“蘑菇味。”“好,我就要蘑菇味的。” 過(guò)了一會(huì)兒,菜都上來(lái)了。我先吃水果圣代。我仔細(xì)地觀察這杯水果圣代,發(fā)現(xiàn)它是由冰淇淋、水果、奶油組成,它的樣子像一只鳥。我先吃了羽翼,再吃了頭。剩下的水果是鑲鉗在兩邊蘋果片,一眨眼的功夫,我就指導(dǎo)它給吃了。接下來(lái),我又把冰淇淋和奶油給鏟除了。還剩的就是一大—片的西瓜片了,這些還不夠我塞牙縫呢?一會(huì)兒就給我解決了。爸爸又把切好的牛排放到我碗里,我閉上眼睛,慢慢咬著。哇!太好吃了。
這時(shí),服務(wù)員阿姨端來(lái)一杯紅酒,說(shuō):“對(duì)不起,我們?cè)谶\(yùn)送的過(guò)程中把蘑菇味的送成洋蔥味的了。請(qǐng)問,有什么不好的地方嗎?”我說(shuō):“沒有,很可口。”爸爸喝了一口紅酒,說(shuō):“這紅酒沒味道。”我也喝了一口,想法和爸爸一樣,便一古腦兒地喝了下去。爸爸說(shuō):“兒子,你還真會(huì)喝酒。”我笑著說(shuō):“有其父,必有其子嘛。” 過(guò)了一會(huì)兒,我們一家吃飽了,喝足了,開著車回家了。
今天,有趣的一天。
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