初中周記

時間：2020-12-17 10:34:29 周記我要投稿

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精選初中周記模板合集6篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的初中周記7篇，歡迎大家分享。

精選初中周記模板合集6篇

　　初中周記篇1

　　俗話說：“民以食為天。”我們做學生當然也不例外。因此每當第四、七下課時，同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點到食堂里，那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時地發出笑聲，真想像不出他做作業時那痛苦的表情。

　　初中周記篇2

　　我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈現在我的眼前。

　　我的初中生活是紅色的。

　　剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的關懷，也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖！

　　我的初中生活是綠色的。

　　初中我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節。在這個集體，幾乎每個同學都在努力的學習，都想吸收多吸收些“養料”，他們的學習熱情，也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養料。”于是我也加緊了學習的腳步，想要變成一棵參天大樹。

　　我的初中生活是金色的。

　　初中不同于小學。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過一次次考試，我都發現自己進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹應該不難了。

　　多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。

　　我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！

　　初中周記篇3

　　這周一吃過晚飯以后，我就拿了一個小板凳到院子里坐著看月亮。可是我不知到等了多長時間，連月亮的影子都沒看見，我有點生氣了。便用膊肘撐著腿，手托著下巴，在那里打盹。

　　不知過了多長時間，我突然抬起頭來。一看，月亮出來了。月亮一會兒鉆到這片云后面，一會兒鉆到那片云后面，好像在和星星玩捉迷藏呢！最后月亮又鉆進了云層中。我長長地嘆了一口氣說：＂唉，今天也太不走運了，想賞月亮卻沒有月亮讓我賞。＂然后朝屋里走去。

　　這周周末，天空特別晴朗。根據氣象臺預報今晚是個大晴天。媽媽特意帶我和姐姐到xx廣場來賞月。只見星星布滿了夜空，向我們眨著那小眼睛，烏云好像知道今晚月亮要出來，便知趣地躲開了。

　　一會兒，月亮像一個＂金黃的大氣球＂從東方的地平線上升起，慢慢的升高了，掛在一棵大樹的樹梢上。一會兒，又隨著明月的逐漸升高，那月色漸漸明亮，最后是一輪皎潔的圓月亮像一個大銀盤似的掛在夜空中，映在水面上，抖動著，多美啊！

　　我看著明月，好像自己長了翅膀，飛向那神奇的夜空。

　　初中周記篇4

　　天氣的變化重視很出乎人的意料的，就像小孩的臉一樣，對于這個比喻我一直半信半疑的，總覺得有些夸張，知道那一天。那天，天才蒙蒙亮，我就醒了。可是我不愿意起床，不想離開那暖和的被窩，于是我披著上衣倚著床頭觀賞窗外的美景。

　　天還是深藍色的，動物們已經在鍛煉身體了。30多只麻雀在自行車棚上做伸展運動，還有兩三只在樹上打鬧，就像我們班的程果一樣調皮。幾只貓在旁邊議論著什么，麻雀看到貓，好像說：“外星人進攻啦！”接著便飛得無影無蹤。一陣涼風吹過，大樹狂舞起來，好像在說：“天啊，給我一件毛衣暖和暖和吧！”

　　大約過了30多分鐘，天漸漸地亮了起來。可是不久，忽然下起了狂風，天空又暗了下來，只聽到狂風在房頂上、芭蕉樹上的“呼呼”聲……

　　不久，風停了。這時，媽媽起來了，她看著窗外灰沉沉的天空，決定帶我吃飯。

　　初中周記篇5

　　“在苦難的日子里，讓我們攜手面對，一起渡過難關。”這句話語一直縈繞在我的耳畔。

　　五月十二日十四時二十八分我國四川汶川發生了8。0級大地震，這是一次具有毀壞性的地震。就在一瞬間，美麗的汶川消失了：房屋幾乎全部被夷為平地，大量的學生被埋在廢墟中。巨災面前大愛彰顯，一個個平凡的名字、普通的背影在廢墟上綻放出圣潔的光環。瞿萬容就是其中的一位，汶川地震發生后，棉竹市遵道鎮歡歡幼兒園整體垮塌，而此時八十多名孩子正在午睡，除園長在外出差，五名老師都在園內。當救援隊發現瞿老師的時候看到驚人的一幕：瞿老師用后背牢牢地擋住了垮塌的'水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師卻永遠的離開了我們。在看到著篇報道的時候我震驚了。地震無情，人有情。我甚至不敢去想像當時的慌亂與無助，因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多的孩子得救了。這篇報道讓我想起了我們曾經學過的一篇課文—《峽谷歷險》，這篇課文講述了可怕的龍卷風，兒子卻真正見識了山鷹搏擊風暴的偉力。然而暴雨、山洪和山體滑坡接踵而來，危機時刻，父親盡全力幫助兒子走向生的境地，而自己卻步步滑向死亡的邊緣。突然，兒子用弱小的肢體牽住了父親的生命。我想瞿老師也是像文中的父親對待兒子一樣把生的希望留給自己的學生，這種舍己為人的精神將永存我心。

　　當風雪阻斷歸路，我們彼此溫暖；當主權面臨挑戰，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當列車沖出軌道，我們竭誠互助；當震撼撕裂大地，我們開山辟路；當死神逼近廢墟，我們決不放棄。當我們受盡了風雨的洗禮，我相信，中華民族一定會更加堅強，因為我們是一個堅忍不拔的民族，我們會化作勇敢的“山鷹”，去搏擊長空。克服一切艱難險阻，用我們勤勞的雙手重建美好的家園，去迎接燦爛輝煌的明天。