【精選】周記高中生寒假四篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的周記高中生寒假4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
周記高中生寒假 篇1
今天，我要去姑姑家，我非常開心。6點(diǎn)30分就起床了。姑姑說(shuō)：“叔叔8，9點(diǎn)就會(huì)來(lái)接你的�！笨墒牵以陂T口等到11點(diǎn)，還沒(méi)有見到叔叔的影子，我等得都快要睡著了，為了驅(qū)除睡意，我就到樓上去看電視。
電視正在播最精彩的地方。只聽見叔叔在樓下叫我。我迅速地把電視關(guān)掉，提著衣服袋跑到樓下把衣服袋放到叔叔車子后面的后備箱里。叔叔把車開到上街村，我非常好奇，便問(wèn)叔叔：“叔叔你為什么要把車開到上街村呢？”叔叔回答道：“因?yàn)槲疫�要去接我的姐姐呢。”“哦，原來(lái)如此�！笔迨宓慕憬闵宪囈院螅迨寰烷_車了，那時(shí)候我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，害得我四腳朝天。
然后叔叔有把車開到蓋門塘村，我好奇地問(wèn)：“叔叔你把車開到蓋門塘村要干什么呀？”叔叔回答道：“我還要去拿衣服呢！”等叔叔把行李放在后備箱里，叔叔把車開到花市，車上又來(lái)了阿姨，這可把我擠得，叔叔開車到北侖，把在花市接的阿姨送走了，這下位置可寬多了。然后，叔叔把車開到寧波， 把我送 到了姑姑家。最后，叔叔他就去鎮(zhèn)海了。
周記高中生寒假 篇2
寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧;寒假生活是橙色的，溫暖舒心;寒假生活是黃色的，活力無(wú)限;寒假生活是綠色的，清新明朗;寒假是青色的，活潑跳躍;寒假生活是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩繽紛。
寒假中，我有幸被選中參加學(xué)校開學(xué)典禮的朗誦，寒假初和寒假末，都要去學(xué)校排練。充滿著理想與自信的文字，被我們讀得慷慨激昂。這背后，我曾在鏡子前一遍一遍地練習(xí)，我們將自己的感情融入詩(shī)中，懷著對(duì)下一學(xué)期的憧憬，我們一直努力、一直奮斗。寒假生活是黃色的，活力無(wú)限。
身為學(xué)校的小記者，我為了完成寒假中的采訪任務(wù)，來(lái)到了常州藝博園，感受了藝術(shù)家的魅力。我結(jié)識(shí)了從事留青竹刻的譚叔叔，全面了解了從竹子到一件藝術(shù)品的全過(guò)程，更感受到身為藝術(shù)家獻(xiàn)出自己全部精力的不易。他們辛勤地付出是最值得我們敬佩的。他們播種汗水，收獲藝術(shù)的欣喜，給人們美的感受，他們是無(wú)私的、偉大的。寒假生活，是綠色的，清新明朗。
寒假初，我結(jié)識(shí)了一個(gè)藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我們相識(shí)于學(xué)校組織的漢藏聯(lián)誼活動(dòng)。她是一個(gè)舞蹈高手，跳起舞來(lái)一流。從她那兒，我知道了我名字藏語(yǔ)的寫法，甚至學(xué)會(huì)了一小段藏語(yǔ)的自我介紹。我們?cè)诨顒?dòng)中，一同玩耍，一同嬉戲。我們所做的水果拼盤也獲得了很多好評(píng)。我與她之間的友誼使我明白，即使相隔再遠(yuǎn)，也會(huì)成為朋友。寒假是青色的，活潑跳躍。
在寒假，做的最有意義的事，莫過(guò)于去探望孤老了。我與朋友們一起去探望了福利院的孤老，送上了賀卡、祝福及自己的一片心意。那些老人們的生活經(jīng)歷真令人心酸，但他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)令人感動(dòng)。他們那一顆淡然的心感染了我，使我對(duì)他們充滿了敬意。寒假是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適。
《席慕蓉經(jīng)典作品》《喬布斯傳》《水滸傳》……這些經(jīng)典文學(xué)作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脫俗，給人帶來(lái)沉思;喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷著實(shí)坎坷，告訴我們偉人的必經(jīng)之路，水滸傳中人物盡顯英雄本色，令人心中的陽(yáng)剛之氣油然而生……書能豐富我們的生活，開卷有益，書，教給我許多深刻的道理，令人反思進(jìn)步。寒假是紫色的，凝重深沉。
寒假生活，因豐富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩繽紛。
同學(xué)們，你們的寒假生活是什么樣子呢?
周記高中生寒假 篇3
在月華如水的幽夜，一絲清涼劃過(guò)我的臉龐。歲月的剪影隨著風(fēng)兒吹進(jìn)我的心中，憶起了那次難忘的經(jīng)歷。
猶記得，當(dāng)我已沒(méi)有倦意的時(shí)候，仍是朦朦的清晨，一閃而過(guò)的念頭，和伙伴一起去海邊，走在路上，一絲涼風(fēng)吹過(guò)我的`臉龐，蜻蜓早已在天空中鍛煉身體，迎接每一位享受平靜清晨的人們。眼前的翠綠更讓我沉醉其中，如碧玉，讓我忍不住觸摸它，觸摸自然。我和伙伴們面帶微笑，拉著手，悠閑地走著，仿佛成了這幅平靜的畫中一處?kù)n麗的風(fēng)景線，不知不覺(jué)，走到了海邊，走到了寧夏的深處。
海面是那樣寧?kù)o，蔚藍(lán)的海，潔白的天，仿佛融為一體，不可分開，而他早已沒(méi)有昨日的驚濤澎湃，少了一份世間的喧鬧，靜靜的躺在那里，他包含了海里的一切生物，給予個(gè)大大的擁抱。時(shí)不時(shí)，有幾只活蹦亂跳的小魚在海里盡情的玩耍，為海里增添了一絲生機(jī)。
我們手挽著手，一步一個(gè)腳印兒，踏踏實(shí)實(shí)走在海面上，抬頭仰望天空，天空給予了一個(gè)淡淡的微笑，低頭回想過(guò)往的一點(diǎn)一滴，你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)，有少許美麗而精美的貝殼矗立在那里，用甜美的微笑來(lái)回贈(zèng)每一個(gè)欣賞他的人。時(shí)不時(shí)，有海浪聲停留在我的耳畔，滋潤(rùn)著我的心田，像鎮(zhèn)定劑，讓那急躁煩悶的心靈瞬間安靜下來(lái)，一縷陽(yáng)光灑在我的肩上。啊，太陽(yáng)升起來(lái)了，海面的蔚藍(lán)一剎那變得金光燦燦，輕撫他，你會(huì)有意想不到的收獲，領(lǐng)悟平靜的美，安詳?shù)拿馈?/p>
大海之所以平靜，是因?yàn)樗幸活w廣大的心，包容了一切，慰藉了那些失望的心靈。都市的忙碌，很難讓我們有放松的心靈，觀看海，傾聽風(fēng)，感受久違的寧?kù)o，你會(huì)瞬間寧?kù)o，輕輕的呼出一口氣，慢慢張開雙臂，一抹微笑會(huì)在你深邃的眼眸里久久不肯離去，希望時(shí)間停留在那里，記錄下那一刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那是一次難忘的經(jīng)歷，一個(gè)讓身心徹底放松的經(jīng)歷。
春風(fēng)、夏雨、秋云、冬雪、帶去了歲月的匆忙，帶來(lái)了歲月的滄桑，但海，一直是我勞累時(shí)的肩膀，永遠(yuǎn)。
周記高中生寒假 篇4
匆匆畢竟是匆匆，時(shí)間磨刻過(guò)的歲月終究是無(wú)法改變的，我們只能站在生命的這岸遙望彼岸的往昔。無(wú)論是歡笑還是淚水，是成功亦或是失敗，可曾看見成長(zhǎng)的代價(jià)悄無(wú)聲息地滑過(guò)指間？
五彩的童年，五色的童夢(mèng)。童年時(shí)夢(mèng)是最富趣味的，夢(mèng)中的我們也許在廣闊的星際中遨翔，也許在無(wú)際的大海里暢游。記得我的童夢(mèng)是與父親坐在樹下觀望星空，聆聽風(fēng)穿過(guò)樹葉縫隙的愜意�？墒俏覀兂砷L(zhǎng)了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)我們丟了兒時(shí)的夢(mèng)，學(xué)習(xí)與工作的壓力在夢(mèng)中驚憂著我們，我們?yōu)槠床磥?lái)的艱辛而痛苦，對(duì)于生命的意義而迷茫 。夢(mèng)不再充滿雅味，我們更多地是在 夢(mèng)中觀看現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
在往昔我們是那樣地貪愛玩耍，愛與朋友在草叢里做游戲，愛在家里做那些自己所謂的實(shí)驗(yàn)，我們則像那些綠色而可愛的毛毛蟲，在枝葉間翻滾著，累了就貪婪地吮吸著童年鮮嫩的汁水，可是我們成長(zhǎng)了，我們?yōu)樽约嚎椓艘粋�(gè)繭，同時(shí)也面對(duì)著生命的決擇，強(qiáng)者便能突破縛繭，脫穎而出，化身為蝶，擁有的不僅是陸地還有藍(lán)天，而弱者只能坐以待斃，在繭中默默死亡。于是我們?cè)谄床c奮斗中成長(zhǎng)。
漫畫書曾經(jīng)是我們的最愛，它總是給我們編制了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)，可是我們成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)到以至于漫畫已不能解決我們的饑餓，漸漸地我明白我們現(xiàn)在需要的是精神上的文學(xué)涵養(yǎng)，無(wú)論我們有多少個(gè)不愿意，但總也擺脫不了一個(gè)事實(shí)：不吃就會(huì)餓死！于是我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
為了成長(zhǎng)，我們付出了很多，多到我們都已淡忘。但是一種打自心理的信念讓我們堅(jiān)信我們是正在經(jīng)歷風(fēng)雨的百合，在不久就可以聞到我們勝利的芬芳！
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