關于中學周記范文匯編八篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來好好寫寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編整理的中學周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學周記 篇1
一星期的軍訓終于結束了,經過這次的軍訓,我才發現初中軍訓的教官比小學的教官更嚴格了。
這個星期的星期一,我們的教官先教了我們立正的姿勢,但是那些小學都學過,所以我認為那都沒有必要吧……就這樣,一個星期過去了,但是總體來說,這次軍訓的內容小學都學過了。
這次的軍訓雖說都是些小學軍訓時學過的東西,但是這次的教官可是比小學的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個說話的,被教官聽到了,教官有些生氣,罰我們全班做俯臥撐一百個。當我做了將近四十個時,全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了,而我也快做不動了,教官看到,便改罰我們蹲半個小時,之后有一個說話的就加五分鐘,我們那次差不多蹲了一個小時呢!
這次的軍訓不光是吃苦,也有好的'收獲。通過這次軍訓,我真正體驗到什么是團隊精神,比如一排一排的齊步走等,這都是需要團隊合作的,如果不合作,而是各走各的,那么整個隊形該是多亂!我還學會了要忍耐,因為對于一個軍人來說最重要的就是要學會忍耐,這樣會克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓雖說很苦,但是也有不少的收獲。
中學周記 篇2
我是一個沉默孤僻的男孩,不愿和別人交往,因父母管的很嚴,那種戀愛交往因此早就在我的耳邊消失,一心學習,在我看來電視里的那些男女戀愛,在我看來只是虛有的,
進入中學以后,我們班來了一位女同學,我第一眼看見了他就喜歡上了她,這讓我有了一重不一樣的感覺,就這樣我開始喜歡上了他,不知不覺的他也喜歡上了我每次上課,他都會用那迷人的眼晶看著我,可是我卻不知怎么面對,錯過依次又一次機會,每一次看到她我就感到很高興,離開學校便是很難過,難道這就是愛嗎?可是我卻不敢接進他,甚至不感和她說話,這就像電影里的一樣,我愛著她她也愛著我可是誰也不能向誰表白,我們只能用心靈默默的注視著對方。她在我班是個學習很好的學生,他很愛笑和我的性格相反,她就像一個快樂的`天使一樣,每天她都會露出美麗的笑容,我喜歡她那甜美而又美麗的笑容。
她學習很好而我只是一個中等生,我怕失去她,因此我也加倍努力,她也是我的奮斗的目標,想著她就會使我更加努離,激勵我好好學習。
她就像哈蜜瓜一樣甜甜的,我不希望別人得到她,是她讓我知道愛一個人好難。
她就向天空的小鳥,快樂的,美麗的,讓我知道愛的可貴。
中學周記 篇3
可能每個人的暑假都非?鞓,可我的暑假卻是非常無聊的`。
放假時,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家。早上刷牙洗臉,吃過早餐,就開始做作業。面對著堆積如山的作業,看了都會覺得暈。作了一點點后,就開始看書。這些書我已經看了N遍了,可媽媽總是對我說:“你全部都記下來了嗎,全部都懂了嗎,全部都會背下來了嗎?”我聽煩了這些話,所以就自己自覺去看書了。
吃過午飯,我的心情終于變得好些了,因為下午可以玩電腦。但是要等到五點鐘才能玩,在這段時間里,我簡直悶得快要發瘋了。一會兒在沙發上跳來跳去,一會兒在冰箱里找東西吃,一會兒在發呆,總之這段時間我一直閑不住,在家里竄來竄去。當我看完第48次鐘之后,我立刻向電腦伸出了“魔爪”,第一個動作就是先上“創網”,發表一兩篇作文,然后馬上開始玩游戲。在發表作文的時候,已經花去不少時間了,所以我要抓緊這來之不易游戲時間,盡情地玩呀,玩呀,不知不覺就已經六點半了。我戀戀不舍地關了機,然后等待下一次的玩游戲的時間。
晚飯過后,我就看了看電視,就去洗澡,然后看看書,就上床睡覺了。一天就這樣過去了。
就這樣,我每天都這樣反反復復地過著,朋友們,你們說,我的暑假無不無聊?
中學周記 篇4
我不知道我的中學生活是怎樣的,但是,我覺得上了中學之后的我是這樣的——
穿著一件金黃色的長袖衣,加上一件天藍色的短袖外套,一條紫色的裙子,一根皮帶系在中間;裙子上有個紫六角星,里面貼了一根藍音符,周圍還有六顆菱形黃水晶;橡皮筋也是跟裙子上標志一樣的。這就是,從小學四年級開始就擁有天賦標志的我。
我有一個朋友,叫莫娜絲。她心美外表美,喜歡看書。她幾乎每次都考95分以上,是全班排進前10名好成績的.學生。
我們有過一次競爭。我們水晶彩虹高中對戰暗影預科中學。偏偏這時,莫娜絲請了病假,不能參賽。令人驚訝的是,居然來了一位“冒充者”,也就是另一位只希望世上有魔法的靦腆女孩,我們叫她“預科娜絲”。
“預科娜絲”戴著黑框眼鏡,手里拿著一個試探器,輕聲走進了我們學校。她把試探器對準了我們學校的噴泉,上面顯示“安全,可試探”幾個字。她臉上浮現出一絲冰冷的氣息。這時,恰好被我的另一個朋友崔閃閃看見了,并沖她大喊:“喂,你是誰?”
預科娜絲趕快向公交站奔去。閃閃在后面窮追不舍。突然,娜絲往地上一趴,快速沖上了公交車。閃閃只能不追了,站在那兒自言自語:“她到底是誰?”
預科娜絲回到宿舍,把試探器拆了,取出齒輪,磨碎成粉,再放一點蒸汽,琥珀膏,把它放進了容器,搖了幾下。突然,一股黑色的氣體沖出瓶蓋,侵入了她的身體。她的心變成了一顆冷漠、邪惡、狡猾的心了。
對決了幾場后,我們學校最終獲勝了。預科娜絲不甘心,大叫道:“世界上是存在魔法的,你們看!”然后,她變成了魔靈,嘴里冷笑著說:“從現在開始,你們都要聽我的!”
突然,我昏了過去。醒來時,發現旁邊站著的是閃閃和預科娜絲。我問:“怎么回事?”閃閃笑著說:“我利用她的氣藥,變為魔神,挽回了她的理智!蹦冉z羞愧地說:“對不起,我太過于沉迷魔法了!
后來,預科娜絲轉到了我們學校,還見到了真正的莫娜絲。我們四個成了很好很好的朋友。從那以后,我們快樂地學習和生活著,再也不去相信魔法了!
中學周記 篇5
泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!碑斘覀兣c他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的'名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
中學周記 篇6
陶藝課上,老師讓我們自由創作,又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子,大家都有些害怕。
后來,我舉手了,他也舉起了手。要知道,他可是班里有名的“小搗蛋”,他能行嗎?我能和他配合得好嗎?我們按照老師的要求,我做底座和圍墻,他負責拼裝,結果——我們造的房子居然比老師想象的'還要好,既堅固,又美觀。
活動結束了,我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩,可他說“不要拿,得和老師講一下,不然班主任要批評的!惫,那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。我真得謝謝他,就沖他誠實這點,我愿意和他成為好朋友,不知他愿不愿意。
中學周記 篇7
媽媽,你還記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了!薄}記
母愛是這個世界上最偉大的愛,最無私的愛,是圣潔的愛,最高尚的愛。
隱約的記得,小時候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發現你不見了,又會很緊張的大哭起來,四處找。把你尋到了,還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的'我正愁怎么回家呢!到了回家的時間了,我漫不經心地走到校門口,很是驚訝的發現:你打著一把傘,在校門口張望著我出來沒有。當看到我時,又露出了淺淺的微笑說:“怎么這么久才出來?”我嘟嘟嘴說:“媽,不是讓你不來接我了嗎?我長大啦,自己能回家。”“我知道,就是特意來給你送傘的。對了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了啊!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l現你只帶了一把傘,也沒怎么細問。
大手牽小手走在雨中,這時多么溫暖的愛。∥腋杏X天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。
回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過帕子幫我擦著。頓時,眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的溫暖,我真的很感動,我一直被你的愛保護著,被你的關心呵護著,你的愛就是一條江,無邊無際。
母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠為我遮風避雨!母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?
中學周記 篇8
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去參加社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有很大的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的'社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。
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