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【精選】周記初中生集錦六篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候,就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。
那是一個(gè)星期天,正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候,一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái),我心生一計(jì),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧。”
“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了,準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的'。”姐姐為難地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,反正媽媽不在家,我們上樓去偷不就行了嗎?”我鼓動(dòng)姐姐。
姐姐被我說(shuō)動(dòng)了,爽快地說(shuō):“好嘞!”
姐姐去樓上偷紅薯,我站在樓下把風(fēng),真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯,我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆,姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草,姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)。烤 著烤著,一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了,連忙拿來(lái)竹子去撲火,火滅了,我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的紅薯一看,軟軟的,黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯,頓時(shí),一股香味彌漫開(kāi) 來(lái),好香呀!
我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了,她大踏步朝我們走來(lái),我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻,心想:遭了!一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊:“閨女呀,給我也 烤一個(gè)吧。”啊,原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈,我和姐姐相視一笑。
每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
周記初中生 篇2
奶奶雖然一個(gè)小腳的女人,但在我的心目中,奶奶卻是那么的偉大。奶奶對(duì)我的愛(ài),永生不忘!
還記得奶奶去世的那年,我還是一個(gè)八九歲的小女孩,那時(shí)候不懂死亡的意義,不懂?huà)寢尶诶锼^睡著了就永遠(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái),隨著我漸漸的長(zhǎng)大,對(duì)奶奶的記憶卻更加的清晰。
小時(shí)候,我是超生,所以爸爸媽媽把我方放到鄉(xiāng)下奶奶家里,于是我的童年都是跟奶奶一起度過(guò)的,奶奶像媽媽一樣背著我上學(xué),奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護(hù)我不被欺負(fù),奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊,你就是我的媽媽,你就是我的爸爸。
奶奶年紀(jì)大了,不能背著我,不能扛著我,但是不管我去哪里,后面都有一位步履蹣跚的老人,拄著拐棍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著,奶奶依然給我做最愛(ài)吃的餃子,給我買(mǎi)糖葫蘆。。。突然有一天,奶奶病倒了,奶奶躺在床上,我在床邊,似懂不懂聽(tīng)奶奶說(shuō),要我以后要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話。。。
奶奶生病的那些日子,雖然小小的心里感受不到那么多的悲傷,但我還是為奶奶端尿盆,我在心里期望,奶奶快點(diǎn)好起來(lái),我們一起去趕集,然后買(mǎi)好多吃的'。
可是,奶奶還是走了,奶奶走的很安詳,摸著我的頭,告訴我一定要聽(tīng)話。
奶奶的一生,并沒(méi)有過(guò)多少清福的日子,爺爺去的早,所有的家務(wù)都落在奶奶一個(gè)人身上,既要照顧爸爸,還有兼顧姑媽大伯,等爸爸成家了,又開(kāi)始照顧我,奶奶生活的年代,物質(zhì)并不是那么的富有,吃個(gè)香蕉橘子都是稀罕物,可是奶奶卻依然給我最好的。
我的奶奶很普通,卻有那么的偉大!
周記初中生 篇3
我努力地奔跑著,希望疲憊后,能讓自己清醒一些。
對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)——“72”分,它,出乎了我的意料。
我不曾想過(guò),自己竟會(huì)如此墮落,竟落到如此嚴(yán)重的地步。
我知道,我必須努力,可是,即使我再怎么努力,地理卻也只是這樣,無(wú)法改變了,試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字——“72”。在老師們的眼中,這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字,僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我,卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著,它使樹(shù)木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我,卻如同離群的大雁,失了色瑟縮著,不敢見(jiàn)人。它不只使人身心涼意,也是我茫然了。
我真的不知道該說(shuō)些什么,也再也不敢承諾些什么了,因?yàn)榭湛盏某兄Z,也保證不了事情的變故。
是啊,我確實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,十分問(wèn)心無(wú)愧,是否盡了自己最大的努力了呢?還有,我是否對(duì)得起老師對(duì)我的`良苦用心了呢?
此時(shí),我拍掉滿身的塵埃,希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中,也該是我奔跑的時(shí)候了。那么,也請(qǐng)你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?
周記初中生 篇4
在我入隊(duì)時(shí)候,就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水換回一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè)事情。”在班上,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。
現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師教導(dǎo)和同學(xué)們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望“四好少年”!
周記初中生 篇5
有人說(shuō),母愛(ài),似一杯熱茶;有人說(shuō),母愛(ài),如一泓清泉;有人說(shuō),母愛(ài),像一座路燈……我卻說(shuō),母愛(ài),似一縷春風(fēng)。
春風(fēng),一直給人以輕柔的感覺(jué),拂面吹來(lái),舒服極了!你說(shuō),這來(lái)比喻母愛(ài)不恰當(dāng)嗎?我認(rèn)為再合適不過(guò)了,母愛(ài)不是轟轟烈烈的,不需要上刀山下火海,但它卻無(wú)事不刻不給你帶來(lái)一絲溫暖。當(dāng)我們受到傷害時(shí),母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈;當(dāng)我們遇到困難時(shí),母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈;當(dāng)我們碰到挫折時(shí),母愛(ài)如春風(fēng)般撫慰我們的心靈……我相信,每個(gè)人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在小學(xué)畢業(yè)前夕,每當(dāng)我們挑燈夜戰(zhàn),復(fù)習(xí)功課時(shí),身邊總有媽媽的陪伴,還會(huì)為你準(zhǔn)備一杯熱茶或夜宵;在我們五六歲時(shí),夏夜,總會(huì)因蚊子的“嗡嗡”聲而搞得煩躁不安,這時(shí),媽媽會(huì)拿來(lái)一把蒲扇,幫你驅(qū)趕蚊子,讓你安然入睡,自己卻被汗水浸透了衣衫;在我們剛學(xué)走路時(shí),在身后扶著你的總是母親,你的每一次摔倒都牽動(dòng)著母親的'心,但她仍要作出堅(jiān)強(qiáng),對(duì)你說(shuō),寶貝,沒(méi)關(guān)系,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)往前走……
這些事情都是微不足道的,但母愛(ài)就是這樣,沒(méi)有壯舉,只有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母愛(ài),似一縷春風(fēng),帶來(lái)一份溫馨,一份感動(dòng),值得我們永遠(yuǎn)珍藏在心!
周記初中生 篇6
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺(jué)一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無(wú)緒,包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過(guò)去了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿身的泥水,發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上,這時(shí)我終于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。
我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽。現(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺(jué)一切是那么美好,那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒(méi)有怨恨,而是充滿了感激。老師說(shuō),上課說(shuō)話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的'班級(jí)里,坐到最后一排,就意味著聽(tīng)不見(jiàn)老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對(duì)手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說(shuō)話了,聽(tīng)課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點(diǎn)和想法,不再別人說(shuō)什么就是什么,變得越來(lái)越獨(dú)立了,按大人們的話說(shuō),應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了。”可我并不認(rèn)為這樣有什么不好,因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久,也相信了媽媽的一些話,從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告,能全面地看問(wèn)題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候,我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤(rùn)澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過(guò)后的寧?kù)o。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢,我的初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!
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