小學生周記

時間：2022-08-04 08:14:54 周記我要投稿

【熱門】小學生周記

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生周記，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學生周記

小學生周記1

　　人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅強。

　　自古有多少仁人志士，經過無數次的失敗，他們總結失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅強意志的人。

　　大名鼎鼎的愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值。”在發明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質是不能做電燈的燈絲的。”最后他發名了鎢絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。

　　想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的`可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，于是，開始做一天和尚撞一天鐘。后來經過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我并不笨，只是努力的程度不夠，對自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續努力下去，就會成功的。讓我不要為失敗找借口，要為成功找方法。

　　是呀！那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼！在學習上的一點小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上緊跟老師的思路認真聽講，積極發言，課后認真復習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關。

小學生周記2

　　今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動，因為已經很快的進行的`第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時后，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心里像吃了蜜一樣甜。

小學生周記3

　　“叮鈴鈴。”。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來。“把考卷發下去。”王老師冷冷地說。我接過考卷，呀，我頓時傻了眼，一個不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?

　　“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問道。可見王老師對我們的期望早已破碎。王老師當天樂滋滋的容貌再次浮現在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養兵千日，用在一時，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

　　這次的考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學的心。那天，王老師不是千叮嚀萬囑咐的.嗎?為什么出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對自己有責難之詞，同時也對我們徹頭徹尾的失望。

　　我們總是在追悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬著，我們總嘆著息：“哎，我那時要是。就好了!”我們為什么總是今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔，卻永不能從過去的失敗在吸取教訓，重整旗鼓，更加努力去為成績、目標付出奮斗，更加要堅持不懈的努力學習。

　　為什么我自己總是在結果出來時，才懊悔不已?為什么自己當時就不能在認真一點呢?這個結果又能怨誰?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現在還不迷途知返，當心會越陷越深，誤入歧途。

　　振作起來吧，遭受失敗之后，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。

　　讓我們再接再厲、不驕不躁，不斷進取去迎接下一個更大的任務吧!

小學生周記4

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

　　在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭發弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

　　經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的.問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

小學生周記5

　　這是開學的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的.，我在開學前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，轉轉悠悠的來到一個小區，說到了，我下車一看不對啊！怎么是十畝園社區啊？老爸說：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了。”原來是這樣啊！

　　下車后沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來接泉水啊！奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈！！

　　我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

小學生周記6

　　當我走進你的時候，渾然不知是夏，而當我離開你時卻已是秋高氣爽。

　　——題記

　　當海邊第一縷咸腥的海風拂過你的臉龐時，你溫柔的目光變得炙熱。從春日步入夏季。天空被陽光渲染得金黃燦爛，朵朵白云鑲上金邊。風從這邊吹到那邊帶來夏日新生的氣息，嫩綠的葉子被吹得更加深綠。

　　遠處起伏的山巒，如蜿蜒的巨龍雄偉大氣，又像海邊的波浪滔天，卷起深綠色的海波。山峰連綿起伏，山腳下盤著幾條銀亮的絲帶。碧清的小溪緩緩流下，在陽光下發出耀眼的白光，水底的魚兒同陽光嬉戲攪動一池的金子，鵝卵石像一顆顆透亮圓潤的寶石，靜謐地躺著。

　　家門前的樹兒春日時剛抽出新芽，夏時就已經成熟，纖長的枝條仿佛柔軟的手臂，這棵樹就像穿了一身深綠色的長裙的女子在風中搖曳，頷首低眉。樹上沉睡了一年的蟬兒顫動著薄翅發出清脆響亮的'聲音，自早上就從未停歇。

　　奶奶總愛在夏日坐在高高的門檻上曬魚干。明媚的陽光透光奶奶的手指縫，緩緩落在地上，仿佛織成一匹金布，洋洋灑灑鋪在地上，咸腥的風吹過奶奶的臉，斑白的發絲在光下隱隱發光。

　　我總喜歡坐在陽臺上吹風，家鄉的陽臺是用白色大理石鋪成的，晾衣服的繩子隨風搖動，在墻上落下斑駁的影子好似縱橫交錯的五線譜。，遙遠的遠方吹來咸咸的風，拍打在臉上，眼前浮現起一副大海的畫面。

　　家鄉的夏，如此多彩繽紛。

　　家鄉的夏，如此美麗動人。

　　家鄉的夏，我怎能不愛你？

小學生周記7

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的`帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

　　時間等我

　　時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

　　有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

　　吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急。”我繼續慢悠悠地寫著。

　　我做了一會兒，終于做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

　　經過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學生周記8

　　很久沒有寫周記了，其實一直很希望寫周記，因為這樣能和老師多交流交流，高一也經常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來。

　　最近，老師有很長一段時間沒來，那時班里確實有點散了下來，好像沒有辦法靜下心來學習。我也有點不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來到班級的時間都抽不出來?”后來開班委會才知道你原來那么忙，當一個人亂了套的時候，確實會很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無法體會和了解的，他們或許會把事情想得很簡單，但事實不是如想象的那樣，我能理解你。

　　同時，我也為自己和同學們感到擔心，僅僅因為老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管，需要有人監督，但事實不應該是這樣的。一個人應該有原則，有自制力，一個好的班級，是不需要老師講紀律的，就算是上課前一秒，大家還說的起勁，但只要上課鈴聲一響就應該馬上意識到。如果有感覺的話，在幾秒內就可以安靜下來。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對自己的負責。也是對別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的'人。

　　我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態又恢復到以前的狀態了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說了要努力學習!

小學生周記9

　　那天那一碗為了我做的雞蛋面，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊含母愛和溫暖……

　　記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養早餐是我們家的原則，是不容忽視的`，明天就該吃雞蛋面了，可現在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋面該如何是好啊？你們的營養……唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了。”

　　到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么。“什么！”我大驚失色地叫了起來，那是因為桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛去為你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊！等你媽媽回來時，她已經嚴重感冒了。還笑著說終于能讓你們吃上營養早餐了。”我看著媽媽在床上彎曲的身子，我哭了……

　　媽媽，你為什么要那么傻呀！為了我淋成了落湯雞，我依靠在媽媽的身子上，輕輕地說：“讓我來當你的守護天使吧！一輩子的契約，好嗎？”