六年級周記

時間：2022-07-30 13:18:47 周記我要投稿

【實用】六年級周記范文錦集五篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的六年級周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級周記范文錦集五篇

六年級周記篇1

　　20xx年x月x日星期x 天氣：x

　　或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠(yuǎn)不可能是自己……

　　不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無論他發(fā)費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。

　　友誼注重的'不是時間，而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么?不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜!”

　　在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢?

　　如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達(dá)到你想要的后果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調(diào)。”從而樂意和你一起做朋友。

　　每個人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己!

六年級周記篇2

　　每當(dāng)看到我小時候的照片，我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因為那種無憂無慮的日子一去不復(fù)返了。

　　記得小時候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術(shù)不“高明”，結(jié)果都是自己吃虧。

　　印象最深的是那年春天發(fā)生的事，我和幾個小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上涂了強力膠，然后由一個同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計劃當(dāng)阿杰走到那張?zhí)厥獾牡首忧皶r停止了音樂，這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤，結(jié)果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。

　　小的時候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，并且想一出做一出。

　　記得那是一個夏天，我們?nèi)ピ鹤诱］兀赃^桑葚后看著滿臉黑乎乎的.小伙伴們，我突發(fā)奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視里的京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。

　　你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。

　　記得小時候流行噴發(fā)膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當(dāng)無聊時墻角一瓶‘發(fā)膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色發(fā)膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經(jīng)變成了黑人，嚇得哇哇大哭，后來才知道那是油漆，從那以后我老實了一點，但還是管不住自己。

　　現(xiàn)在，我已是中學(xué)生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時時記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。

六年級周記篇3

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的.憧憬走進(jìn)了六年級生活。

　　六年級原來對我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂

　　六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　新學(xué)期，新的開始，讓我們加油吧！

　　看來，如果沒有王詩雅和一些同學(xué)作錯了這道題，也不會有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識和道理。

六年級周記篇4

　　一年一度的除夕夜隨著夜幕的降臨悄然而至，家家戶戶燈火通明。那搖曳的燭光，那撲鼻的酒菜香，那一張張樂呵呵的笑臉，那一聲聲恭賀的祝福語，那一串串耀眼的煙花，把除夕夜裝扮得分外妖嬈。

　　一張圓圓的桌子，聚集了從四面八方趕來的親友們。媽媽張羅了一桌的好菜，有饞得人直流口水紅膏嗆蟹，有具有濃郁舟山特色的.風(fēng)鰻、吊帶。有白白嫩嫩的雞肉，有各種鮮嫩欲滴的蔬果……美食在舌尖上舞動起來，斟滿了美酒，舉起了酒杯，為告別一年的勞累、奔波而干杯，為來年的幸福生活而干杯。我們也湊起了熱鬧，舉起倒?jié)M飲料的杯子跟長輩們干杯，祝福他們身體健康。長輩們也祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。最開心的莫過于收壓歲錢了，一個個紅包塞滿了我的口袋，真是樂開了花呀！酒過三巡，祝福的話說了一籮筐，平靜下來的大人們互訴著一年中的所見所聞，工作中的煩惱和收獲。我們卻把視線移到了璀璨夜空的煙火。

　　那五顏六色的煙花在空中綻放，猶如高山流水般的磅礴氣勢，猶如排山倒海般的洶涌，猶如天兵天將般的威武神勇，猶如小家碧玉般的亭亭玉立……我們仰著頭，拍著手，指指點點，每張笑臉洋溢著歡樂和喜悅。

　　八點整，全家人圍著電視看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，那令人捧腹的小品，那婀娜多姿的舞蹈把節(jié)目一次又一次推向了高潮。等待著零點鐘聲地敲響，等待著明年地風(fēng)調(diào)雨順，等待著20xx年地大豐收。

六年級周記篇5

　　期末來臨，“滅絕師太”素來喜歡占課，最近更是猖狂。咱們的副課在一節(jié)節(jié)地跟咱們說再見，“滅絕師太”在一步步地靠近。

　　十、九、八……我正掐著表，期待著下課，下節(jié)是體育課，我的心已經(jīng)飛得老遠(yuǎn)了。下課了，我的心里在暗自鼓掌。這時“滅絕師太”大喊道“再留幾分鐘我有事情要講。”我的心里暗自得意，想到算了，反正下節(jié)課是體育課，再講一會兒也沒什么。“我要說的事就是試卷咱們還沒有講完下節(jié)課繼續(xù)。”說完輕松地走回了辦公室。咔嚓一聲，我的`玻璃心是碎了。

　　語文老師沒走多久，數(shù)學(xué)老師也緊接著來了。氣勢強大得說“我已經(jīng)跟體育老師說好了，下節(jié)課上數(shù)學(xué)你看一看，一下，這回考試你們考了幾分啊。什么啊心再靜不下來，你們就等著吃零鴨蛋吧，數(shù)學(xué)課代表不要忘記來拿試卷，接著咱們班就傳來陣陣鬼哭狼嚎叮鈴。一陣清脆的上課鈴聲響了，這是門外好像戰(zhàn)爭，十分激烈，兩位“滅絕師太”四目對視，強顏歡笑，手里拿著卷子。

　　這時咱們班的賭神開始猜測的說道，這一場戰(zhàn)爭肯定是語文老師贏，看著數(shù)學(xué)老師柔弱的樣子。突然數(shù)學(xué)老師拉了拉語文老師的衣角消失在咱們的眼睛視線里我心里起了疑惑，想，老師難道開始聊衣服了嗎？

　　咔嚓一聲，咱們英語老師，拿著激光筆和英語書踩著10厘米的高跟鞋走進(jìn)來說道“今天咱們來做一些常要考到的題目。”語文老師和數(shù)學(xué)老師的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，10分鐘后，勝利歸來的語文老師走進(jìn)教室，看見英語老師的課只上得津津有味，便尷尬的笑了笑，走開了。

　　下課鈴響了語文老師以迅雷不及掩耳之勢走進(jìn)教室，放下課本。這一場戰(zhàn)爭看來還是英語老師占了上風(fēng)。

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