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學生周記

時間:2020-10-31 18:18:46 周記 我要投稿

【精華】學生周記集錦9篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的學生周記10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學生周記集錦9篇

學生周記 篇1

  什么是文明禮儀?中國曾經(jīng)被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……,做為一名中國人,該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過:去外面逛街時,要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見到老師時,要懂得對老師說聲:“老師,您好!”;升旗時,衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時,該說聲:“謝謝!”不小心傷到別人時,該說聲:“對不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀,人與人相處,當然少不了文明禮儀。雖然,你覺得這很簡單,可不文明的行為會在你放松時冒出來,你可要注意喔!

  在我們生活中,常常遇到不文明行為 ,在我來說說吧!

  有一次,我和媽媽去買菜,突然看見一位阿姨在撕紙片,然后把紙片丟在地上,若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起,丟進垃圾桶。那時,阿姨已經(jīng)跑得無影無蹤了,還有一次,我放學回家時,看見一位小女孩走著走著,往草坪里吐了一口痰,搖搖晃晃地走了。我追上去,抓住了她。輕聲地對她說:“小妹妹,你覺得吐痰對嗎?”小女孩望了望她吐的痰,說:“對不起!蔽覍λα诵。

  在學校也可以看見。墻上有許多小人畫,那是別人在亂涂亂畫,破壞校園的美觀。升旗時,經(jīng)常聽見有人悄悄說話;玩游戲時,經(jīng)常聽見有人說臟話、打架……

  同學們,這些不文明的行為,你有過嗎?如果有,就趕緊改過來吧。社會的文明,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,我們將會快樂地成長。

學生周記 篇2

  在這個陽光明媚的星期四,我們朱棣文小學四年級的學生在老師的帶領下,到市政府旁邊的博物館參觀。在進博物館之前,我心里充滿了期待:博物館是什么樣的?

  一進入博物館,有一位導游阿姨來迎接我們,她先給我們繪聲繪色地講解了太倉的歷史,同學們都聽得入迷了,接著,她還為我們介紹博物館的外形:因為太倉以前是糧倉,所以博物館的外形也被設計成糧倉的形狀。首先,我們在導游的帶領下來到了第一個展廳里,那里有各式各樣的佛像,有金的,有銅的,有的表情兇惡,有的有很多頭手腳,還有的頭上有很多東西。

  進入第二個展廳,里面有關于鄭和下西洋的故事,有講述人類發(fā)展的事跡,還有太倉的歷史足跡等等。其中最引起我注意的是鄭和七下西洋的故事,鄭和竟然是從我們太倉的瀏家港起錨七下西洋的,這真是一個可以讓我們?nèi)珎}人值得驕傲的事。

  接下來是第三層,那里都是一些非常少見的國寶,有名畫,有古代的陶器,還有以前皇帝用過的一些東西。在這其中有太倉博物館的鎮(zhèn)館之寶——明永樂青花纏枝花卉紋大盤。聽導游阿姨介紹,這上面畫花紋的顏料是鄭和下西洋時拿回來的,可是這顏料只拿回來一次,用完不會再有了。這盤子的手工十分精細,體積也非常大,所以這個盤子要值10億人民幣呢,這對我來說是個天文數(shù)字。

  我心里充滿了激動和興奮來到了第四層,期待著會有更有趣,更好看的故事。我滿懷希望的走進了第四層,啊,原來是一些老照片和紅軍使用過的東西,這里有一把打過敵人的槍,有的男孩子看了還想去拿呢。

  這次博物館之旅,讓我全面了解了太倉的歷史和文化,增長了我的知識,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

學生周記 篇3

  在所有的水果之中,蘋果是我最喜歡的水果,它香甜可口,果肉鮮美,我每天都得咬上一兩個,我對蘋果一直不屑一顧。但這次在軍校的那個小小的蘋果,卻給予了我極大的誘惑。

  那是一個烈日當空,大地像個烤爐一般的日子,我們邁著大步進入了軍校,一切顯得那么新奇,可沒過一會兒,我們的第一次操練—長途跋涉,就開始了。我們的程教官給我們每人發(fā)了一個小小的蘋果,并告訴我們:“你們在行12公里的路程時,要抵擋住蘋果的誘惑,不能吃,今年到目前為止,還沒一個同學在途中吃了蘋果!你們也要加油!”我聽了若無其事地點點頭,心想:這不就是我每天吃的蘋果嗎?有什么大不了的,我一定不會吃。于是,我踏著輕松而愉快的步伐,開始了跋涉。

  一路上,我自信滿滿,一邊走一邊還傲慢地對同學說:“只要是吃的,都對我起不了作用。”我把蘋果放進口袋,抬起手臂,昂首挺胸,微風在耳邊吹過,一座座郁郁蔥蔥的山映在我眼前……漸漸的,我們走到了山路最陡的一段,我的腰彎了,背駝了,手臂也不像以前抬的那么高了,腳也不聽使喚了,我的心情也不那么好了,我不由自主地掏出蘋果,原本那小小的蘋果,現(xiàn)在在我眼中變得又大又紅,又香又甜,惹得我真想立刻咬上一口,可是耳邊閃過程教官的話,我又不得不放回口袋,這個蘋果好像一個石塊,有一點點得重……時間飛逝,我經(jīng)歷了巨石、土路、沙坑等重重地考驗,腳像被開水燙過一樣疼,又仿佛燃燒了起來,我好似行走在一片沙漠中,又累又渴,連帽子都冒著煙,手刀割般的疼痛,心中那個想吃蘋果的念頭越來越重,那個蘋果好似一個碩大的鉛球,無論放在哪里,那蘋果總是在我的眼前晃啊晃,我的口水都在嘴中蕩漾,我再也忍不住了,我把蘋果拿了出來,可我的心中仿佛穿梭進一絲電流:今年沒人吃蘋果,我不能丟臉!我強忍著疼痛,把蘋果硬塞入口袋……到了目的地,我們一個個都口干舌燥,可是身邊一滴水也沒有,只見有的同學把蘋果拿出來聞一聞,還有的拿出來舔了舔,但是大家都舍不得咬下一口。我緊緊地拽著那個變得越來越重的蘋果,輕輕地告訴自己我:堅持,我一定要禁的住蘋果的誘惑!不能給班級抹黑!

  一小時,兩小時……終于我們帶著疲憊的步子回到了軍營,大家都累得東倒西歪,一個個氣喘吁吁,大家都迫不及待的拿出蘋果,我一下子精神振奮,那原來就好吃的蘋果,現(xiàn)在顯得更加香甜了,一口咬下去簡直是人間美味!這是我吃過的最甜美的一個蘋果了。

學生周記 篇4

  生活中,人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心,往往會錯過許多本該屬于自己的美景。臉上布滿了傷感的痕跡,找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。因此,這些人得到的也只不過是再度傷心,根本不懂得前方還有另一處美景,在等待著他去觸及。如果換作是我,哪怕再微小的幸福,都會不顧一切地爭取。因為,在我們努力地爭取幸福的過程中,上帝也賜予了我們另一種更大的幸福,不是嗎?錯過的人錯過了,相遇的人還會相遇,我們應當保持積極的心態(tài),去迎接下一個不可思議的奇跡。泰戈爾曾說過,假若你因失去太陽而流淚,那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴,然而,得到的卻是更為真實的美麗。一棵完整的大樹也會有迎接陽光和伸入地底的兩頭。在委屈面前,我們應該坦然地面對一切,因為再多的淚水也沖不出傷害過你的人的同情心,反而會削弱他人對你的信心。你發(fā)怒一分鐘,就等于失去了60秒的幸福。既然這樣,為何不快快樂樂地度過今天,高高興興地擁抱明天,用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢?俗話說,知足者常樂。難道我們就不能控制一下自己的欲望,卻感受因知足而得來的快樂嗎?有些人常常痛恨上帝,向自然申訴上帝的不公。因為太多的實例擺在他們面前,使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點。比如說,善人總是得不到好的結果,而惡人去依然逍遙法外。但是,在我的觀念中并不是這樣認為。其實,上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍ι迫俗詈玫莫勝p,把惡人變?yōu)閻壕褪菍喝俗畲蟮膽土P。只要有這樣的想法,就算心中有再多的結也都會輕而易舉地解開。當你做成功了一件哪怕極其微小事時,你不感到幸福嗎?當樹上的花都謝了卻看到滿樹的果子時,你不感到幸福嗎?

  當你在萬分失落中得到親人的鼓勵和安慰時,你不感到幸福嗎?當風雨過后美麗的`彩虹展現(xiàn)在你眼前時,你不感到幸福嗎?其實,憤怒只不過是用他人的錯誤來懲罰自己。其實,上帝關上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。其實,有一種幸福離你很近。

學生周記 篇5

  馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……

  那次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆,上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度,這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打,啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  努力吧,剩下的時間不多了……

學生周記 篇6

  一個陽光明媚的下午,我和母親還有跟姐妹一般的朋友xx、xx母女一起去東郊摘草莓,我們的心情欣喜若狂,都快一蹦三尺高了。

  坐上車子關上門,車子開動了。在路上,我在想:草莓“住”的地方是什么樣子?進了東郊,映入眼簾的是一個白白的“房子”,母親告訴我,那是棚子,里邊全“住”著草莓。我們問老板可以進去摘嗎?老板答應了我們,并對我們說:“你們要原味的還是奶油味的?”我和xx不約而同的說:“要奶油味的!眡x慢半拍,才說:“我也要奶油味的!

  沿著石子路,我們走進了“草莓王國”。一個個草莓彎著腰,在向我們行禮,歡迎我們哩!草莓有大有小,有紅有白,大的像一個威武的戰(zhàn)士,小的像一個較弱的小姐,紅的像害羞的小姑娘,白的卻像一個傷心的姑娘。走進它們,我忍不住想吃了,一個個紅艷艷的,怎能不讓人直流口水,再看看我的兩個姐妹,xx在認真摘草莓,而xx卻在狼吞虎咽地吃草莓。我呢,管它三七二十一,我也嘗一口吧!我脫下草莓的“帽子”,咬了一口,涼涼的,甜甜的,讓我從口里一直甜到心底,我回味無窮地把另一點草莓給吞進了肚里。

  “咔擦”母親們用手機拍下了這美好的時光。突然,我在一個角落發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的草莓,xx正好在附近,我不想讓這個草莓落入她的手里,就飛快地摘下草莓放入籃子里。我到處炫耀這個牙齒形狀的草莓,高興得手舞足蹈,這轉轉,那瞧瞧,弄得我眼都花了。

  時間總是過的這么快,轉眼間就要回家了,我們依依不舍地告別了東郊草莓基地,但我們的心還留在那兒。

學生周記 篇7

  在我們周圍,有許多不環(huán)保的現(xiàn)象,如:工廠里排出的污水使大量水被污染,導致魚類死亡,也會影響樹木正常生長;人們亂砍伐樹木,導致森林被沙化,人們亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,污染了空氣;汽車排出的廢氣、工廠排出的黑煙把天空攪的渾濁不堪;人們亂捕捉小動物,使生態(tài)環(huán)境遭到破壞……

  雖然我們不能杜絕這些不環(huán)保現(xiàn)象,但我們要攜起手來,從自身做起,做到保護花草樹木,不捉小動物,不吃國家保護動物,少用白色塑料袋,少用白色泡沫盒吃飯,不亂扔果皮紙屑,節(jié)省每一張紙,節(jié)約每一滴水……

  為了我們自己,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。只要我們做到這些,我們的空氣就會越潔凈,越新鮮,樹木就會越繁茂,越蒼翠,我們的世界就會越美麗,越美好。

  讓我們一起保護環(huán)境,把我們的家園變得更綠,更美!

學生周記 篇8

  4月1日是愚人節(jié),是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。

  那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經(jīng)地對我說:“張老師找你。”我一聽,心里就打起了鼓,思來想去,自己最近也沒犯什么錯誤呀!于是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,今天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的,掏出來一看,是一只蛐蛐兒!原來,劉謹言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰(zhàn)”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班里就變成墨水的海洋了。

  本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣子,我們就后退了——沒膽兒……

  這個愚人節(jié)過得可真有趣呀!我愛愚人節(jié)!

學生周記 篇9

  我的夢想就是做一名優(yōu)秀教師。

  人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵,正是有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們這些美麗而純潔的花朵才會爭奇斗艷。假如我是一名人民教師,我不會整天板著臉,雖說嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭。五分和藹,五分嚴厲,做學生們的好朋友。

  假如我是一名人民教師,我會把學生們帶進大自然的課堂。春天,帶他們放風箏,捕蝴蝶;夏天,帶他們劃小船,親近大自然;秋天,帶他們采果實,收集樹葉;冬天,帶他們打雪仗、堆雪人……

  我真的想成為一名光榮的人民教師,我想把我所有的知識傳授給學生們。所以,我現(xiàn)在要努力學習,為這個理想去奮斗,我相信,將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢!

  

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