實用的初中周記集錦七篇
忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，立即行動起來寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的初中周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
有一天，我在電視里看見一個人竟然可以一手抓蒼蠅，他自己還說成功率在百分之九十以上。
我想我能不能練這樣的“神功”呢？于是我就把門窗關上，去找蒼蠅做實驗了。我東找西找，終于在廚房里找到一只蒼蠅，此刻它停在一棵白菜上，我悄悄地溜到蒼蠅的身后，然后向蒼蠅的方向抓去，我打開手掌，發現只有一片白菜葉子，蒼蠅卻跑掉了。我想：原來蒼蠅不是那么好抓的，但他為什么能看見我呢？后來才知道，蒼蠅的眼睛是復眼（復眼Compoundeye，復眼就是由許多的小眼構成的“大眼睛”，蒼蠅的一只復眼是由4000個小眼組成，這些小眼組成一個蜂窩一樣的形狀堆積在蒼蠅的頭兩邊。蒼蠅的復眼每秒閃爍60次，可見蒼蠅的反應力是多么的快。人的可視范圍是一百八十度，而蒼蠅的可視范圍是三百五十度，差不多可以看一周了），怪不得我在它的后面它也能看見。
我跟隨它到了臥室，它正在床上，還在“搓腳”(蒼蠅沒有鼻子，它的味覺器官在腳上，只要它飛到食物上，就先用腳上的味覺器官去品一品味道如何，然后再用嘴吃。因為蒼蠅很貪吃，又喜歡到處飛，所以見到任何食物都要嘗一嘗，這樣一來，蒼蠅的腳上就會沾上許多的食物，阻礙了它的味覺，所以蒼蠅把腳搓來搓去，是為了把腳上沾的食物全部搓掉。)。我這次靠得近了一些，然后以我最快的速度一巴掌拍了下去，我把手打開發現那只蒼蠅已經被我拍死了。有了這次經驗，我成功的次數越來越多，最后，我竟然用手差不多拍死了這個屋子里的蒼蠅。
我最后明白了一個道理：知己知彼，百戰百勝。
初中周記 篇2
《橋下一家人》是一部優美的小說，雖然篇幅看起來十分的臃腫，但是十分的感動人心。
這一部書里面的主角是阿曼德，書中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，這個覺得很好，一個人，總要有屬于自己的個性才好呢！這樣別人就不會看不起你！
阿曼德的故事層出不窮，他不但有屬于自己的個性，而且會迫不得已的辱罵自己！就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足，不過呢，他們的媽媽看見了這一切，就開始把那幾個小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時阿曼德怒火中燒，說：“我真是一個特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢？
但是，橋下那么寒冷的風永遠吹不散人的同情心與感情，阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導，最終和小孩子結為一個伙伴，正所謂開篇點題的：橋下寒冷的風，吹不散“一家人”的感情。
初中周記 篇3
傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！
秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了�！辈輧郝牭胶魡�，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能夠看見更遠地方的東西了�！庇暝诙＿硕＿说叵轮�，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能夠聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
初中周記 篇4
步入初中后，總感到寂寞，滿目都是陌生的面孔，放學后，也總是獨自回家。立秋了，陣陣秋風吹來，絲絲涼意浸透全身，我禁不住蜷起身來。想起以前放學時，一出校門，我便隨著同學們歡呼雀躍地迎著涼風跑，一點兒不覺得冷，每個人臉上都是紅彤彤的，象一只只熟透了的水蜜桃，那場景真是其樂融融�？墒乾F在，唉！陪伴我的只有瑟瑟的秋風和行色匆匆的行人�！昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜�，拂過我冰冷的臉頰，朦朧中，一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……
那是一個陽光明媚的下午，我們陸續來到校園，走著走著，一個熟悉的身影突然映入我的眼簾，咦，那不是我小學時的好朋友李業嗎？我又驚又喜，撒開腳丫，“噌”地躥到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉過身來，愁眉苦臉地望著我，沒有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌啊！”一絲疑惑掠過我的心頭，這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎？以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的，今天怎么這么叫我呢？正當我百思不得其解的時候，李業卻準備走了，我怕以后聯系不上她，連忙大聲問了一句“哎，你在哪個班哪？”沒想到她竟猛地一回頭，瞪著我，口氣生硬地沖我喊到：“哼！知道你在英才班，有什么好得意的！”說完，便拂袖而去�！拔摇币粫r語塞，我只能呆呆地站在那里，任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李業的嬉戲，想起了那篇被老師大為贊賞的`作文《李大臉》，想起了李業笑嘻嘻地向我收版權費，而我嘲弄她假正經……難道這一切都只能成為過去？我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后，每當我回想起李業那遠去的背影，一股深深的內疚便涌上我的心頭，再遇見過去的朋友時，我不愿上前搭訕了，而是低下頭匆匆走過，偶爾也會望對方一眼，卻什么都不說，因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現實中來，獨自漫步在這凄涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊，拾起一看，還是青的，唉，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎？我滿心憤懣，不禁高聲問自己：“為什么初中生活就該這么寂寞，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨�！陌@嗎？”
初中周記 篇5
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能然而因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它然而最棒的，我開心極了!
但然而過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動喂它們食了，媽媽分析可能然而食物中毒了。據說小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來然而以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會不適應，
之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。
初中周記 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！痹绯�7：00，在一旁的小鬧鐘準時叫醒了我，我迅速地起床，洗漱好，拿起桌上的50元去芭比饅頭買早飯，買了3個肉包子，花了4。5元。
簡單的吃完早飯后，在我的媽媽的陪同下去商業城買菜，肉：12元，番茄：3。5元，青菜：2。5元，餛飩皮：1。5元，小蔥：0。5元，共計：20元。這時，我低頭看了看表，呀，已經8：30了，得趕緊回家。
氣喘吁吁地回家后，放下菜，緊接著，我又拿來抹布和拖把，開始了一次大掃除……一陣腰酸背痛之后，家里總算變得一塵不染，我看著自己的勞動成果，欣慰地笑了。
家里的食材，還有剛買來的菜，足夠燒一頓豐盛的午餐哩！先淘米，后洗菜，手忙腳亂的身影，叮叮當當的鍋瓢聲后，肉餅蒸蛋？青菜炒油豆腐？番茄蛋花湯三個菜就裝盤上桌了。哦，還有香噴噴的白米飯呢！我喜滋滋的把飯菜端上桌，請來父母品嘗。嗯，不錯不錯，這雞蛋湯里還有些補鈣的蛋殼屑呢！爸爸發話了�？傮w來說還是可以的，比較成功。只不過手法不夠熟練，下次加油哦！我支持你！我的媽媽笑瞇瞇地說。
好在我的媽媽昨天已經把衣服洗完了，所以吃完午飯后我有一些自由活動的時間�？梢宰屛視簳r放松一下，享受這難得的空閑。
休息完后，接下來該解決晚飯的問題：包餛飩開始了，先拿來一張餛飩皮，在上面放少許豬肉，再把餛飩皮捏緊，一個餛飩就成形了。接著準備好一些調料，等鍋里的水燒開后下餛飩煮，很快等餛飩浮上水面后就快速撈出來，這樣鮮美可口的餛飩就可以開吃了。
這一天當家的苦日子終于熬到了頭，經過這一天的體會，我終于知道了，平常我的媽媽是多么的不容易，我以后一定要乖乖聽話，幫我的媽媽干一些力所能及的家務，減輕我的媽媽的負擔。
初中周記 篇7
第每二節課下課，我們班的同學沖出教室，奔向操場，準備做廣播體操。我們正做著廣播體操，誰也沒有發現我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰做得認真，誰做得不好，都能看得一清二楚。
做完體操，我們班的同學陸陸續續回到教室。還沒等我們坐穩，老師環視一周后，說：“三、四年級那么多人，只有我們班三個同學‘跳得最歡’，下面我們就請王一婷、汪艷、張浩他們三個來做一百個下蹲�！鳖D時，我們全班同學51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上，臉紅撲撲的，就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣，遲遲不肯上臺。在我們大家的一再催促下，他們終于緩緩地走上講臺，做了起來。
這時讓我們看看同學們吧，他們有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的還以為地震來了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那兒左扭扭右扭扭，嘴里還嘟囔著：“五十七、五十八……”
鏡頭再回到那三位同學身上，張浩快累趴下了，王一婷還精神抖擻，堅持完成最后的幾個。突然我班同學齊聲喊到：“九十七、九十八、九十九、一百_”隨后就是一陣歡呼雀躍，那氣氛真是熱烈�。�
雖然這件事已經過去兩天了，但我還記記憶猶新，忘不掉。我想：當時場面、氣氛那么熱鬧、壯觀，但這卻是件很丟臉的事。因為三四年級好幾百人，只有我們班三個人做的極差，讓別的老師看見了，該怎樣議論？我們要做得好，又是怎樣的的效果？這樣的小事都做不好，何況做大事？
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