【精選】周記開學(xué)第一周7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的周記開學(xué)第一周7篇，希望對大家有所幫助。
周記開學(xué)第一周 篇1
開學(xué)了，我和同學(xué)們一樣，興高采烈去上學(xué)。我早就盼望著讀書了，下課可以玩游戲，上課可以和同學(xué)們一起思考難題。
在興奮中，在幸福中，這不，開學(xué)第一周就匆匆地去了。回想第一周，現(xiàn)在我還意猶未盡。
星期五下午，陽光格外燦爛，我們迎來的是新學(xué)期的開學(xué)典禮，校長鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。代表家長也勉勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更多進(jìn)步。我也在心里默默地下決心：新學(xué)期我要更加地努力學(xué)習(xí)，要多讀書、讀好書，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
星期五品德課時，我們還進(jìn)行了五子棋大賽的.決賽。我和三個要好的小伙伴們一起下，決出兩人再和別人比，小宇和我下，他走他的路，我走我的路。突然，我看到小宇還差一顆棋就可以收了，我急忙就攔住了。接著，我全面大反擊，趁他不留意，一個雙三連，終于贏了。這樣一個又一個的下過去，一直下到我們組決出了兩個人以后才停下來。我和小琪進(jìn)了十強(qiáng)。經(jīng)過抽簽，我要和小沛比賽。后面的對手會越來越強(qiáng)大，我要加倍努力。
上學(xué)既有意思，又有收獲，讓我們一起加油吧！
周記開學(xué)第一周 篇2
開學(xué)第一周了，本周我的總體狀態(tài)較好，本周一直使用比普通稍好的學(xué)習(xí)方法，一直是堅(jiān)持執(zhí)行，我會具體總結(jié)下本周的學(xué)習(xí)情況并對壞習(xí)慣的解決和好習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行研究，同時簡單更新下學(xué)習(xí)方法，下周會像本周一樣堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)方法。
目前之所以使用比七下時還低等的學(xué)習(xí)方法是因?yàn)槲一A(chǔ)的學(xué)習(xí)方法的執(zhí)行、在班級的表現(xiàn)、個人的思想覺悟程度、個人道德素質(zhì)等等不夠達(dá)標(biāo)，或者說執(zhí)行不到位，所以必須先執(zhí)行好這些，在班級表現(xiàn)好才能開始執(zhí)行更好的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)更好的習(xí)慣；否則如果所有并和在一起執(zhí)行的話我將無法承受它們，所以我決定一步一步培養(yǎng)、在在自己能執(zhí)行的范圍下開始逐步執(zhí)行更好的學(xué)習(xí)方法。
剛剛是對學(xué)習(xí)方法的執(zhí)行的分析，總體來說我第一周在執(zhí)行學(xué)習(xí)方法的執(zhí)行力是達(dá)標(biāo)的，但是學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)不如七下剛開始研究的學(xué)習(xí)方法；接下來對本周我在班級、宿舍的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析。
本周我在班級的表現(xiàn)是合格的，課堂上記筆記都挺充分的，但是總體的注意力有待提高；本周我課堂聽講時對課堂知識的記憶也是不夠到位的，但是對課堂知識的復(fù)習(xí)和平時作業(yè)的完成（除寒假作業(yè)的上交）是到位的，本周在宿舍的表現(xiàn)比以前有較大的進(jìn)步，但是仍不能完全擺脫“三閑”，在宿舍的睡眠質(zhì)量總體來說較差，這對平時的聽課狀態(tài)有影響；本周在晚自習(xí)的效率有待提高，對學(xué)習(xí)的態(tài)度達(dá)標(biāo)。
針對剛剛提到的一些問題，我會通過提升下周執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、在下周執(zhí)行更好的學(xué)習(xí)方法來提升自己；對上周表現(xiàn)出問題的針對性解決我將采用以下的解決方案：“①針對‘晚自習(xí)效率低’的解決辦法：通過晚自習(xí)前的充分休息、對學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)來解決②針對‘睡眠質(zhì)量過低’的解決辦法：根據(jù)身體的學(xué)習(xí)周期調(diào)整學(xué)習(xí)時間，晚上考慮睡前進(jìn)行自我的心理暗示，保證8小時睡眠③針對‘三閑’的解決辦法：在舍友通常的說閑話時帶上耳塞，盡量防止自己參與話題，同時考慮在將來的不久將重啟注意力訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。④針對忘記記錄錯題，忘記向他人請教自己不會的題、忘記對老師匯報(bào)吃飯情況等‘健忘行為’的解決辦法：用小本記錄它們，并且要求在每周我的’周周清‘執(zhí)行的時候清理各科的問題和錯題。
上周在學(xué)習(xí)方面僅僅執(zhí)行了每天復(fù)習(xí)各科知識、整理各科錯題、中等效率上課、適應(yīng)學(xué)習(xí)的生活安排等等學(xué)習(xí)方法，雖然都幾乎100%執(zhí)行，但是這些是對我來說最基礎(chǔ)、最低等的學(xué)習(xí)方法，之所以執(zhí)行它們因?yàn)樗鼈兊膱?zhí)行沒有超出我的執(zhí)行能力（如果超出我就會像以前那樣說了不做），不過我正在開拓我的.執(zhí)行能力，所以我將適當(dāng)更新學(xué)習(xí)方法、減少部分壞習(xí)慣以便下周執(zhí)行。
我的研究和學(xué)習(xí)是不會中斷的，我一定會用各種辦法提升自己的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)好習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，都會在我的執(zhí)行能力內(nèi)制訂；并且每過一段時間進(jìn)行總結(jié)，而且提升下一次的學(xué)習(xí)方法，必須保證在執(zhí)行能力內(nèi)執(zhí)行，我會盡量逐步趕上執(zhí)行七上的方法，然后是更高級的學(xué)習(xí)方法；期間我不會忽略對個性的培養(yǎng)、個人道德素質(zhì)的培養(yǎng)的；希望不久后我的執(zhí)行能力能提升到以至于輕松執(zhí)行高等學(xué)習(xí)方法，并且還能保持高素質(zhì)，保持個性。
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)上的問題、執(zhí)行力的問題主體部分在上一年大多被解決了，現(xiàn)在能夠執(zhí)行普通學(xué)習(xí)方法；希望我能堅(jiān)持到執(zhí)行高等學(xué)習(xí)方法的那一天，我要成就我的夢想，為了很多東西，目前我要繼續(xù)加強(qiáng)各方面的執(zhí)行力！
周記開學(xué)第一周 篇3
九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。
首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語。老師們與同學(xué)們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的.微笑……
進(jìn)了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長省心。
周記開學(xué)第一周 篇4
過完了這一天，開學(xué)的第一周就也結(jié)束了，時間過得真快啊！仿佛昨日還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假里，每一天都在玩，每一天都能睡懶覺，每一天作業(yè)都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過去了，仿佛只有一天的時間。但是，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，雖然壓力也不很大，但是總感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的老師，適應(yīng)新的科目。這是一個過渡過程，只有你在第一周適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，才能在以后的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)才能更好。
那么，怎么才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？我認(rèn)為，只有擺脫假期綜合癥，每一天早睡早起，給自己一點(diǎn)壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內(nèi)學(xué)會如何化解壓力，因?yàn)橐院蟮膲毫啵挥心銓W(xué)會把壓力化成動力，才能在這一學(xué)期學(xué)習(xí)步步高，成績優(yōu)異，離夢想更近一步！
周記開學(xué)第一周 篇5
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂幔恳苍S吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再似初一時這么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，似是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的'在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
周記開學(xué)第一周 篇6
我上高中了，進(jìn)入這個新的環(huán)境已經(jīng)有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新高一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現(xiàn)在是高中生了，不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng)，看見有人欺負(fù)弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當(dāng)時我還沒有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說得沒錯，我應(yīng)該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的.認(rèn)識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
周記開學(xué)第一周 篇7
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學(xué)業(yè)生涯。
這是開學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊！
剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個校園時，給我的`印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學(xué)習(xí)的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊(duì)伍的后面。要時刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無論如何，從一點(diǎn)一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號！
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