實習(xí)周記范文五篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的實習(xí)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)周記 篇1
實習(xí)周記（一）
實習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學(xué)生過渡到工作人的一個不可或缺的必經(jīng)階段。20xx年二月十三號周一這一天,是我實習(xí)的第一天，也是我邁向社會的第一天，我一大早到了我實習(xí)的單位廣州市纖維產(chǎn)品檢測院，辦好了一切手續(xù)之后，我正式被分配到實習(xí)的部門---檢驗五部，從事紡織品偶氮前處理的先關(guān)工作。
剛進入公司的這一周的時間，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，但是那些陌生的面孔上都面帶微笑和友善。咋來報道的第一周自己什么都不會，除了實驗室的操作跟自己的專業(yè)技能相關(guān)，其他的紡織品的理論知識我一概不知，在我迷茫之時為我增添了不少的困惑，這周里感覺有點無助了。因為每個人有每個人的工作，恰是忙的時候幾乎沒有人能教我們。在這個星期的時間，別人在忙實驗的時候我們看著別人做怎么做，一邊看一邊學(xué)，根據(jù)自己的實際能力跟著別人做，向同事拿了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)在空閑的時間閱讀。很快就摸清楚了紡織品偶氮檢測前處理的整個基本流程與操作，但是只是了解到了表面的東西，很多實操步驟跟標(biāo)準(zhǔn)上有一定的差異，這都是他們根據(jù)長時間的實驗經(jīng)驗得出來的經(jīng)驗，而我卻不知道為什么。
在空閑的時間我盡可能的跟他們談話，了解相關(guān)的工作概況和的主要職責(zé)，我把他們所說的話牢記在了心里，因為這可能就是我將來要從事的工作或未來要承擔(dān)的職責(zé)。
一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個有條不紊的大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。
實習(xí)周記（二）
或許因為休假的時間太舒服了，快樂不知時日過，第二周就開始了。不過感覺工作的時間真快，轉(zhuǎn)眼第二周也結(jié)束了，也許因為剛進單位不久的緣故吧，上崗的你那些重要的事情我都沒有自己真正的去做，但是我并沒有因此沮喪，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始做起，一步一步慢慢學(xué)，一點一滴地積累，不積跬步，無以致千里,江海不拒細流，方能成其大。
經(jīng)過上周一周時間的探密，我得知那里很過都是我們往屆從我們專業(yè)畢業(yè)出去的師兄，在這周里，他們成了我的目標(biāo)討教對象，雖然在這周同樣沒能做什么，我只試著剪樣，蒸樣，到乙醚，洗瓶子......一些瑣碎的事情，雖然看來簡單，每一樣?xùn)|西都非常有技巧，就拿剪樣來說吧，不是拿到樣品就可以隨便剪，首先分清楚是主單還是副單，根據(jù)紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類，然后根據(jù)單上的描述進行取樣，要保證取樣的代表性的同時滿足客
戶的要求，還要符合檢測的標(biāo)準(zhǔn)中對象的要求。顏色多的要分類取樣、沒成分標(biāo)注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等，很多事情都要學(xué)習(xí)。按我現(xiàn)在的水平可以說什么都不會，只是做一些瑣碎的事情，一邊做一邊學(xué)習(xí)，遇到不懂得問題就不斷的問，恰好師兄們也會熱情的教導(dǎo)我，這是我對工作的認識有了進一步的認知。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，但是是我對工作的認識有了進一步的提高，對我進行下一步打下了一定的基礎(chǔ)，還有一種感覺就是在這里學(xué)東西和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，在這里自己不主動請教沒有人會主動跟你說什么，不會在學(xué)校像老師一樣每一樣?xùn)|西都會耐心的的告訴我們，這使我我有一種新鮮感，也是我懂了一樣?xùn)|西----主動。
實習(xí)周記（三）
這周已經(jīng)是實習(xí)的第三周了，實習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也都能叫上來了，平時工作開始有了不少的交流，有說有笑。我的辦事效率也因此提高了不少，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周的想比較有了少許的改變，有些復(fù)雜的東西也慢慢的開始接觸了，前兩周沒接觸的東西也就慢慢的開始試著做。一些小問題也學(xué)會了自己去解決，不用像開始來的時候一樣每樣?xùn)|西都要問，不敢輕易去碰，去嘗試。就這樣，工作前的一些準(zhǔn)備工作都由我們來準(zhǔn)備完成，也就成了我的習(xí)慣工作。雖然工作內(nèi)容有了少許的改變，但我的工作效率卻比以前有了不少進步。除此之外，樣品處理的過程中，從這星期開始我會有他們在的旁邊的情況下，單獨處理一些樣品，同時他們會在過程中提問一些問題和給我講解一些實驗的經(jīng)驗以及注意事項。雖然有他們的教導(dǎo)，但是我偶爾會犯一些低級的小錯誤，例如倒錯樣品把A試管的樣品倒入了B樣的過濾柱、漏加試劑等等，雖然我犯了一些低級的錯誤但是他們沒有罵我、冷落我對我還是依然那么耐心、寬容，感謝他們。
在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到書本上的知識只是一種理論指導(dǎo)，而實踐中的不是那么一凡不變的，只有理論和實踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。
實習(xí)周記(四)，三月四日至三月九日
第三周的結(jié)束意味著這第四周的開始也也不遠了，經(jīng)過了第三周六天時間的磨練終于迎來了一個寶貴的星期天了，好生可以休息，卻一眨眼的功夫一天就過去了。快樂的時光總是過了特別的的快。
在這周里，部門里的送來檢測的樣品逐漸多了起來，連休息的時間都很少。在這周里似乎感覺到“忙”的氣息了，也看到了他們口中旺季的不斷運轉(zhuǎn)的流程，感覺有點害怕，害怕自己的節(jié)奏跟不上他們會拖累別人的工作，畢竟自己進入單位工作的時間不長，在操作的熟練程度遠遠比不上他們這些老員工。以上都是初初的想法，其實不然。
憑著前幾周的基礎(chǔ)以及上周對實驗的接觸與強化，在這周里終于可以幫上我的忙了。剪樣手不痛了，因為手指已經(jīng)磨出了疙瘩；鑒別布料成分的準(zhǔn)確率也高了，因為布料燒多了氣味也聞多了；各種操作都熟悉了，發(fā)覺自己也能幫上不少的忙不至于起初想象中的那么糟糕。不過在忙的時候雖然有好幾個人，但是每個人都有自己的工作。樣品昨晚一批接著一批，有時候感覺像似沒完沒了。連喝杯水上個廁所的時間都沒有，那時候感覺真的很郁悶。這周樣品在實驗室出來，回辦公室喝完水，接著不是休息時間而是繼續(xù)把明天要處理的樣品剪好，稱量放進反應(yīng)器等待明天處理。因為樣品太多了，從實驗室忙完出來的同事沒能做完我們只好幫忙。那時候想只有一個勁，那就是“我是實習(xí)生，是來學(xué)東西的，我要表現(xiàn)積極，做多一點不會吃虧的，努力，爭取可以留下來，早日上崗”。
可能是工作的需要，除了忙以上的東西之外，從這周開始我開始學(xué)習(xí)把旋蒸瓶中的樣品裝進樣品瓶中，等待上機檢測。總的來說，這周過得不輕松，但是從另一個角度來說，我前段時間的努力的價值盡在這周的工作體現(xiàn)出來了，給前段時間付出的努力交上了一張滿意的答卷。
實習(xí)周記（五），三月十二日至三月十七日
上一周“忙”的陰霾沒有散去，而是持續(xù)到了第五周，在這周里辦公室、天平室、實驗室到處是我們的身影。每個人走路的速度幾乎接近了小跑的狀態(tài)，走廊上“白衣天使”飄來飄去；狹小的天平室也增加了不少的人氣，擠滿了工作的人；實驗室的身影更是重重疊疊的，忙上忙下、忙著忙那的好不清閑，實驗有條不紊的進行著。但是，每個人臉上沒有絲毫的疲倦與厭煩，似乎都沉浸在這忙碌的氛圍中，享受著這里的每一刻每一秒每一樣?xùn)|西，都不被工作層壓到過。時而發(fā)出一陣笑聲，時而一片寂靜......,好和諧的工作環(huán)境。
這么好的工作氛圍，這么恰意的工作環(huán)境。或許以為這些信息都傳到了我的腦海中被我我接收了，我怎么能不受熏陶啊。也或許就經(jīng)過上一周的適應(yīng)，我很能很好的融入到了這個忙碌的工作環(huán)境當(dāng)中了，在身心方面少了往常那種倦意與偶爾的煩躁。忙碌的工作是我在工作使我更加謹(jǐn)慎，更加投入了，因為在學(xué)校經(jīng)過了兩年多的實驗使我知道，實驗的時間稍微長一點就會容易出錯，而這些樣品的這么多少有不慎就會導(dǎo)致錯誤的出現(xiàn)，嚴(yán)重的話可能會導(dǎo)致整批樣品作廢。雖然現(xiàn)在我們是實習(xí)生出錯不用負什么責(zé)任，但是實驗是我們的專長我們不能讓自己的粗心大意害了自己害了別人。更何況一開學(xué)老師就教導(dǎo)我們：“做我們這一
行的必須要有職業(yè)道德，謹(jǐn)慎，實事求是”所以，我告訴自己必須要給自己這兩年的時間一個交代，給自己一個交代，盡自己最大的努力贏得別人的認可。
到這周結(jié)束為止，我受到過別人的一些微小的告誡。因為這周我吸樣品的質(zhì)量不太好，稍微多吸了一些水，給別人的工作的帶來了一些不方便。畢竟這是我第一次負責(zé)這工作，我沒有因為這個沮喪，而是請教別人。最終還得到了別人的贊同：你學(xué)習(xí)東西比其他人快，不錯，好好表現(xiàn)。
實習(xí)周記（六），三月十九日至三月二十四日
不知不覺的一個多月的時間悄悄地過去了，實習(xí)的我們很快就要畢業(yè)了。到單位實習(xí)已經(jīng)一個多月的時間了，這里的一切也都熟悉了。這里有一個陌生的環(huán)境變成了現(xiàn)在朝夕相對的 “家”，對這里已經(jīng)產(chǎn)生了一種不舍與留戀。在這段時間里，發(fā)覺自己是那么喜歡工作。喜歡與同事們一起的工作，或許是因為上班人多熱鬧，或許是我喜歡這份工作，反正在宿舍休息的時候感覺特別的悶、特別無聊，總是想著要是上班的話我現(xiàn)在在做些什么，他們又在忙些什么。腦海一片和諧的情景，似乎對這種環(huán)境有一種向往。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)，感覺自己已經(jīng)基本可以滿足工作的基本需要。可以從事本崗位的基本需求，要是沒有特別的問題自己基本可以解決了。或者因為對工作的了解的緣故，我發(fā)現(xiàn)就前處理過程中我能提出許多問題。每次有問題我就向師兄請教，基本每次得出的答案幾乎與我自己想的不大相似。同時他們回答我問題的時候都會提示我一些平時我沒有注意到的問題。在這個星期里我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是不大對的，我本來是這樣想的“每天對著的都是這些一模一樣的東西沒有什么可一值得學(xué)習(xí)，我兩年時間所學(xué)的知識基本用不上，沒前途可言”。經(jīng)過這些問題我得出一個想法：“每個職業(yè)都有它的特別之處，看來似乎簡單，沒技術(shù)含量，但是每個職業(yè)都有它存在的價值與道理，我應(yīng)該尊重每一種職業(yè)”。
我們的工作依靠團隊合作、互相幫助，但是我們組出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。那就是“各忙其事”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是他們發(fā)現(xiàn)他們之間的某些人的自覺性不夠?qū)е碌模刮覀儗嵙?xí)生走進了一個難看的境地，希望可以快點解決問題。
實習(xí)周記（七），三月二十六日至三十一日
鑒于上周有我們當(dāng)中有人提出某些人的自覺性不高的情況，根據(jù)這種情況我們的組長只好采納了他們的意見，把每項工作分配到每個人的手中，每個人各忙其事，負責(zé)把自己的工作做好。在完成自己的工作的情況下，可以憑自己的喜好去做事。喜歡幫其他同事忙的就可以幫，不喜歡幫的就可以不幫。要我感覺到更加郁悶的是把我們也納入的他們的糾紛之內(nèi)，要我們每天都輪流著做同幾樣?xùn)|西，好郁悶。本來我們實習(xí)是去學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在要我們固定做相同的東西，我們什么時候才能把這里基本的實驗全部掌握啊，我們還有上崗的考驗等我們的。
哎，但是我們是實習(xí)的。雖然開會叫上了我們但是我們不能有任何的意見。即使有意見也不可以發(fā)表，我們只好聽從上級的分配。這周就是在忙固定的工作，在沒有分配工作之前還可以稍微早一點出實驗室，做做別的東西。但是現(xiàn)在不行了，忙完里面的是出來基本就是吃飯的時間了。呆了一個上午的實驗室昏昏噩噩的好不舒服，心里很不好受。這個星期里好多悶氣啊，不過到了最后這兩天好像有了一點轉(zhuǎn)變以前那種模式的跡象，期待著美好日子的到來。
實習(xí)周記（八）四月二日至四月七日
這周似乎感覺特別快，因為一年一季的清明節(jié)就在這周里。清明節(jié)沒到我們就對這個假期展開了激烈的討論，早早的就計劃好去哪里玩了。所以這周前兩天一眨眼就過了，迎來了美好的清明的假期。但是好景不長啊 ，在我們放假的同時樣品堆積了不少。因為我們放假送檢的樣品卻是不停的送來。堆積的樣品還真把我們壓倒了，一上班就忙個不停的直到吃飯，吃完飯就繼續(xù)忙，把下班的時間都占用了幾乎一半。午休的時間只有一個小時，累的我們直叫苦的。
正所謂：“患難見真情”。真的不假，過去兩周分工的界限似乎也被這些堆積的樣品給“模糊”了。直接由分工的狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到合作，整個組互相團結(jié)、互相幫助一片和諧的氛圍。
經(jīng)過這周我觀察到我們實習(xí)生和他們的區(qū)別，他們即使很多事忙，口中從來不會喊一聲累、一聲苦，臉上總是洋溢著一片平靜。總是一副認真負責(zé)的態(tài)度，一整天下來還是神采奕奕，有時候自己在想：“自己為什么做不到那樣子，別人總是那么的沉著、穩(wěn)重，而我們總是很沖動、浮躁”。
在這周我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方，由于樣品很多，很多事情就都有自己解決。在這個過程中我發(fā)覺自己在理論方面嚴(yán)重不足，看標(biāo)準(zhǔn)雖然知道步驟怎么做但是很多不知道所以然。這時候發(fā)覺大學(xué)三年自己把自己的學(xué)業(yè)荒廢了，很后悔。
實習(xí)周記 篇2
這個周一開始的時候，我就給自己簡單的定了一下自己的工作計劃 首先在試教方面：用心的備好課，講好課。
在試作方面：重點了解部分學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生，并開始具體的行動。
在聽課方面：認真的做好聽課筆記并精聽一些課程，每周至少五節(jié)課。
在學(xué)習(xí)方面：增加自己的知識面。在體育鍛煉方面：加強身體鍛煉。
工作日差不多要結(jié)束了，因為差不多白天的整天都呆在了學(xué)校里面，因此在學(xué)習(xí)方面做得不太好，但是在其他方面還可以吧~~加油！！！下面就是這個周的一些總結(jié)吧：
首先，在試教方面，從這個周開始我就全權(quán)負責(zé)兩個班的教學(xué)了，上他們的課，改他們的作業(yè)，了解他們的日常的學(xué)習(xí)和生活。
他們兩個班的表現(xiàn)都還不錯，只是在氣氛活躍的時候，有極少的學(xué)生在那里搗亂（其實他們也不是不好，只是他們的問題扯的有點遠，而我的教學(xué)內(nèi)容又十分的多，他們的存在就會讓我的教學(xué)計劃打的很亂，如果指導(dǎo)老師不存在還好，畢竟現(xiàn)在我還不能完全的安排自己的教學(xué)課程，請原諒老師對你們的不理解吧）。
這周的課上的還一般吧，有兩節(jié)課有指導(dǎo)老師去聽了，一次是我支教學(xué)校的老師，她的評價比較少吧，因為她給的要求比較低，只要他們能對生物感興趣就可以了，同時課貼近生活就可以。
另一堂課是我們學(xué)院的指導(dǎo)老師聽的，她可以說是那種比較挑剔的那種老師吧，不過她給我的評價還可以，只是在開始的時候因為她的存在讓我緊張了不少，最后又因為時間的關(guān)系，在一個知識點上講解的讓學(xué)生可能還不太懂，然后就是我的普通話了（在那里除了上課，我?guī)缀醪粫f普通話的，一學(xué)期后，我的普通話可能真的會變得很難懂的啊~~）雖然她們都對我的課比較滿意，但是我覺得自己還是需要在備課上下功夫，要豐富且設(shè)計要有創(chuàng)新性，最重要的是要讓學(xué)生對我的課更感興趣，且學(xué)起來輕松。
這周給他們布置了兩次作業(yè)，不多，很簡單，但是我代班主任那班總是有些人不交，當(dāng)聽到有人不交作業(yè)的時候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批，或者說是減輕他們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，我應(yīng)該讓他們精做一些題才是。
在試作方面，我有了一定的提高。至少他們的班主任已經(jīng)有兩次發(fā)短信讓我?guī)退垂軐W(xué)生了，雖然說那些事情本來就該我以及我的另一個搭檔做的，但是她還是……不知道為什么？
我感覺還是很好的~~呵呵。因為和他們相處的時間并不是很多，我只有犧牲自己下課和午休的時間，給他們講題（當(dāng)然了，很多都不是生物題），和他們聊天，甚至有時候教育他們，和他們交流……通過交流發(fā)現(xiàn)，他們有的上學(xué)
其實是很辛苦的一件事情的，但是他們都還是做的很不錯的，雖然有的家很遠但是仍然沒有遲到過。
也知道了在他們心中其實都有那么一個高于現(xiàn)實中的他們的目標(biāo)，只是他們現(xiàn)在并不是很明白應(yīng)該怎么去實現(xiàn)。也發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學(xué)和英語普遍都很差，這是我今后需要努力解決的問題。
他們十分貪玩，有點擔(dān)心他們~~去家訪了兩個同學(xué)，感覺很好，家長很配合，也很熱情的~~（試作中最不爽的事情是：每天幾乎都會在我們班外面和我們學(xué)校的一領(lǐng)導(dǎo)對視。
因為他只想我好好的上好生物課，專研好自己的`課程，可是沒想到我比他想象中的還要關(guān)心和了解我的班級得多，所以很多時候面對他的時候都覺得很尷尬。真的不好意思了，我的領(lǐng)導(dǎo)，我想我會好好的上好自己的課的，誰叫我那么愛著自己的學(xué)生呢？？哈哈）
在聽課方面，我聽了五節(jié)課，不多不少，呵呵。兩節(jié)我指導(dǎo)老師上的課——這是我每周都必須的，仁老師的課的特點就是和生活比較貼近。一節(jié)實習(xí)伙伴上的課，值得學(xué)習(xí)的是，如果上一節(jié)課如果因為一些原因影響了教學(xué)效果的話，在下一節(jié)課的時候需要重新來回顧和溫習(xí)一下。
另一節(jié)課是心理學(xué)院實習(xí)伙伴的課——直面挫折（政治），雖然在上課的前面很多人都要睡著了，但是在后面她的一個情景表演，雖然看著有點傻傻的，但是趣味性還是很強的。
一節(jié)是音樂課，在那課堂上，感覺自己都年輕了不少，和他們一起乘著音樂的翅膀，飛向輕松愉快的天堂，在此堂課中，學(xué)生的參與性很強。
在學(xué)習(xí)方面，幾乎為零吧，因為白天都陪著學(xué)生學(xué)習(xí)，耍，晚上累了就睡覺或者就是備課了。周末有時間就補一下吧~~加油
在體育鍛煉方面，做的不是很好，但是還可以，和小學(xué)生們上過一節(jié)體育課，巡視了我們班上的兩節(jié)體育課，去家訪時，他們住在縉云山山腰，一路上去還是相當(dāng)于鍛煉吧~~
春天到了，這是一個播種希望種子的季節(jié)，我和我可愛的學(xué)生們，是不是都有這樣的意識了呢？？好想帶著他們出去走走看看，體會大自然帶給我們的無限美好生機；好想在這么一個季節(jié)里和他們一起行動，開展豐富的體育活動，鍛煉他們的身心啊，可是一切的一切還得面對現(xiàn)實啊~~不過很好的是，如果下周天氣好的話，我們學(xué)校將在周四到周五舉行運動會，我想那個場面應(yīng)該很不錯吧，希望我可愛的學(xué)生們要加油啊，取得好成績的同時，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和責(zé)任感，以及自信心吧~~
生活，就這樣，累，但快樂著……幸福著……
實習(xí)周記 篇3
在經(jīng)歷了一周的繁雜的工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了變化，我被分到了公司負責(zé)的七座大橋中的東明溝大橋。主要負責(zé)橋上的質(zhì)檢工作。
先了解了一下有關(guān)橋梁的技術(shù)交底，東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮(zhèn)東明屯南側(cè)，橋梁全長635.81m，是19跨的預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆簡支箱梁。共有18個橋墩，2個橋臺，0#臺采用的是8孔人工挖孔樁， 2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎(chǔ)，1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁，承臺都是矩形承臺，0#、19#是矩形空心橋臺，1#-18#都是直體實心橋墩。
之后師傅帶領(lǐng)我們看了各項工序的準(zhǔn)備工作，斗車?yán)练狡秸麍龅兀诰驒C、裝載機、鉆機進場，人員的進場，一切工序有序的進行，師傅又分配了我們的工作，教導(dǎo)我們遇到問題的時候的處理，管理施工人員要按照正確的施工方法進行工作，排除現(xiàn)場的不安全因素，保證施工、人員的安全有序的進行。
體會：未去工地之前我從沒想過實習(xí)生活我是否能撐下去，但是來到工地一周，我漸漸地適應(yīng)了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。”在工地讓我學(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
實習(xí)周記 篇4
對即將開始的實習(xí)生活，我既充滿期待又有些擔(dān)憂，我擔(dān)心自己不能盡快完成從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換，擔(dān)心自己沒有足夠的威力管住這群90后的調(diào)皮小孩，更重要的是擔(dān)心自己不能把課上好，誤人子弟。不過，擔(dān)心是多余的。第一天來到柯渡中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好，見到我就親切地問我大學(xué)的情況，以后的工作打算，讓我有什么困難就告訴他們，他們會盡力幫助我的。學(xué)生們也很聽話，絲毫不像傳說中的90后那樣刁蠻任性。 我被分配擔(dān)任初一二班的實習(xí)英語老師以及協(xié)助班主任管理班級。由于我沒有教學(xué)經(jīng)驗，我第一周的主要工作是跟隨英語教學(xué)組組長，聽她講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法。王老師是一位經(jīng)驗豐富，知識淵博的老師，課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們都積極參與教學(xué)討論，有問題都及時向老師提出。王老師每次都耐心聽取學(xué)生們的問題。聽王老師的課，讓我受益匪淺，我每堂課都認真做了聽課筆記。王老師十分注重學(xué)生在課堂上的參與，注重訓(xùn)練學(xué)生的口語，教完單詞、課文后，用大量的時間讓學(xué)生練習(xí)。
除了聽課，我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學(xué)習(xí)如何備課，寫教案。我還利用空閑時間了解了一下初一二班的學(xué)生。一共五十六名學(xué)生，一半是住校生，一半是走讀生。
實習(xí)周記 篇5
本周是plc實習(xí)的第一周，本周的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實習(xí)的準(zhǔn)備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經(jīng)營范圍，并且參觀了公司。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實際的東西。
現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!
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