精選周記開(kāi)學(xué)第一周模板錦集10篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的周記開(kāi)學(xué)第一周10篇，希望能夠幫助到大家。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
今天是星期三9月1日，是我四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，也是我新學(xué)期的第一個(gè)腳步給踏上了。
仔細(xì)回憶一下，在我三年級(jí)的時(shí)候，我是不是很棒，語(yǔ)、數(shù)、英三科考得差不差，這一學(xué)年我肯定要比三年級(jí)的時(shí)候進(jìn)步更大!從今天開(kāi)始，我要樹(shù)立好我四年級(jí)的目標(biāo)，成績(jī)一定要有95分以上，這樣我就應(yīng)該能拿語(yǔ)文免試生，并且要向99分、100分更高的分?jǐn)?shù)進(jìn)軍。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的收獲也會(huì)越來(lái)越多，我考好中學(xué)的目標(biāo)也會(huì)越變?cè)浇?/p>
新學(xué)年，也有新的學(xué)生，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子也不是很高，有1·34-1·38米的樣子，把正比我矮了5-8厘米。薛老師介紹她，原來(lái)，她在以前學(xué)校的成績(jī)也算可以，有92分至96分的`樣子，所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓她的努力來(lái)追上我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是新的：學(xué)校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、墻報(bào)也新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開(kāi)學(xué)的第一天，所有都新了，我會(huì)更加珍惜學(xué)校生活的!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，期待、新鮮、快樂(lè)、興奮……無(wú)數(shù)的`詞語(yǔ)圍繞著我們。成為哥哥姐姐的我們，除了驕傲更多的是我們漸漸地有了榜樣的意識(shí)！弟弟妹妹要和我們學(xué)習(xí)什么？小朋友展開(kāi)了激烈的討論：“吃飯安靜”“上課認(rèn)真””自己的事情自己做“”幫老師小朋友做事情“等等，每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的想法！伴隨著這些想法，我們一起努力吧——
開(kāi)學(xué)了，加油！！！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
未上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。 未上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門(mén)，第一感覺(jué)便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽(tīng)即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友，原來(lái)上中學(xué)是這樣好啊！
該是開(kāi)設(shè)七門(mén)功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂(lè)。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)愧于未來(lái)。
踏入城東中學(xué)的大門(mén)，第一感覺(jué)便是學(xué)習(xí)的`地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽(tīng)即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友，原來(lái)上中學(xué)是這樣好啊！
該是開(kāi)設(shè)七門(mén)功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂(lè)。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今，穿著中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，有所打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)愧于未來(lái)。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的.很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的'鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6
寒假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的'擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了。”這時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走。”說(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7
今天是8月29日，我們蜜蜂小隊(duì)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)打掃衛(wèi)生。
八點(diǎn)，小隊(duì)成員們便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。
我們興奮地跑到三樓的四（3）班教室，發(fā)現(xiàn)教室里裝上了中央空調(diào)！但也正因?yàn)槿绱耍淌依锾貏e臟，桌面上、椅子上、地板上，都鋪上了一層厚厚的灰，好像有好幾年沒(méi)人住過(guò)似的。
我們今天的任務(wù)是把教室打掃干凈，于是大家立刻干了起來(lái)。
瞧，一個(gè)個(gè)都是那樣干勁十足！媽媽們有的掃地，有的擦柜子，還有的`當(dāng)起了“蜘蛛俠”站在臺(tái)子上擦玻璃呢！我們當(dāng)然也不愿意甘拜下風(fēng)。
邵樸石一蹦一跳，上上下下地擦黑板；孫蕓琪彎著腰低著頭擦桌子，連抽屜里面也不放過(guò)；金晏如不厭其煩地擦著講臺(tái)和柜子；金鈺軒一遍又一遍地拖地，與地面上的污漬戰(zhàn)斗著；張可航提著水桶不停地在教室與廁所之間穿梭，忙得滿頭大汗……
教室四周的墻都用雪白的瓷磚砌成，可是現(xiàn)在瓷磚上有許多污漬，看起來(lái)臟兮兮的，我領(lǐng)到的任務(wù)就是擦洗瓷磚。
別的地方倒還好，可是教室后墻，特別是靠近垃圾桶一帶，瓷磚上的污漬又多又黑又頑固，想要把它們擦下來(lái)可真是不容易啊！“報(bào)告，污漬堅(jiān)守，我軍無(wú)可奈何！”我不得不向媽媽請(qǐng)求援助。
媽媽便領(lǐng)著清潔球大軍和雕牌洗潔精前來(lái)助戰(zhàn)！只見(jiàn)媽媽用清潔球蘸了洗潔精用力地擦，果然清潔球大顯神威，污漬頓時(shí)逃之夭夭。
我趕緊拿了抹布來(lái)收拾戰(zhàn)場(chǎng)，把黑乎乎的臟水統(tǒng)統(tǒng)拿下！不一會(huì)兒，墻面變得雪白光亮。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，教室煥然一新！我們?cè)谄恋慕淌依锖嫌傲裟睿指吲d又自豪！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們換了新教室。三年級(jí)和以前一、二年級(jí)有很多不同了，多了英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合或勞技這幾門(mén)課程。作業(yè)的`形式也有所變化，書(shū)寫(xiě)的作業(yè)多了。
我要盡快適應(yīng)新學(xué)期的變化，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。回家認(rèn)真完成作業(yè)！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇9
這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，我們終于回到了校園。
開(kāi)學(xué)第一天上午，我們?cè)诮淌依镆贿吜奶欤贿叺却脛e的許老師。不久，許老師來(lái)了，她說(shuō)：“新學(xué)期要有新目標(biāo)，同學(xué)們的新目標(biāo)是什么？”對(duì)呀，我的.新目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)就是通過(guò)努力，超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習(xí)，是一件無(wú)比高興的事情，可以學(xué)新知識(shí)，和家里比較而言，可以在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個(gè)人學(xué)習(xí)，感覺(jué)好多了。下課可以和同學(xué)們交流，玩，在操場(chǎng)上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評(píng)。
新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話、小動(dòng)作、不積極發(fā)言；下課有時(shí)說(shuō)臟話，作業(yè)不認(rèn)真，粗心大意；對(duì)，有時(shí)還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書(shū)籍，勤寫(xiě)文章，還要注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇10
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。這輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的.幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
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