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初中周記

時間:2021-04-11 14:05:25 周記 我要投稿

有關初中周記8篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的初中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關初中周記8篇

初中周記 篇1

  “加油、加油”跑道旁的啦啦隊揮舞著手臂,望著跑道上一個個穿梭的身影,眼里流露出期待的目光。

  在9月29日,這個普通的日子里,我們學校召開了一年一度的秋季田徑運動會。在一千五百米的跑步比賽中,我們班的彭梓城勇敢的報了名,但在比賽前出現(xiàn)了小意外--他把腳扭傷了,他懷著堅持必勝的信念走上了跑道。本來身材就高大的他,還要將整個身體的重量承擔在扭傷的腳下進行長跑,真是不容易!時間一分一秒得過去,可能由于路程太長的關系,跑道上許多運動員跑的筋疲力盡沒到終點就選擇了放棄,默默的離開跑道,可是我們班的彭梓城拖著他的傷腿,一痛一拐的連跑帶走的進入我們的視線,終于到達了終點。雖然然沒有得到名次,但他這種堅強不息、堅持不懈的精神打動了我,小彭,好樣的!這何嘗不是運動之美呢?

  在20*50的接力賽上,我們班同學雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場地,班上的男生不再嘻嘻哈哈,一個個繃緊了面孔,變得嚴肅起來,女生不在東張西望一個個專注起起來,注意比賽的發(fā)令槍聲!芭椤卑l(fā)令槍一響,全場沸騰起來了,正在奔跑的運動員拼盡全力,跑完或還未參賽的同學們奮力加油,賽場上,已經(jīng)沒有了矛盾恩怨,只有為自己班級吶喊助威聲,最后我們班得了第二名,不是我軍太弱只怪敵軍太強呀!無論如何,我們班每一名成員都做到最好,賽場上,那融洽的和諧的團結(jié)印在我的腦海,運動使我們班真正的凝結(jié)成一個緊密不分的環(huán),團結(jié)合作的整體。專注、努力、奮斗、不留遺憾,這就是運動之美。

  看來,運動不僅能讓我們身心健康,有助于學習,更能讓我們學會了團結(jié),擁有了堅持不懈堅強不得精神!

  運動的美,就在那里!

初中周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。

  先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽,落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳,擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒了坐在老屋門口的人了。

  后來遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門,承載了太多太多。放學回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口,談著那些誰會先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨,埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門,還是門倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲。

  時間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒肯,當然,爸爸也執(zhí)意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時候,我天真地應了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里!卑譀]吱聲,摸了摸那扇小木門,轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭,怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

  而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門,經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的'無聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門,我們都站在歲月的門口徘徊,追憶著那些過往的事與過往的人。

初中周記 篇3

  每個人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你們想知道我有什么樣的愿望嗎?

  我剛剛懂事的時候,我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上,于是,我就想當一名主持人。

  上幼兒園時,我想當市長。我每每去參加一個個大型活動時,都能看到市長的身影,而且市長還能治理著一個市,為整個市的市民勞碌奔波,造福人民。于是,我就想當市長。

  上小學一年級時,我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著有趣的試驗,不斷創(chuàng)造出高科技的東西來,我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是,我就想當科學家。

  小學二年級時,我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空,又安全著陸了,填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游!于是,我就想當一名宇航員。

  現(xiàn)在我的愿望是當一名作家?梢詫懺S多膾炙人口的文章。

  隨著年齡的增長,我還會有很多美好的愿望。為了實現(xiàn)我的愿望,我要更加努力地學習文化知識和各種技能,做個有用的人,相信我會實現(xiàn)我的愿望的。

初中周記 篇4

  周一升國旗的時候,高老師給我們講了一個“一元一份愛共筑中國夢”愛心壓歲錢捐款活動。我很好奇:捐一元錢有什么用呢?高老師講完我才知道,原來這些錢是給貧困山區(qū)的同學買文具的。今天早上,我們拍著整齊的隊伍進行捐款活動,輪到我的時候,我心想:我的這一元錢會捐給誰呢?一元錢看起來不多,但它代表了我的一點心意。

  誰需要幫助,我們就伸出熱情的手,誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。下次我還會參加這樣的活動。

初中周記 篇5

  有時我做在家里,才感覺到有家真好,家可以帶給我們溫暖,可以給我們無微不致的關懷,家是我們一生的第一座學校。在家里我們可以避雨,在家有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合。

  然而有些人不知到真惜,祖國為我們撐起一片藍天,讓我們在這樣美好的環(huán)境下讀書,成長。然而在另一片土地上不知還有多少兒童無家可歸流離失所,有些孩子因為戰(zhàn)爭遠離故鄉(xiāng)。

  曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕:一個小男在避難所中一人走來走去,在他的眼神中,我看到了絕望和無助,當記者問他:“你的家呢?你怎么在這里?你的父母呢?你的親人呢?”他回答說:“我沒有家,是戰(zhàn)爭讓我逃到這里,只有這里才可以遠離戰(zhàn)爭,我的父母、親人都死在了戰(zhàn)爭中,我成了孤兒!比欢谶@里不知還有多少個這樣的兒童。戰(zhàn)爭這個人們所憎惡的詞,不知道多少人因戰(zhàn)爭而失去了生命、家。

  世界呼喚和平,人們呼喚和平只有世界和平了人們才有家才有溫暖和幸福!拌T劍為犁”不知在聯(lián)合國門前站立了多少風風雨雨,可是世界和平了嗎?沒有。

  同學們啊有家真好,有家真的很好。

初中周記 篇6

  語文,是我最早認識的朋友,它陪伴我走過了10多個年頭,和我密不可分。

  語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的,不過,那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會認不會寫,會寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構(gòu)造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。

  古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當時還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點兒就明白了古詩中的意境了!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅定決心!跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

  說起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多,借鑒一點,在作文中添那么一兩句,或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。

  語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,響徹在學習生活中。

初中周記 篇7

  20xx年x月xx日星期x晴

  耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉(xiāng)曲》。我喜歡這首曲子,它優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人心中蕩起層層漣漪,也讓我想起了我可愛的家鄉(xiāng),淮河西岸的一座小縣城—鳳臺。

  我出生在這座小城,盡管她沒有摩天大樓,也不富裕,但她養(yǎng)育了我整整九年。

  記得三年前,當爸爸告訴我就要去合肥讀書時,我的心情無比激動?僧斘铱吹轿彝盏暮没锇檠劾锏牟簧釙r,我又很留戀這個生我養(yǎng)我的小城。

  我來到了合肥,來到了夢寐以求的西園新村小學。在新的環(huán)境里,我又找到了知心的朋友,擁有了良好的學習環(huán)境,生活得非常快樂。但不知怎么的,我總會在夢中回到我的家鄉(xiāng)。于是每逢假期,我都要回家鄉(xiāng)看看,看看那些熟悉的地方:小院、校園、老房子……隨著學習任務的增加,我回家鄉(xiāng)的次數(shù)減少了,可對家鄉(xiāng)的思念卻越來越深了。雖然合肥很美,但在我眼里卻永遠無法替代我的家鄉(xiāng)。

  最近,我學了一首古詩一留《泊船瓜秒洲》。這首詩是王安石從老家江寧去京城赴任途中,船?吭诠现迺r寫的。由于對寧靜閑適的家鄉(xiāng)有許多留戀,所以王安石盼望著能早日回到家鄉(xiāng)。老師字字句句地解釋著,我的心不由得又回到了我的家鄉(xiāng)。

  每逢春季,小城里到處都是鮮花,花壇里、馬路旁、樹蔭里、墻腳邊……那些花雖然只是不知名的野花,但生機勃勃,充滿了春意。不是說合肥沒有花,只是那些花都井然有序地長在馬路旁,讓我感覺它們太整齊了,失去了親切感。家鄉(xiāng)的夏天,鄰居們會在傍晚提個小板凳坐在小院里,搖著大蒲扇,嘮著閑嘖,很晚才入睡。秋天,我最愛吃的大紅柿成熟了,一口咬下去,甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里,我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人,然后圍著火爐吃香脆的蛋餅,真是天堂一般的生活!

  又是一個夏天,我想我該回去看看了。

初中周記 篇8

  “娘,我跟秋水去捉泥鰍!你也一起來嘞!”“好嘞!我洗完你和你哥的衣服就去了!你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我!”“好嘞!”年幼的我跟我母親的對話至今還印在我心中。

  記得那年雨季剛過,我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍!俺靥晾锼疂M了,雨也停了。田里的稀泥里,到處是泥鰍。天天我等著你,等著你捉泥鰍……”我們邊向我家田邊走邊唱這首泥鰍歌,“瑩瑩、南向,俺來啦!”這是母親的聲音。

  我們捉了滿滿一罐子泥鰍,心里別提有多高興了。只是那是十五年前的事,但那性格開朗的母親和那天真的小女孩

  永遠在我心中。

  不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的歌,而那首歌還在我耳邊蕩漾,我知道,我要在這首歌里找回童年的我,童年的家。但我不知道,我是不是還要在這首歌里找下去,找啊,找啊……

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