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語文周記

時間:2022-09-11 16:04:03 周記 我要投稿

【精選】語文周記集錦六篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的語文周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】語文周記集錦六篇

語文周記 篇1

  今年暑假爸爸要帶我們?nèi)胰巳ハ愀鄣牡鲜磕針穲@玩,我覺得很高興也很期待。因為我知道里面有很多很好玩的設(shè)施,可是都要排隊排很久,所以到時候我要跟姐姐第一個沖進去,這樣就可以不用排那么久了。

  我們是八月二十號要去,可是我現(xiàn)在就已經(jīng)開始收拾行李了,因為我怕我會少帶東西,所以要仔細的確認(rèn)過,我也是第一次坐飛機,不知道會不會很恐怖?

  我們班還沒有人去過香港的迪士尼樂園,可是已經(jīng)有人去過日本的.,我有看過他跟唐老鴨拍的照片,看起來很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。

  希望去香港的那一天趕快來,而且也不要下雨喔!

語文周記 篇2

  新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時,新生訓(xùn)練的日子是在一般的`上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的話,新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!

語文周記 篇3

  我的爸爸中等身材,一頭短短的頭發(fā),看上去很有精神,鼻子上架著一副眼鏡。他特別喜歡看書,還是一個“新聞迷”呢。

  有一次吃飯的時候,爸爸為了看新聞,就把飯碗端到客廳的`電腦旁,邊看新聞邊吃飯。忽然,爸爸的筷子從電腦的屏幕上一擦而過,弄得屏幕上全是油。爸爸剛吃完飯,就快步走到桌子旁,把碗輕輕地放在桌子上,一個箭步?jīng)_到電腦旁繼續(xù)看新聞,眼睛死死地盯著電腦屏幕,眼珠子不停地在電腦屏幕上移動,生怕錯過了一條新聞。我和媽媽吃完飯后,發(fā)現(xiàn)爸爸還在看新聞,于是我對爸爸:“爸爸,你的眼鏡已經(jīng)是250度了,你還想讓它變成350度嗎?”爸爸說:“不怕,反正老了會得遠視眼,近視眼和遠視眼結(jié)合,視力就會變好了。”媽媽見我說不過爸爸,就拔刀相助,結(jié)果媽媽也敗下陣來。

  哎,我可不希望爸爸年老后視力越來越糟糕。

語文周記 篇4

  期中考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

  首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的`經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!

語文周記 篇5

  我的語文老師姓賈,瘦瘦的,中等個子,人很隨和又親切。對我們這群調(diào)皮古怪各種各樣的.學(xué)生,老師的口頭禪是:“不怕犯錯誤,就怕故意犯。”

  老師天天教我們學(xué)習(xí),站在講臺上一節(jié)課,一直不停的說話。下了課,老師回到辦公室開始判我們的作業(yè),語文練習(xí)冊、作文、生字,全班四五十個同學(xué),老師一本本細心的查看,我媽媽沒有看到的錯字、標(biāo)點,老師看到了。

  老師還給我們講許多課外知識,讓我們多長見識,她會就一個話題,讓我們各自講述自己的觀點,這時候我才知道,原來思想可以這樣放飛的。當(dāng)我犯了錯,老師會讓我盡快改錯。在家里媽媽是我的老師,在學(xué)校老師是我的老師媽媽。老師天天很辛苦,在老師節(jié)里,我要送老師很多好吃的。

語文周記 篇6

  我的語文老師姓蔡,大家都親切地稱她為“小蔡老師”,說不定你也見過她呢?她多次被評為“優(yōu)秀教師”呢!

  她今年大約三四十歲,中等身材。一頭濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的`,彎彎的像柳葉一樣。一雙大眼睛清澈而美麗,嘴唇比較紅,像兩片玫瑰花花瓣,在課堂上經(jīng)常是妙語連珠,逗得我們哈哈大笑。

  蔡老師的語文課講得特別好,繪聲繪色,生動有趣。遇到難字、易錯字,她教我們用聯(lián)想法記憶。在講“悔和誨”時,我們經(jīng)常出錯,她讓我們細心觀察這兩個字,我們發(fā)現(xiàn)它們都有“每”,可偏旁不一樣。原來“悔”是和心情有關(guān),而“誨”和說話有關(guān),我后來就記住了,再也沒寫錯過。講到課文的重點、細節(jié)時,她都要細細講解,深入淺出地給我們分析,舉例子,還讓我們仿寫練習(xí)。

  蔡老師也很風(fēng)趣幽默。記得有一次學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀表演,一首詩反反復(fù)復(fù)地練,剛開始還活蹦亂跳的我們此時就像被太陽曬蔫的小草一樣,無精打采。老師給我們講了個笑話,說一個商家需要印很多發(fā)貨單,就來印刷廠印,本來要發(fā)到烏魯木齊,可印刷廠粗心大意印成了鳥魯木齊,收貨人左等右等,就是收不到貨物,打電話詢問商家,商家一查,原來是印刷廠把“烏”印成“鳥”了。“哈哈哈”大家一陣哄堂大笑,立馬又有精神排練了。

  蔡老師還像我們的媽媽。有一次我們班的一個同學(xué)吐了,那天還是期末考試。蔡老師心急如焚,一邊急忙給監(jiān)考老師說讓她多關(guān)注這名同學(xué),一邊等考試一結(jié)束,連忙聯(lián)系同學(xué)的家長,直到聽醫(yī)生說沒什么大問題時,她緊皺的眉頭才舒展開來。

  有這樣一個既耐心又像媽媽一樣的老師,我怎么能不喜歡呢?

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