初中周記匯編9篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的初中周記9篇，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
初中周記 篇2
今天已經(jīng)是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)。可是，我的心早已經(jīng)飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的非常想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。
于是，我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車后就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最后，我與弟弟一致認(rèn)為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主與媽媽了。于是，我們通過剛才吃過那么多的草莓一致認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的，因?yàn)樗执笥痔稹Ｓ谑牵覀兙婉R上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場，把草莓端到收銀臺去付錢，經(jīng)過一稱是3、5斤，我付了14元錢后就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂的周末！每位讀者們，你們也有過這樣的周末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來輕松一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！
初中周記 篇3
“0”在樂譜里被稱作”休止符“，表示此處需要停止休息。正是有了這個符號，樂曲才顯得更加婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、動人，給聽著留下久久難忘的`回味。
生活也需要“0”，它的缺失會給我們留下太多的遺憾。
央視著名播音員羅京，是全國人民熟悉的一張”國臉“，他沉穩(wěn)的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神，幾乎成了央視、乃至中國聲音的代表。但他卻英年早逝，令大家嘆息不止。
緣何？忙啊！身體不適，扛著，熬著，倒下了，住院，檢查，癌癥，晚期……然后，與世長辭。
類似羅京英年早逝的例子還有很多很多，大都離不開一個字”忙“。近兩年，”過勞死“的字眼不斷見諸各類媒體，每看到一次這樣的報道，我的心總不由地一揪：生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機(jī)會躺下休息嗎？是什么剝奪了我們休息的權(quán)力、時間？我們以命換來的東西真的那么寶貴嗎？
這個話題似乎太大，大到無法尋緣，無法評判，無人回答出所以然來。
放眼望去，是川流不息的車流，擠得滿滿的公交，行色匆匆的人群。
細(xì)細(xì)想來，是不斷增長的級別、工資，是永無止境的欲望、渴求，讓人們身不由己地卷入了這茫茫的滾滾紅塵，無法停下來，不能停下來。
我們都在追求更好、更美、更高，為了這些代表”幸福“、”成功“目標(biāo)，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜貪贓枉法。
結(jié)果呢？進(jìn)監(jiān)獄了，住醫(yī)院了，變成一塊碑了。
彼時，我們苦苦追求、奮斗的東西還有意義嗎？沒有！只有無盡的遺憾！
忙碌茫然的人們真該給生活加個0，讓自己停下匆忙的腳步，休息疲憊的身心，反思過往的一切，聆聽生命的音符，感受生命的可貴，生活的美好；讓自己躁動的心靜下來，靜下來，直到找到生命的根。那一刻，人們自然會放下該放下的，追求該追求的，人們將真正作為一個生命為生活而生活。
船兒累了，要回港灣休息；川流累了，要回大海休息；鳥兒累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人蕩氣回腸。人來世一遭才不虧！
初中周記 篇4
春天的田野上春意盎然，吸引了許多來踏青的游人。
一個周末，我和媽媽也加入了踏青的行列。我們順著田間小路漫步。我東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了許多報春的使者。
第一位使者是小草。它們從濕軟的土地中探出頭來，汲取春的氣息，然后生機(jī)勃勃的生長，以此向我們宣告春的來臨。
第二位使者是小花。田野里處處是五顏六色的野花，它們沒有玫瑰的絢麗，沒有牡丹的嬌貴，沒有茉莉的清香，可是它們卻無一例外的綻放著燦爛的笑容。它們用自己純真的笑臉迎接著春天的到來，使我們感受到春天的溫暖。
第三位使者是小樹。馬路兩邊，田野里，山上，所有的樹木都長出了嫩綠的枝葉，桃樹還開出了粉紅色的小花。它們也在宣告著春天的到來。
春天的使者還有很多很多，它們和小草、小花、小樹一樣，用自己的熱情迎接著春天，用自己的方式告訴我們春天的來臨。
春天來了，讓我們走出家門，一起到田野里尋找春的使者吧。
初中周記 篇5
近期，許多地方環(huán)境污染太嚴(yán)重了。有許多人都抽煙，亂扔垃圾，隨地吐痰……所以才導(dǎo)致世界污染極其嚴(yán)重。
你們?nèi)绻^續(xù)這們，那整個世界都要變成“垃圾星球”了，難道你們希望這樣嗎？為了人類的健康與延續(xù)，請你們做一個講衛(wèi)生的人，不要讓世界變成廢墟，好嗎？你們認(rèn)真聽，這是我收集到的資料，希望聽后，會使個人習(xí)慣有所改變：農(nóng)業(yè)污染，我們都知道，許多好吃的東西，比如水果、蔬菜都含有農(nóng)藥，而農(nóng)藥里含有毒物質(zhì)，這樣會污染農(nóng)作物的，進(jìn)而影響人類的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質(zhì)最多，放在土壤里，也會使農(nóng)作物受到影響。再有海洋污染、大氣污染等等我就不多說了。
我認(rèn)為要防止世界被垃圾覆蓋，得從身邊做起，從小事做起，這樣世界才會更美好！
初中周記 篇6
在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳Ｎ液芷婀郑@五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
初中周記 篇7
雨點(diǎn)滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵。——題記
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機(jī)。
雨天，我喜歡獨(dú)倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨(dú)自走在大自然中。
有時，撐著傘獨(dú)自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。
玩累了，回家了。媽媽總會為我準(zhǔn)備姜湯，因?yàn)樗牢乙欢〞衤錅u一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準(zhǔn)備姜湯。
我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”等等，因?yàn)橛辏l(fā)生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。
在下雨天學(xué)會享受，
在下雨天學(xué)會聆聽，
在下雨天學(xué)會感悟。
下雨天，真好！
初中周記 篇8
今天中午，我做完作業(yè)后，看到爸爸媽媽疲倦的樣子，又看了看表，已經(jīng)到午飯時間了，我決定大顯身手一回——動手做飯。
開始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜，把它削了皮，然后開始切黃瓜。一開始，我模仿大人的樣子，自信地?fù)]刀便切。爸爸看著厚厚的黃瓜片，笑了。我莫名其妙地看了看爸爸：“有什么不對嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心地說：“切黃瓜時，左手五指并攏，指尖內(nèi)收，第一關(guān)節(jié)外拱，緊緊按住黃瓜，右手持刀，到體貼著左手外拱的第一管關(guān)節(jié)，用力下切。”我按爸爸說的步驟，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片應(yīng)刀而生了。這使我更加咨詢自信了。切完黃瓜，開始下鍋了，首先，我擰開煤氣，放上三勺油，待油熱了，我開始往鍋里磕雞蛋。第一個雞蛋下鍋時，“滋拉”一聲，冒起了一股青煙，嚇得我尖叫一聲，后退兩步。爸爸好像沒看到我害怕的樣子，朝我豎起大拇指。于是，我壯著膽子磕第二個、第三個。這時，一不小心把一小塊雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，當(dāng)我手忙腳亂地用筷子把它夾上來時后，鍋里的雞蛋就有點(diǎn)糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中，不停地來回?cái)嚢瑁缓蠹尤肷僭S水，再攪拌幾下，“黃瓜炒雞蛋”便出現(xiàn)了。同樣的辦法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后，我做了“香腸拌耳朵”。費(fèi)了好大勁兒，幾個小菜終于上了餐桌。
開始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水，和好米面，然后，用勺子舀起一勺水，把米面倒入鍋中，再舀起一勺水，把碗里的米渣沖入鍋中。湯沸騰了，好像宣布我“大功告成”了。
一切都完成了，我請“評委”——爸爸媽媽來品嘗。他們異口同聲地說：“這么好的飯菜，我們可從來沒吃到過!”看著爸爸媽媽爭先恐后、狼吞虎咽的樣子，我心里美滋滋的。
今天這頓飯，也是我從小以來所吃過的最最香甜的飯菜。
初中周記 篇9
臧老師通知星期五召開家長會，時間是下午一點(diǎn)五十分，我很想知道家長會的內(nèi)容，所以我非常期待家長會快點(diǎn)兒召開。
終于，星期五到了。家長們按時來到我們教室，坐到我們教室后面，教室里面濟(jì)濟(jì)一堂。家長會由臧老師和梁老師主持，臧老師把這學(xué)期大家各方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行了總結(jié)介紹，表揚(yáng)了上課聽講認(rèn)真的十名“聽講達(dá)人”，當(dāng)聽到我也是“聽講達(dá)人”的時候，我心里樂開了花，高興地差一點(diǎn)跳了起來。臧老師還給“聽講達(dá)人”們頒發(fā)了的獎狀和獎品。另外，臧老師還表揚(yáng)了這學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)和平常各方面表現(xiàn)好的同學(xué)。最后，臧老師給每位家長發(fā)了一個小條子，上面寫著自己孩子這學(xué)期各方面的表現(xiàn)情況。
家長會后，老師讓我們和家長們玩了一個游戲：你比劃，我來猜。一個人看著屏幕上顯示的字做動作，另外兩個人來猜。先是家長們玩，家長們猜對了很多，讓我們感到壓力很大，接著是同學(xué)玩，前面的很簡單，后面的越來越難了。我們果然沒有家長們猜對的多。雖然如此，可是大家都玩得很高興，很投入！
最后，我們還到樓下給家長們表演了跳大繩，這次是男女生一起跳，臧老師一說“開始！”搖繩的兩個同學(xué)就迅速把繩搖了起來。男生和女生合起來一分鐘能跳七十六個呢！太厲害了！家長們紛紛鼓起掌來。
這次家長會非常有意義，家長和同學(xué)們不但了解到了自己這學(xué)期各方面的表現(xiàn)情況（小條子上的內(nèi)容非常全面），找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有助于我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)！這次家長會也非常有趣，家長和同學(xué)們都玩得非常開心，熱鬧的場面給我留下了深刻的印象。
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