精選六年級(jí)周記五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì)的樂(lè)趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來(lái)時(shí)，便三五成群地開(kāi)始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對(duì)了一個(gè)，即可到對(duì)應(yīng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來(lái)是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見(jiàn)大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語(yǔ)有打一動(dòng)物的，有打一字的，還有打一成語(yǔ)的……有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對(duì)心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。突然，一個(gè)謎語(yǔ)吸引住了我的'眼球——“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對(duì)啦！會(huì)是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見(jiàn)那位老師欣然一笑：“是對(duì)的！”
接著我們又來(lái)到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語(yǔ)被其他人相繼猜對(duì)，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì)就此圓滿(mǎn)結(jié)束！
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識(shí)，又獲得了快樂(lè)。
燈謎會(huì)，鬧元宵，你們覺(jué)得怎么樣呢？
六年級(jí)周記 篇2
曾經(jīng)的我，在父母眼里是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料，在老師眼里是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的三好學(xué)生。
曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)努力刻苦，一心一意只有學(xué)習(xí)，仿佛我的生命就是專(zhuān)門(mén)為了學(xué)習(xí)而來(lái)到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，總是在班里前二十名以?xún)?nèi)，這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱，所以在初中三年里過(guò)得沒(méi)有什么所謂的煩惱沒(méi)有什么所謂的憂(yōu)傷，日子過(guò)得是有聲有色。
可是那一切的一切全都是屬于過(guò)去，而不屬于我，或者說(shuō)曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來(lái)現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說(shuō)過(guò)到了高中之后一切都從零開(kāi)始學(xué)起，可是沒(méi)想到這竟是一個(gè)用來(lái)騙一騙三歲小孩子的.把戲而已，什么從零開(kāi)始全是一些無(wú)謂的話(huà)。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的人。不只從什么時(shí)候開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)，不在乎什么課本什么成績(jī)。
我覺(jué)得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識(shí)更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂，那將會(huì)是一個(gè)怎樣的景象，絕對(duì)空前。如果問(wèn)知識(shí)和做人哪個(gè)更重要，我想每一個(gè)人都會(huì)回答是做人，可是，我看到的周?chē)荚谒佬乃氐貙W(xué)習(xí)和做著令人傷心難過(guò)的事情。看著他們的所作所為，我很想他們能有所改變，能去關(guān)心愛(ài)護(hù)我們周?chē)囊磺惺挛铩？上胍幌耄l(shuí)又能影響誰(shuí)，誰(shuí)又能改變誰(shuí)哪？還是罷了吧，自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始上網(wǎng)，因?yàn)闊o(wú)事可做，學(xué)習(xí)也學(xué)不下去，不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六，因?yàn)檫@一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束，我可以去上網(wǎng)了。總是很期待。真的不知道還有什么有所謂的事情值得我去做。
或許有許許多多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有樂(lè)趣很有意義的事情，可我始終體會(huì)不到這種樂(lè)趣這種意義。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣，這個(gè)世界上的所有人都一模一樣，那么這個(gè)世界就太沒(méi)有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一樣。像個(gè)克隆。
無(wú)聊的日子，我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話(huà)說(shuō)得很好：我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹(shù)上上吊吊死。就要告別了，無(wú)聊的日子。
六年級(jí)周記 篇3
我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見(jiàn)親戚，我們要乘飛機(jī)去秦皇島。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有乘過(guò)飛機(jī)，加上又看了許多關(guān)于墜機(jī)的電影，所以這次乘飛機(jī)我有些怕怕的，但媽媽卻說(shuō)飛機(jī)是世界上最安全的交通工具，我說(shuō)：“我看最危險(xiǎn)的還差不多！”
登上飛機(jī)后，我的心怦怦亂跳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的.，一會(huì)兒就好，還有，過(guò)會(huì)兒飛機(jī)上升時(shí)，會(huì)覺(jué)得耳鳴，咽口水就ＯＫ了。”我說(shuō)：“哦。”
飛機(jī)起飛了，我正想欣賞外面的美景時(shí)，突然，下起了雨，我很郁悶，媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒就有奇妙的景色了。”我很好奇。過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，當(dāng)飛機(jī)穿過(guò)云端時(shí)，我看到了太陽(yáng)，和茫茫的云海。看到太陽(yáng)我就開(kāi)心，看到這茫茫的云海，我的心情也舒緩了許多。
午飯時(shí)間到了，一位空姐走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您要中餐還是西餐？”我說(shuō)：“西餐。”媽媽說(shuō)：“中餐。”空姐各給了一份中餐和一份西餐，吃完飯后，我和媽媽睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)正好到站。下飛機(jī)了，還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，我又懂得了好多知識(shí)。
六年級(jí)周記 篇4
早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“中午咱們包餃子吃。”我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃餃子了。
中午11點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始包餃子吧？”“哦耶！”我高興的叫起來(lái)。媽媽先把面團(tuán)揉啊揉啊，把面團(tuán)揉的很光滑了，媽媽拿起刀在面團(tuán)上切下一小塊，搓啊搓啊，搓成一條又細(xì)又長(zhǎng)的“面蛇”，然后拿刀把它切成一樣大小的面塊兒。
媽媽正準(zhǔn)備搟面皮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)?yè){面皮，您來(lái)包餃子吧。”“好。”我先拿一個(gè)面塊兒，照著以前媽媽教我的方法試了一下，我搟的面皮又小又薄，媽媽包著很費(fèi)勁。這時(shí)爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“我來(lái)?yè){面皮，你倆包餃子。”搟面皮真難啊，我終于不用搟了。
包餃子那還不簡(jiǎn)單，不就是拿一個(gè)面皮，用勺子舀一點(diǎn)餡放在中間，把面皮對(duì)折一下，再把邊捏緊就行了，看我的'！我拿起一個(gè)面皮，用勺子舀了一點(diǎn)餡，把面皮對(duì)折，捏邊的時(shí)候，費(fèi)了很大的勁，就是捏不住，餃子餡不是從這兒露出來(lái)，就是從那兒露出來(lái)，好像專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似地。敢跟我作對(duì)，看我不好好地收拾你！我用大拇指把餡按進(jìn)去，又把邊捏緊。我覺(jué)得我的餃子完美無(wú)缺，突然我發(fā)現(xiàn)餃子上露了一個(gè)洞，餡都從里面露了出來(lái)。肯定是我剛才按得太用勁了，餡從這個(gè)地方出來(lái)了。我包的第一個(gè)餃子就這樣以失敗而告終。我看著媽媽包的餃子心里很羨慕，心里暗暗想：第二個(gè)餃子一定要包好。這次我選了一個(gè)大大的面皮，心想：這次要少放點(diǎn)兒餡。放好餡兒，我又把面皮對(duì)折，把邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子誕生了！我高興極了，把餃子給爸爸媽媽看，他們直夸我包的餃子好。
中午的時(shí)候，餃子煮好了，看著桌上香氣撲鼻而來(lái)的餃子，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己親手包的餃子。
六年級(jí)周記 篇5
昨天下午，我正在家里百般無(wú)聊的看著電視。爸爸走過(guò)來(lái)，趴在我耳邊：“小毛，我?guī)闳ビ斡荆胁唬俊薄昂冒。『冒。 蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我們說(shuō)走就走，在路上爸爸竟然向一個(gè)哭了的小女孩問(wèn)路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個(gè)小女孩可能哭得太傷心了，沒(méi)理爸爸。于是爸爸便開(kāi)車(chē)向前開(kāi)去，不一會(huì)就看見(jiàn)游泳館的牌子。
我們進(jìn)去的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后，我便迫不及待的跳下了水。結(jié)果直接就嗆了我?guī)卓谒�喝了幾口。經(jīng)過(guò)這些苦難之后，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時(shí)，要不然我就“掛”了。在爸爸的細(xì)心引導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
我還自創(chuàng)了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開(kāi)，浮到水面上，讓水推著你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的目光，那感覺(jué)就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢尳o爸爸發(fā)了這樣一段話(huà)：咱兒子游泳的樣子真帥，對(duì)了，你們是在哪游的？媽媽的.話(huà)說(shuō)得實(shí)在是太好了，我與爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續(xù)游泳，結(jié)果我的技術(shù)越來(lái)越好，越來(lái)越高超。正是因?yàn)檫@樣，爸爸才肯獎(jiǎng)勵(lì)我了好吃的，好喝的。
時(shí)間過(guò)得真快，我的游泳之旅結(jié)束了，拜拜！
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