初中周記

時間：2020-12-10 12:10:27 周記我要投稿

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　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

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初中周記篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　瞧，他們玩的多開心。小紅與小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛與小明在踢足球。我剛想過去與他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢，踢球看起來非常好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該與誰玩呢？

　　嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去與他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘非常短暫，但是我們都玩得非常開心，真是一個快樂的課間十分鐘！

初中周記篇2

　　有人說：友誼如酒，經歷的歲月愈多便愈香，有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。在生活中，友誼無處不在。我在這沙灘上，踩上了許多腳印，有許多都被海浪抹去，而唯有這一個令我記憶猶新，讓我難以忘懷……

　　這是一個星期五的上午，學校組織了去天空開物園一游。

　　在去天空開物園的路上，我們都興致勃勃，很有活力，太陽在天空中上班，火辣辣的。我們踏過龍山大道，越過大橋，就來到了沿河南路，到這里時，同學們都氣喘吁吁，時不時會把一瓶水一口氣喝完，現在很多人都走不動了，我也不例外，但還得頂著火熱熱的太陽走著。突然，我看見我看見有一位同學——陳雨軒，在幫別人背他們的包，接著，又對我說：“你把你的背包給我吧，我幫你背！”只見她汗流浹背，可我沒給她背，對她說：“你別再幫別人背了，讓他們自己背！”陳雨軒好像沒聽見似的，沉默不語，把我的背包一把搭在她背上。頓時，我的眼睛紅了，感到熱熱的，淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花，對她說：”快還給我吧，你別背了！“可是，她頭也不回地說：“我幫你！”太陽顯得更大了，陽光顯得更強烈了，陳雨軒依舊背著那四五個背包走著……

　　友誼就像一團磷火，當四周漆黑之際最為顯露。

　　我永遠忘不了那一次友誼，它將銘刻在我心中。

初中周記篇3

　　向往已久的中學生活開始了。步入校園，新的環境、新的面孔、以及新鮮而富有挑戰的軍訓生活。滿目的新奇，不由得使我眼花繚亂。

　　（一）軍訓

　　軍訓是中學的第一堂課。雖然只是短短的幾天，但對于我們的新生來說，卻是得到了冰與火的洗禮，鐵與鋼的錘煉。任何磨礪都是痛苦的，軍訓也不例外。在經歷了苦和累之后，我們收獲的是毅力，是勇敢，是堅強。以后，無論我們遇到什么，想到今天軍訓的苦與收獲，一切艱難險阻都會變得無所謂了。

　　如果說軍訓前我們還是充滿理想的小學生的話，軍訓后我們將成長為勇負責任，勤奮向上，意志堅強的中學生了，軍訓便是我們的成長禮，是我們人生中寶貴的經歷。汗水、淚水，埋怨、牢騷，歌聲、笑聲，歡樂、喜悅，都變成了美好的回憶鐫刻在我們的腦海里。

　　（二）競選班委

　　真正意義上的中學生活從今天開始拉開了帷幕。競選班委成了大家徑相關注的焦點。同學們精神振奮、熱情高漲，認真準備了演講稿，躍躍欲試，準備一顯身手。我更是首當其沖。盡管我也雄心勃勃，但鑒于對新同學的了解不深，還是認真分析對比自己的實力，選擇語文課代表作為“保底”，然后競選副班長。遺憾的是，還沒等我在演講臺上高談闊論，便在老師的寥寥數語中夭折了。

　　之所以踴躍競選班委，不是因為虛榮，而是懷有一顆熱愛班級，積極上進的心。班委是架在老師和同學之間的一座橋梁，是老師的助手。班干部，就應該以身作則，先行一步。我決不會辜負老師和同學們對我的期望。

　　（三）新生活，新開始

　　中學，我們新增加了幾門課程。班主任也由原來的語文老師變成了英語老師。一切的一切，對我們來說都充滿了新奇。原本以為中學生活的苦和累，被豐富多彩、充實愉快和老師細致風趣的講解所代替，使大家產生起了大家濃厚的學習興趣。

　　一切，都才剛剛開始，我，期待著。

初中周記篇4

　　光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！眼到了11月份，期中考試來臨了！

　　上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀。好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊。可惜啊，那可是一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！

　　考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊？

　　下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。

　　這些排名是不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。

　　人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的.最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！

初中周記篇5

　　我有一個最要好的朋友，他也是男生，奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聰明好動，酷愛讀書，喜歡小制作，深受老師和同學們的喜愛。不信，你就聽我給你講講。

　　星期二上數學課，我們師生一起探討簡便運算。老師出了這樣一道題：1＋3＋5＋7＋……＋97＋99 題剛一出，同學們掩飾不住解題的欲望狂熱地呼嘯著，紛紛要求上黑板一試身手。李小剛第一個竄上去，可試了半天，也沒有算出來，直到自己紅著臉滾回座位。接著是王曉旭，也抱著宏圖志向而去，垂頭喪氣而回。接下來，居然沒人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵，怎樣提示，還是“后不見來者”。這時，我的好朋友忽然發現一頭一尾兩數相加正好一百，這樣50個數合起來剛好是25個100，就在老師千尋萬喚之時，他挺身而出，于危難之時顯身手，在黑板上寫下了計算過程及得數。此時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對他嘖嘖稱贊——有一個聰明的腦袋！

　　除了聰明，他還特別愛運動。這不，下課鈴聲一響，他便小鳥般飛到操場上，一會兒追逐一會兒打球，一會兒又跟同學們跳起了皮筋，不出五分鐘，他的頭上臉上都是汗，像剛剛沐浴一般。

　　你若問他平時有什么愛好？當然我是最了解了。一是酷愛讀書，一是喜歡小制作。每次放學回家，完成作業之后，他便一頭扎進書海，與冰心對話，向諸葛亮問計，詢問《十萬個為什么》，探索《神秘宇宙》……無論遇到什么問題，只要問他，他準能給你一個滿意的答案。因此，他成了我們班的“小博士”！

　　讀書累了，他就會給自己找點活干——搞些小制作，一來休息大腦，二來舒活舒活筋骨。每當這時，只要他那雙烏黑發亮的眼睛滴溜溜一轉，一雙靈巧的小手翻轉幾下，一個精美而富有創意的小制作就奇跡般誕生了。只要你進了他的臥室，床頭柜上擺著“能飛的小馬”，“會跳舞的輪船。”“竹塔小臺燈”……琳瑯滿目，數不勝數。特別令人驕傲的是“會跳舞的稻草人”，曾獲得“張家口市少兒制作大賽一等獎”呢！

　　什么？你問我為什么對他這么了解？開頭不是說了嗎？他是我最要好的朋友！你要問我他尊姓大名？不好意思，他的名字就是廉杰——我自己。

初中周記篇6

　　陽光燦爛的今天，我和皓皓哥哥在打籃球，我們單挑，我先發球只見我，變向，背后，再投籃，終投進一個球，繼續進攻，哎呀！被斷了！真糟糕，又讓皓皓哥哥進了一球。好了，現在皓皓哥哥校隊的人來了，我們開

　　始了2對2的PK，我和皓哥一隊另外兩個，我們先發球，先出三分線，傳球，跑到欄框下，皓哥看到了正再籃框下的我趕緊把球傳給我，我投籃進了，yes！我們進了一球。下一球還是我們先發球，我先往背后運球，然后越過防守人員來到了籃下，把球傳給了皓皓哥哥，只見他一個勾手，球進了，我興奮的手舞足蹈起來。第一輪我們贏了。下一輪開始了，只見他拿起球，馬上將球給了他的隊友，敵方隊友正站在三分線上，又沒人防守，接到球之后他試圖投三分球，還以為他們技術不怎么樣，沒想到竟然進了。下一個球還是他們先發，我跑過去直接斷了他們的球，然后把球給了皓哥，敵方隊友試圖跳起來搶，但是還是被皓哥搶到了，投籃！，沒進，搶籃板，再投，還是不進，再投，哎呀被搶了，不過皓哥還是挺厲害的，在他們想投籃的當下，給他們擋下來了。搶到球后的皓哥，馬上跑到了籃下，投中了一個球，打平，加時賽，我們發球，我飛快的跑到籃下，用盡自己的全力投籃，球進了，太開心了，不過，還沒有取得最后的勝利，我不能放松自己，還有最后一顆球，我咬緊牙關，眉毛深鎖，為了最后取得勝利，斷球！投球，不進，皓哥搶得籃板球，把球給了我，我躲開包圍圈，投球，球進了，太開心了，我和皓哥的共同努力，我們取得了本場比賽的勝利。籃球真是一項斗智斗勇的運動。

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