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周記初中生

時間:2022-07-11 01:41:08 周記 我要投稿

【精選】周記初中生范文匯編7篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的周記初中生7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】周記初中生范文匯編7篇

周記初中生 篇1

  星期五,老師帶領我們小記者來到東臺山上進行燒烤活動。

  我們乘車來到了東臺山腳下,歡快地朝半山腰奔去。山上密密麻麻的青松飛快地向后移;偶爾能聽見幾聲動聽的鳥叫;水流隨山勢蜿蜒而下,潺潺地流動,一切都那么自然。

  我們來到了半山腰,看到了白墻青瓦的一座小屋子,屋子旁是星羅棋布的一個又一個的燒烤桌。我眼前一亮,興奮地叫道:“到了,到了,我們到了!”我身后聞聲而來的小記者們都露出喜悅的神情,不約而同地朝燒烤桌擁去。

  我和我們班的同學找了個靠山的桌子,放下東西,把調料、食物一樣樣地拿了出來。不一會兒,桌上擺滿了瓶瓶罐罐和各種各樣的調料。

  這時,一個叔叔走了過來,對我們說:“你們把桌止的東西擺開一點,我要來生火了。”我們不敢怠慢,立刻讓東西“退后”。叔叔夾起木炭往桌子中倒,隨后拿起噴火機往上面噴火。很快,火生好了。叔叔拿了一個新的鐵絲網放到上面便匆匆離開了。我們把食物一樣樣放到鐵絲網上,開始“燒烤行動”。

  還沒過多久,火中升起了黑煙,煙味兒很刺鼻,嗆得我們喘不過氣來。“哎呀,怎么回事?”王書笛捂著口鼻,尖叫一聲。我一手捂鼻,一手翻開食物。沒想到,食物被烤得糊糊的了。“怎么回事,還沒烤多久就焦了?”“火大了吧!”“嗯,好像忘了放油!”“原來如此。”大家七嘴八舌查找著原因。我憋了一口氣,拿起刷子往食物上抹了些油。

  對于我們這群極度欲望想吃燒烤的人來說,等待是漫長的。過了十多分鐘,食物熟了!我一把抓起食物,顧不得淑女形象,大口大口地咀嚼著;一旁的尹才銘也吃得津津有味,滿臉都是油;李天宇就更不用說了,手里抓著一只雞腿,邊吃邊說:“雖然一邊焦了,但另一邊也蠻好吃的。”看到大家的.這副吃相,我不禁開心哈哈大笑起來,其實我也好到哪里去,衣服上全是油。

  有了第一次的經驗,之后的幾輪燒烤都烤得挺不錯的,那滋味,絕不亞于燒烤攤上的食物!

  我們一邊燒烤,一邊互相開著玩笑。很快到了十二點,我們拿出各自帶的米粉,領了一個平底鍋,弄起了炒粉。我裝著廚師的樣子,不停地翻動米粉。問題又來了——炒了許久,米粉還是白色的,我咬了一口:沒熟!“又怎么了!”我尖叫。陳佳歆挪開鍋一看,火都熄滅了。“沒事,我有扇子,扇幾下就好了。”陳佳歆拿出扇子朝桌下的通風口扇去。我們急切地看著,不知如何幫她。扇了好一會,才冒出一點火花,過了一會兒,又滅了。這時,陳佳歆甩了甩手,說:“我力氣小了,大家一起來幫忙吧!”聽到這里,我們大家一起動手,又是扇風,又是吹氣,“眾人拾柴火焰高”,沒過多久,火又重新燃起來了。終于,我們的炒粉熟了。大家興致勃勃地吃著炒粉,雖然味道不怎么好,但我們吃得很開心,因為這里面有我們勞動的汗水。

  這次活動,不僅給我們帶來了快樂,同樣也告訴我們:團結就是力量。

周記初中生 篇2

  試卷就像一面鏡子,反映出自己平常的薄弱環節。

  語文試卷發下來以后,自己真是后悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的.時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。

  想到這里,自己下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。

  自己想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!

  這次月考使自己反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。自己相信,以后考試自己一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對自己的希望!

周記初中生 篇3

  一個陽光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。

  一路上,我看到有小水溝,里面“裝”著的是清澈見底的水,我還看到一棵矮矮的樹,上面開著白色的.花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來的香味,躺在這兒睡覺,是一件多么愜意的事呀!

  不知不覺中,我們已經到了山頂。那兒有許多松樹,大的,小的,各種各樣的松果掛在松樹上,一個個娃娃穿著褐色的衣服,拉著樹枝,正在蕩秋千呢!接著,我們們齊心協力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實累累呀!

  走著走著,我們又來到一條小路上,小路上有一棵桃樹。別看這只有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個高高在上的女王;還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

  這一個上午過得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫的桃花,真是百聞不如一見!

周記初中生 篇4

  月考之后今天爸爸問自己為什么語文只得了57.5分,月考后自己到底有何感想?這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上自己平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。

  自己深刻地認識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應該怎么做?”自己慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后自己會注意。到了晚上,自己靜下來想了想:英語只得了76分,數學粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當自己全部看完時,自己終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為自己平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考自己不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此自己要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的`毛病.

  隨著年級的升高,學習的難度加大,自己必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學,來報答自己的爸爸、媽媽、和老師。

周記初中生 篇5

  很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學校了。其實并不是想上學。只是想我們的同學和老師了。在家里實在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學了。可以和多日不見的同學和老師見面了。開學后。興奮了半天也就歸于平靜了。

  上學的.第一天。我們就進行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優點也有缺點。優點是前面的同學不容易擋到后面的同學。小組討論也比較方便。缺點是更容易說一些與學習無關的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。

周記初中生 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事,但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。

  那天,爸爸媽媽去公司上班,臨走前千叮嚀萬囑咐:“你要好好寫作業,寫完后去樓下找小伙伴們玩,別老呆在家里看電視,當心你的眼睛!”“嗯,知道了!”我自信滿滿地答應著。可爸爸媽媽 走后,我覺得煩躁不安,不想做作業。我東翻翻,西找找看有沒有好玩的玩具。空手余歸,我的目光停留在了電視上——我想看電視。

  我左右為難,這時腦子里好像出現了兩個小人兒。一個說:“你要克制住自己呀!別忘了,你可剛答應過爸爸媽媽呀。”“管他呢!反正爸爸媽媽又不在,玩一會沒關系的。”另一個說。最終,我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機,豎著耳朵聽著外面的`動靜,輕輕打開電視機。由于害怕被爸爸媽媽發現,我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時,我也沒顧得了那么多,坐在 沙發上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝,動畫片播放完了,我還依依不舍地咂咂嘴,繼續回味。我轉身一看,大吃一驚,原來爸爸媽媽早已在我身后恭候多時了。

  爸爸沒有批評我,而是語重心長地教導我:“孩子,你要知道,你要把精力放在學習上,玩,可以。但你要自覺,要擁有自主學習的能力。顏真卿說過,‘黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲’。現 在要培養自主學習,不要荒廢了學業,知道了嗎?”“嗯”!我若有所思地點了點頭。

  四年前的那個下午,給了我永久的啟示:做什么事都要主動學習,不要讓家長催促。現在,我已將顏真卿的詩名作為我的激勵格言。我明白了,主動學習,才是學習的真正動力!

周記初中生 篇7

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志。午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著。傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰;下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽。愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

  校園的`生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難。但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

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