★初中生周記
時間飛快,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的初中生周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生周記1
我盼星星,盼月亮,終于盼來了周末,今天媽媽要帶我去海邊玩。想起這個,我早上早早地起床了,不停地催媽媽,可媽媽卻在和我作對似得,我在邊上催,媽媽像故意一樣,放慢了速度。
我們終于來到了海邊,準備好了一切,我迫不及待地沖進海里。一霎時,海里的每一片波濤、每一座浪峰、每一個波谷都被兇惡的風召喚起來,鼓足邪惡,和風一起瘋癲,一起糊涂。海水發出低沉的咆哮,巨大的浪頭互相撞擊,成群結隊的向我撲來,還沒來的急反應,水已經打在我臉上了。我用手一檫,說:“啊,好咸那。”我覺得很好玩,就和大家拉著繩子,浪一過來,大家憋足一口氣,大家被水沖的'浮了起來。大家玩的不亦樂乎。
我又跑到媽媽那,和媽媽一起撿貝殼。我手腳并用,腳不停地踢著,手也翻來翻去,眼睛應接不暇。可還是找不到完整的,而媽媽卻找了許多,我一下沒了興趣。我又拉著媽媽來到了沙灘上,我們一點一點挖,可浪一過來,坑又被埋了,我和媽媽又堆了一個“城墻”,這才擋住了浪……挖好了坑,我坐了進去,一半的身體都被埋了,沙子在身體上十分舒服。
這次來海邊真開心。
初中生周記2
光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。
新學期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨,怎么見彩虹。
上個學期,我總結了一下自己的表現,覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業,解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。
品德要好,分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的.時候,多看課外書,不斷豐富自己的知識,做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。
同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!
初中生周記3
周末的一天,我剛起床,看見爸爸媽媽都“全副武裝”,我好奇地問媽媽:“你們在干什么呀?”“嘿嘿”,媽媽笑著說,“我們今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一聲。平時總是慢慢做事的我,可今天像變了一個人似的,轉眼間就做好了。
早飯以后,我們便開車前往國家地質公園---湖光巖,經過20分鐘的車程,我們終于到達了湖光巖,剛一下車,清風便迎面而來,忽然,傳來一聲“咚,咚”的聲音。會是什么呢?我心想。我走近一看,原來是舞獅隊在表演,一只只“獅子”像一個個威武的`大力士。
接著,我們朝“原始森林”出發,繞了一圈后,我又來到一個小亭子前,有一排垂直的“懸崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回過頭,繼續爬,突然腳下一滑,差點掉下去,好在我抓住了一棵草,才沒有退縮,繼續爬,終于爬上來了。我還找到了一個“秘密出口”呢。
天漸漸黑了,我們迎著暮色回家了,我還過了一個快樂的周末。不僅游玩了一次,還讓我有了勇氣,真是一舉兩得!
初中生周記4
在山東濟南,令我回憶最深的是那趵突泉。
那兒有種古香古色的味道,去了,實在讓人留連忘返呀!初次去趵突泉,是在暑假的時候。走到趵突泉旁,一股清涼的風一陣又一陣地吹來,漫步在堅硬的石板橋上,心里十分舒暢。突然,隊伍停了下來,我感到十分奇怪,看見大家都朝橋底下看,發出嘖嘖贊嘆,我也情不自禁地的'低下頭望去。哇,一潭清澈的泉水呀,看得見底下五顏六色的石頭,均勻地鋪在了水里,我在心里默默地贊嘆著。這時,幾串珍珠似的泡泡慢悠悠地升了上來,搖搖晃晃的,好像剛學會走路的嬰兒,太可愛了!他們成群結隊地漂上來,在水面炸掉了,成了無數看不見的小水珠,濺到了水面,我看得眼睛都瞪大了,慶幸我有這樣的機會,能看到這樣美麗的自然景觀。
“金魚,金魚!”只聽見一個小女孩的聲音大叫道。我的眼(作文:關于周記的作文)睛滴溜溜地轉著,正在尋找金魚。找到了,這些美麗的金魚擺著大尾巴,在水中游動,有的浮上水面吃餅干屑;有的三五成群地在水里東游西逛;還有的圍著游來游去,像是在和同伴玩捉迷藏的游戲,這些五彩繽紛的小精靈們,太美了。
隨著隊伍的緩緩前行,我依然凝視著水泡和金魚們,陽光照下來,水面波光粼粼的,金魚們伴著水泡,顯得那么美麗。
我回頭再看那被拋在腦后的趵突泉,心中不免有些留戀。
初中生周記5
今天下午我和爸爸一起去小公園打球。
本來,我是想和趙玉潔一起玩兒的。可是我到的時候她卻沒到,所以我只好和老爸玩兒了。可是今天的天氣炎熱,叫我十分無聊,打球也沒有什么意思。可是現在小公園偏偏又在進行拆解,沒有什么器材能來玩兒。所以,我只好一百個不愿意的去打球了。
由于天氣十分炎熱,使我沒有什么興致打球,所以一見球來便扣。你別說,這還挺有用的。打的老爸連連敗退,怎么都接不著球。但是很快,老爸就看出了我的心不在焉,便打了一個左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快,我只好胡亂一揮拍子,竟然陰差陽錯的把球打了過去。爸爸又來了一個左手球,我胸有成竹的打了過去。這下我的`興致總算是暫時上來了,開始和爸爸你來我往起來,狀態也越來約好。我們打得十分開心,不分上下。但是很快,我的這番激情又下去了。所以,我又進入了無聊模式。
爸爸看出我又無聊了,便決定先休息一下,以為這會恢復我打球的性質。但是這無聊的運動已經讓為忍無可忍。再加上沒有一個好朋友來陪玩兒,所以我決定回家。一開始,老爸不同意。但是我很快說服了他,踏上了回家的路程。
沒想到我剛到家,爸爸就回來說,趙玉潔馬上就到了!氣得我懊惱不已。今天真是一個倒霉而又無聊的日子啊!
初中生周記6
我的暑假是快樂了,也是難忘的,有一件事還讓我記憶猶新。
有一天早上,陽光明媚,我約了幾個小伙伴到山上去玩。我們頂著烈日,冒著酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中,幾條小魚在河里嬉戲,幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽 光淋浴。“撲通,撲通,撲通”一個個小伙伴們爭先恐后地跳進去,水花四濺,河水冰冰的,涼涼的。我們時而像泥鰍一樣在水里穿梭,時而在水里玩起了花樣游泳,仰游、蛙泳、自由泳;玩得不亦樂 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了,我剛數完1、2、3,同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個全方位掃描,突然看見遠處的水草在動,無風草怎么會動?于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中,靠近那個小 伙伴,猛地抓住小伙伴的.腳,“啊!”水有鬼,那個小伙伴被我這突如其來的一招下得叫起來。“哈哈”是我,我得意地鉆出水面,“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧!”
其他的小伙伴也紛紛鉆出水面,抖落在頭上的水珠,摸掉臉上的水。我們來互相撥水,來慶祝自己的歡樂。水上水話四射,就像蓋上了一層薄霧,拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲,連成一片奏 成了小河交響樂,久久回蕩在小河上空。
難忘的暑假早已過去,可我覺得像發生在昨天的事,我常在夢中笑出聲來。
初中生周記7
夏天的烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服之下,爸爸終于答應帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好了泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。
有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的.脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
初中生周記8
陽光明媚,秋高氣爽,太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天,媽媽決定帶我去鄉下摘柚子。
還沒有到柚子園我就聞到了一股清香,沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的,像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子,像一個個小燈籠,又像調皮的小孩子。
主人教我們摘柚子的方法,用雙手抱住柚子,轉幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一開始我扭了好幾圈,柚子像個不聽話的娃娃,好像舍不得媽媽,總是摘不下來。我又連著弄了好幾下,還是沒有摘下來,而媽媽已經摘了好幾個了。我滿頭大汗,有點不耐煩了,一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說:“只摘了這么一下下就不耐煩了?果園的伯伯們一摘就是一天呢,堅持就能勝利,加油!”得到媽媽的鼓勵后,我站起來重新開始摘柚子,終于有一個柚子被我摘下來了,我又一鼓作氣摘了好幾個。看著勞動得來的果實,我心里樂滋滋的`。掰開柚子皮,只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮,只見柚子肉晶瑩透亮,我嘗了一口,啊,酸甜可口,美味極了!
今天摘柚子收獲真不小,讓我感到了勞動的快樂。
初中生周記9
期末考試時,我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計劃起了暑假的每一天。
計劃第一篇,學習。雖然是暑假,但是一樣也有作業的,有一個成語說的.好,“先苦后甜”我前幾個禮拜,先把作業全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業。
計劃第二篇,看書。我熱愛看書,常常看到廢寢忘食,在我看的同時,常把書中的好詞佳句,或是情節寫得詳細的段落記錄下來,并與應用。因此當我寫完作業后,就會遨游在那片書海之中。
計劃第三篇,運動。我會許多的體育項目,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候,我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動,在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。
計劃第四篇,幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜,常常陪我復習到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前,我當然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。
計劃第五篇,澆花。在暑假的時候,我自己種了一束花,由于這幾個月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時候我會和小花講講話,會想:小花你快快長大吧!就這樣小花一天一天地長起來了,在暑假的時候,我也不能忘記給它澆水了。
這就是我充實的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實呢?
初中生周記10
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師曉燕老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺小學就讀,我的曉燕老師就是教我四年級體育的,他個子高高的,體格微胖,皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻,很嚴謹。不錯,他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的'肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的曉燕老師吧!
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結果四二班抽到跟我班比賽,我們知道了都膽寒,因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料,隨著領導的一聲令下比賽便隨之開始,但是一開始我們就失去了上風,一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責,一個比一個傷心。就在這時曉燕老師走過來對我們說:“你們別傷心了,這次輸了沒事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵,精氣頭提高了很多。終于在下半場,我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結,二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師,你的老師是否也鼓勵過你呢?
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