【精選】初中周記的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中周記的作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中周記的作文 篇1
這周同桌有了紅眼病，前天沒上課，今天還沒有完全好就上課了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他朋友她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，后來，C悄悄地對我說：“你不要說她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，還是C深明大義。然后我就回到座位里。后來，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q朋友也叫我別碰她，其實他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上課、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個班里，唯獨我和她一起堅持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初中周記的作文 篇2
當(dāng)今社會上的輔導(dǎo)機構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過課外輔導(dǎo)班的魔爪，我亦是如此。
我補習(xí)兩門課，一是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很慈祥，說話時帶有一點口音，而且他有一個特點，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對不對啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！
就算是頂尖名師，可我有時候也并不喜歡上補習(xí)班，因為一直覺得沒什么用。記得小學(xué)的時候，我補習(xí)數(shù)學(xué)，大概是從三年級開始補起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補習(xí)了之后還是考這么差，你看那xxx不用補習(xí)也能100分，是你上課不聽講還是什么原因？”當(dāng)時的我也是非常痛苦，決心找到好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，補習(xí)班也換了一個強度更大的。于是乎，每天額外的幾頁數(shù)學(xué)題，成了我必須完成的任務(wù)。可后來，我發(fā)現(xiàn)，在補習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過的。
真的，補習(xí)班并沒有什么用，它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過的知識點或者你一時間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的時間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識點，在補習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒有聽到的，那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。
我相信你們也都是這樣認(rèn)為的！
初中周記的作文 篇3
生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛５牵床坏揭粋�同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。
學(xué)會生存
地震，火災(zāi)，洪水自救春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為
冬天既然來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會生存
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖拢彩俏覀冞@輩子所需要做的事。在這個自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰(zhàn)學(xué)會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好！”學(xué)會生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊！桌子曾說過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅！“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)！
學(xué)會生存
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的.寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——冬天既然來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會生存
生存，是一項本領(lǐng)。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會生存。
讓我們學(xué)會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會生存，你會獲得更多……
學(xué)會生存
——讀魯賓孫漂流記有感
不管在何時何地，我們都應(yīng)該提防身邊發(fā)生的一切，學(xué)會保護(hù)自己，更要學(xué)會如何生存，因為在世界上我們不可能預(yù)料在下一秒會發(fā)生什么，讓我們手足無措的危險事情的自然災(zāi)害，人為災(zāi)害，各種個樣的災(zāi)害，無時無刻都在給我們敲響著警鐘，讓我們學(xué)會如何保護(hù)自己，讓自己學(xué)會生存。
我讀過一篇文章叫做“魯賓孫漂流記 ”文章主要講的是：一個愛探險的人總是喜歡到各地探險，又一次，因為他乘的船遭遇暴風(fēng)雨事件，不幸遇難他被流落到一片荒無人煙的小島，他船上的同伴也都已經(jīng)不知去向，只有她獨自一人存活了下來，他就是魯賓孫。可是在島上沒有任何人，他曾經(jīng)也放棄過生命，覺得在這個島上根本就生存不下來，可是當(dāng)他想到唯獨上帝把他一個人留下來時他似乎有了生存的勇氣，于是，在這個小島上，從此就有了人的足跡，他就是有著頑強生存意志的魯賓孫，正是因為這種強烈的求生欲望，使他在這個島上不可思議的活了二十多年，那我們可能會不知不覺的聯(lián)想到，在這二十多年來它吃什么，到底是靠什么生存的呢，說到這里，我覺得就可以體現(xiàn)出魯賓孫是個聰明的人，因為他懂得利用周圍的條件使自己保障了起碼的生活，創(chuàng)造了一個百年聞所未聞的見所未見的奇跡。并用自己衣兜里僅剩下的麥子撒到了圍墻邊，就這樣幾年過去了，他親自終于吃到了自己種的麥子，又把自己打到的獵物存養(yǎng)的麥子，使自己的生活過的有滋有味，有快樂的存活了十八年。
魯賓孫之所以在島上生活了那么多年，是因為他一直保持著 一份樂觀向上的態(tài)度，把絕望轉(zhuǎn)化成希望，更是因為他有著聰明的大腦，在面對生與死的抉擇時，勇敢的選擇了活下去，讓他在這十幾年中感受到了生的快樂，體會到了活的意義，在我們漫長的人生旅途中，學(xué)會生存是我們必修的一課，因為只有勇敢的活下去，我們才會體會到生活的酸、甜、苦、辣，和難以琢磨的人生百態(tài)。
學(xué)會生存
以前，我看過許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺得與自己無關(guān)，自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小，而這個新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上說，一個二年級的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號，請接受我們的調(diào)查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會不會遇到了一位類似的調(diào)查員阿姨，她會不會就是個入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕，也能應(yīng)付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了！我記得報紙上說過，遇到要你提供個人信息的調(diào)查員，萬不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調(diào)查員。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心。有或許這一次，因為我的一句話，是我自己和家庭安然無恙。總之，我們在生活中，要學(xué)會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
學(xué)會生存
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為冬天既然來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
初中周記的作文 篇4
在丹桂飄香的季節(jié)里，城東小學(xué)第六屆運動會開始了！身為開幕式的校旗隊的一員，我也不甘示弱，踏著蒙蒙細(xì)雨急急忙忙趕到學(xué)校。
今天，母校來了個七十二變，熱鬧萬分，每一位其他學(xué)校的運動員都給我校添上了一份生機勃勃的色彩，還有五顏六色的氣球，也將校園點綴得更加漂亮了。
雨越下越大，無奈之下開幕式取消了，也怪，剛接到通知，太陽就“撲哧”一下從云朵了蹦了出來。緊接著報道廣播響了起來，運動會開始了！我連忙飛是的奔向田徑場。哇，天啊！田徑場上人山人海，每個比賽場點都被圍得水泄不通。歡呼聲、加油聲響成一片，構(gòu)成一道別樣的畫面。場上運動員個個都?xì)鈩莅簱P、精神抖擻，奮勇拼搏著，看得出他們都迫切想要為各自的班級再添上一份榮譽、一份欣喜。場外，觀眾們連喊加油，為賽場上的運動員送去鼓勵和關(guān)懷，這也形成了一幕壯觀的景象。我非常敬佩運動員們，他們奮不顧身地為班級爭奪名譽，這樣努力的盡自己全部力量為班級爭光，用汗水揮灑大地。
我也非常敬佩老師，他們不顧疲累全心全力地投入到工作中，尤其是播音的老師們，一刻不停地播報新的消息，喊累了也就匆忙地喝幾口水，又繼續(xù)工作著。我突然覺得自己也因該做些什么事情幫幫忙，于是我一會兒給我班運動員遞水，一會兒給他們加油喊吶，一會兒給老師當(dāng)下手……雖說有點累，做的又是一些微不足道的事，但是總算沒有閑著，一個上午過得有快樂又充實。
唔，真希望下次還能來參加校旗隊，最好開幕式又取消，那樣就有可以看到如此壯觀的場景了。
初中周記的作文 篇5
我相信每個人都有心事，只是不知道怎么說出來，所以都把心事裝在心里。不愿意跟別人說。也不愿意和家人說，所以就裝在心里，不想任何人知道。
我想說雖然每個人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說出來，因為這樣的話，我們自己就生活在有個有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過生活，這樣只會讓我們的心事越來越多的，所以我們自己也要想開一點。這樣一來我們每天都是生活在快樂的日子里了，不過心事是要我們自己去努力的不去想它，是要我們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會一直在我們身邊，一直不斷的出現(xiàn)在我們身邊，可是如果我們?nèi)ヅα耍蜁У模晕覀儾荒茏尅靶氖隆本桶盐覀?***了，而是我們要努力的不要讓“心事”把我們****。
其實我們可以控制自己的一些想法，可就是我們沒有那種“堅持”，如果什么事情我們都堅持了，那么心事就不會一直在我們身邊了，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它不要再來打擾我們的生活了，所以我們堅持，就一定可以打敗“心事”這兩個字的，只是我們不夠堅持，所以它才會一直在我們的身邊。加油了，堅持了，有這個決定我們就可以打敗“心事”這兩個字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當(dāng)它從來沒有出現(xiàn)在我們身邊一樣。
我還想說：只有努力了，才會有好的結(jié)果在等我們，只有努力了，才會有好的事情在我們身邊等我們，所以只有努力了，才會讓我們想要的東西，才會有好的結(jié)果和事情，所以努力吧
加油，加油，忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂的生活吧。
初中周記的作文 篇6
看著空間里和微博里的朋友們個個都在發(fā)表著關(guān)于春季的感慨，自己的心里也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。”是的，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春季來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春季所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春季的腳步都一一前來報到，爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺到溫暖春季已經(jīng)來臨的時候，老天卻又安排了幾場春雪，春季的雨就更不用說了，總是那么纏綿，那么朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春季就是給人希望的季節(jié)，春季就是給人遐想的季節(jié)。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春季里的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春季里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬于自己的春季的。
我們已經(jīng)送走了一個嚴(yán)寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春季已經(jīng)來臨，在這個季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進(jìn)行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個季節(jié)的到來，等待下一個季節(jié)給自己帶來的驚喜……
初中周記的作文 篇7
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋果汁喝！做果汁看上去簡單，可做起來就不一樣了！
首先，先將蘋果削皮，再切成塊。在削皮時，難度就很大。削第一個蘋果因為沒有經(jīng)驗不是很成功，皮削得太厚了。第二個蘋果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費時間。再削第三個蘋果時，因為有了點經(jīng)驗，所以這個削得又快又好了。然后，我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機中。開始榨了，可是只是聽見“嗡嗡”的聲音，蘋果卻絲毫沒有動靜。爸爸說：“你這塊切得太大了，它榨不動。”說著，取出蘋果塊，又用刀把蘋果塊切了切。可是再放進(jìn)去還是榨不動。爸爸說：“看來塊兒還是大了點，再切切。”正準(zhǔn)備取出蘋果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問題，而是這里面沒有水，所以它才不動的！”說著，拿來一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機里，邊倒邊問我：“喜歡稀的，還是干一點的？”“稀點的。”我愣愣地回答。
媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說：“哼，我就不信你往里面加點奶就能解決問題。”話音剛落，榨汁機中的蘋果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來，真動起來了！媽媽得意地沖著爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實驗室墻上的寫的：時間是檢驗真理的唯一方法。
初中周記的作文 篇8
藍(lán)天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的女孩，她不愛動，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來，苦悶死我嘍！
走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生，我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。
藍(lán)天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……
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