【精華】實習(xí)周記集錦10篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的實習(xí)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實習(xí)周記 篇1
作為行政管理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入行政管理專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師-父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
實習(xí)周記 篇2
這周已經(jīng)是實習(xí)的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實習(xí)還有半個月就要結(jié)束了。越是臨近實習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快啊。這周大部分的工作時間還是在延續(xù)上周的單證整理，輸錄數(shù)據(jù)，核算數(shù)據(jù)。
值得高興的是，我終于接觸到了公司的核心業(yè)務(wù)，對非洲地區(qū)的出口貿(mào)易。張姐是負(fù)責(zé)報檢這一塊的，我作為她新的助手，就跟著她學(xué)習(xí)咯。這周公司有兩個單子，大致的工作過程是：先是填寫公司的出口商品單據(jù)，填完后提交給鄭州商檢局，商檢局檢查后發(fā)給通商口岸，口岸再給公司發(fā)來換證憑單。張姐把每個單據(jù)如何填寫及填寫要求都給我詳細(xì)的講解，我也都細(xì)心的記錄了下來，這些雖然在學(xué)校也都學(xué)習(xí)過，可是在實際操作中感覺知識還是很欠缺，無法學(xué)盡其用。周四的時候，還和張姐去了一趟鄭州商檢局，見識到了并學(xué)到了很多以前學(xué)校里無法獲得的知識和經(jīng)驗。這一周收獲很大。
實習(xí)的第七周也結(jié)束了，還有一個周的實習(xí)時間就要離開了。回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的剛出校門的大學(xué)實習(xí)生，慢慢地去熟悉公司環(huán)境，熟悉周圍的同事。剛進(jìn)公司的時候，我只是收發(fā)一下快遞，打印復(fù)印下同事需要的資料，到后來，經(jīng)過跟著張姐慢慢的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了公司單證的整理核對，報檢單據(jù)的填寫，并出差了一次去了省商檢局。我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。
經(jīng)過這些天的鍛煉我已經(jīng)對公司的報檢業(yè)務(wù)熟悉很多了，工作的時候比以前輕松了很多，還記得第一次填寫這些單據(jù)時心里很緊張，害怕自己會犯錯誤。張姐對工作的要求很嚴(yán)格，但是對我并不嚴(yán)厲，每次都會耐心的給我講要如何去做。我也沒有放松對自己的要求，經(jīng)常向張姐請教報檢中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施。還有最后一周的實習(xí)時間了，一定要好好表現(xiàn)，讓公司滿意。
最后一周的實習(xí)也結(jié)束了，雖然經(jīng)常抱著偷懶的心理想早點結(jié)束，可是真到了離開公司的時候，心里又特別的舍不得離開。這里是我用了兩個月去熟悉的地方，每天在這里忙碌，還有那些相處很開心的同事們。學(xué)校馬上要開學(xué)寫畢業(yè)論文了，最后還是不得不結(jié)束了這次實習(xí)。
在最后一周的工作里，我依然認(rèn)真努力的好自己工作，值得一提的是公司這周報檢完發(fā)單的時候出現(xiàn)了錯誤被我發(fā)現(xiàn)了。公司有兩個客戶的商品同時報檢發(fā)貨，結(jié)果發(fā)報檢單的時候給兩家客戶發(fā)錯了。我發(fā)現(xiàn)后認(rèn)真核對了下，確認(rèn)是錯誤的后就和張姐說了，后來及時通知了客戶，補救了這次失誤。通過我自己認(rèn)真工作的態(tài)度，能為公司作出貢獻(xiàn)我感覺真的很開心。這次的實習(xí)雖然時間不長，但是學(xué)到的知識和經(jīng)驗卻很多。
實習(xí)周記 篇3
第一周
當(dāng)我第一天走進(jìn)實習(xí)的單位大連順豐農(nóng)資有限公司的大門的時候，心里總是感覺忐忑不安的，不知道迎接我的將是一種什么樣的嶄新的生活，說實話我有點期待。在實習(xí)的第一周里，我主要是了解公司的背景、產(chǎn)品和發(fā)展方向等。另外，我嘗試與同事進(jìn)行溝通，我從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，讓我非常的感動。
幾天之后開始在同事的幫助下，做一些簡單的業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。可別小看了這些工作，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步都要做好。
第一周的實習(xí)，我可以簡單地總結(jié)為五個多：多看，多問，多觀察，多思考，多動手。一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去獨立的解決，這樣對問題便能夠有一個深刻的了解，當(dāng)問題解決的時候也會獲益很多。
另一方面，要發(fā)揚公司團(tuán)隊精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊的結(jié)晶，每個人都需要和其他人進(jìn)行溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
最后，我在遇到不懂的問題的時候，要大膽向公司的前輩們請教，不要怕問多了麻煩，總之，你是新來的職員就當(dāng)作什么都不會來學(xué)做這份工作。不管你在多么學(xué)校曾經(jīng)多么的優(yōu)秀，會的東西非常的多，很多人都很羨慕你，你都要有不恥下問，虛心請教盡別人的態(tài)度。再就是要學(xué)會和公司的同事交往的能力，要是能和公司的同事相處融洽，在以后工作中你會得到很多的幫助。感覺我的交往能力還是有欠缺，我會盡最大的努力彌補不足。要主動培養(yǎng)自己獨立思考問題的能力，在遇到困難時，勇于面對，要勇敢地面對，勇敢地獨立解決，在這過程中我們會對事物的本質(zhì)有個更深層次的了解，又會取得意想不到的收獲。其次無論走到哪里團(tuán)結(jié)就是力量是永恒不變的真理，在公司里我看到的是每個人都是那么地友善，互相幫助，為了同一個目標(biāo)共同努力。走出校園，踏上工作崗位，體會到了不同的世界、不同的人生，日后我們學(xué)習(xí)的東西還很多，我會跟著團(tuán)隊奉獻(xiàn)出自己的一份力量。感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)，提供了這次在企業(yè)實習(xí)的機會，讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識和能力，是這三年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)才有今天的自己，在今后我會不斷完善自己。這次的寒假實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富
第二周
當(dāng)我開始風(fēng)塵仆仆地從家趕到實習(xí)單位的時候，我就知道存在在自己身上的一些壞毛病又要慢慢顯露出來了，每天都要早起，很痛苦啊！都是在學(xué)校的時候愛睡懶覺的習(xí)慣和晚上很晚睡的緣故，雖然沒有遲到事件發(fā)生，但是從本周起由乘輕軌改到坐公交車到公司，從時間上而言，就顯得有點少的了，我被按排到人事主管那里進(jìn)行培訓(xùn)，每天上午就在人事辦公室接受有關(guān)計算機與人事管理方面的基礎(chǔ)知識，還要了解人事管理信息系統(tǒng)的功能及操作等等。
在接受用計算機與人事管理知識后，我了解到計算機在公司的人事部門的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計手段，改變了統(tǒng)計方法，將為公司的人事管理工作提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為建立計算機與人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前，計算機在公司的人事管理工作中，主要可用于進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析等。
我以前上學(xué)的時候我是隨便就選擇了計算機這門行業(yè)，覺得它也沒有什么大的應(yīng)用，進(jìn)入公司上班才深深的感受到計算機能做各種復(fù)雜的工作，被用于社會的各行各業(yè)當(dāng)中，它的使用已經(jīng)離不開人們的生給我活。現(xiàn)在想來當(dāng)初我選擇學(xué)計算機是一個正確的決定。在今后我會更加充實自己，努力學(xué)好計算機方面的知識。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！我們在教學(xué)上也深有體會，平時在課堂上講理論，學(xué)生不愛聽，或者說難以理解，原因是學(xué)生沒法看到這個理論后面的利字。目的性不強也就難產(chǎn)生動力、壓力。更加不要說接受和消化，造成了厭學(xué)，而我們有的畢業(yè)生一出到企業(yè)，企業(yè)的管理層因為這個崗位必須要人頂替，一般情況下，企業(yè)是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之后才能離職，這就使我們的畢業(yè)生有了一個壓力、動力，目標(biāo)也相當(dāng)?shù)拿鞔_，恨不得兩三天立即學(xué)會，一門心思都放在這項工作上，為了在這個短的一個星期里能勝任這份工，他也恨不得有三頭六臂去接受，去學(xué)習(xí)不懂的就問，甚至找書本，找以前的老師，真正感受到了危機起，書到用時方恨少。
我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性。
第三周
經(jīng)過兩個星期的初步培訓(xùn)后，我對該公司的工作流程和人事管理方面都有了一定的了解。這周我的任務(wù)是繼續(xù)學(xué)習(xí)用計算機進(jìn)行人事管理方面的知識以及和跟單員一起對所進(jìn)所出的產(chǎn)品進(jìn)行跟單，核算數(shù)目、核算價格、統(tǒng)計所進(jìn)所出等。
核算完所有項目后，就使用OfficeExcel電子表格對所核算的數(shù)目進(jìn)行電子存檔和統(tǒng)計。由于這些數(shù)據(jù)是企業(yè)內(nèi)部的重要信息，所以必須得仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)查與統(tǒng)計，并保存好。資料要保密，所有關(guān)于這類的電子文檔都得設(shè)上8位以上由字母、數(shù)字、和符號@組成的密碼。
在使用計算機對產(chǎn)品的核算與一系列操作后，我深深地感覺到了計算機在生產(chǎn)實踐中的廣泛應(yīng)用。在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，伴隨著計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。計算機輔助現(xiàn)實中的工作，適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，是社會現(xiàn)代化的一大進(jìn)步，大大提高了工作者的工作效率。因此，要在當(dāng)今社會立足，必須掌握計算機基礎(chǔ)技能。
我的這份工作其實不好干，前期的客戶資源難以積累，這需要我們持有更多的耐心與精力在工作上。每天真誠的對他人微笑，真誠地表達(dá)對師傅同事及朋友的尊重關(guān)心，得到了經(jīng)理和同事的信任。他們把我當(dāng)作朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配任務(wù)給我。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多學(xué)一些知識，跟組長建立起很好的溝通是很必要的，從而加深彼此的了解。組長一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣愛好給予更多的指導(dǎo)與幫助，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有學(xué)到的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)。可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。這是個崗位是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
第四周
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第四周了，回顧前三周的實習(xí)工作，收獲甚多，讓我體會到了工作的不容易，賺錢的辛苦。
經(jīng)過三周的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的人事、跟單等崗位，也能迅速學(xué)習(xí)并上手工作，同時也對人事管理這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識。這一周仍然學(xué)習(xí)計算機與人事管理方面的知識和熟悉人事管理系統(tǒng)的操作，偶爾接下業(yè)務(wù)電話，充當(dāng)下辦公室助理。
這周對計算機與人事管理方面的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到了計算機在現(xiàn)代化管理中的巨大作用，也掌握了人事管理系統(tǒng)的大部分操作。計算機人事管理是管理現(xiàn)代化中不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的，以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使人事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀與未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。先進(jìn)的科技手段主要是運用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。因此，我們的思想必須跟隨科學(xué)技術(shù)前進(jìn)，掌握高效、先進(jìn)的管理手段，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。
短暫地實習(xí)生活很快要結(jié)束，這些與眾不同的日子，讓我受益匪淺，有很多對人的依依不舍和自己的一些感悟。不盡計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，對人才的需求也越來越高，我們需要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)的人才，受到的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會需要。如果在單位，那就要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機應(yīng)用軟件的使用，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人完成。
我體會到計算機技術(shù)與管理學(xué)是相輔相成的，人事管理通過計算機來管理充分體現(xiàn)了計算機在管理學(xué)中的重要作用。使計算機與管理學(xué)緊密結(jié)合，從而實現(xiàn)由人不能完成的復(fù)雜工作。我感覺學(xué)好計算機太有用了，企業(yè)通過計算機可以大大的提高了他們的工作效率，使競爭更加激烈。所以說使用計算機是人類進(jìn)步的一個標(biāo)志，計算機減少了勞動者的工作負(fù)擔(dān)。作為一名20xx屆計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第五周
實習(xí)已經(jīng)一個月了，這段時間對計算機人事管理系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，根據(jù)我所在實習(xí)單位人事管理工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，我認(rèn)為有如下幾個方面：
1、確定計算機與人事管理的方針政策;
2、確定計算機與人事管理體制、編制計算機與人事管理規(guī)劃;
3、編制計算機與人事管理計劃，設(shè)置計算機與人事管理機構(gòu)和崗位;
4、制定計算機與人事管理的條例辦法;
5、勞動員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);
6、人才選拔、使用、交流;
7、考核、獎懲、任免;
8、工資、福利與保險;
9、離休、退休、退職。
作為計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地分析現(xiàn)今社會對計算機與人事管理系統(tǒng)的需求，掌握系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，并能獨立就系統(tǒng)的某一功能進(jìn)行研發(fā)。計算機之所以能成為人事管理系統(tǒng)的硬件平臺，主要是因為計算機在人事管理系統(tǒng)中能夠比人快速地提供有信息價值和更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)，并能處理更多的人事數(shù)據(jù)。
計算機在現(xiàn)代企事業(yè)單位中的應(yīng)用非常廣泛，這周開始，我被調(diào)動到后勤部負(fù)責(zé)該廠的網(wǎng)頁更新和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，同時學(xué)習(xí)如何管理企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)。這對我來說是最好不過的了，因為制作網(wǎng)頁是我一直以來的興趣。剛到新的崗位上學(xué)習(xí)，開始是有點不太適應(yīng)，但很快就接手更新網(wǎng)站的工作了。企業(yè)網(wǎng)站不像其他網(wǎng)站那樣繁瑣，內(nèi)容不會太多，一般有公司簡介、公司動態(tài)(新聞)、公司產(chǎn)品、公司業(yè)務(wù)、聯(lián)系方式、反饋信息(留言)等。這周的工作雖然不太忙，但也讓我學(xué)到了關(guān)于網(wǎng)站在不同性質(zhì)下的不同需求，讓我更清楚了網(wǎng)站在不同行業(yè)中的構(gòu)造，這是一筆難得的財富啊。
實習(xí)更多的是自己的一些感悟。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要的是懂得了如何更好的為人處事，在實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個工作學(xué)習(xí)的機會。這個與時俱進(jìn)的信息大潮時代，對人的要求越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。這這期間我遇到了很多挫折，有苦也有甜。在遇到挫折的時，經(jīng)理以及同事們的支持對我的幫助很大，令我懂得了很多很多。時光稍縱即逝，學(xué)到的東西不少，最重要的是學(xué)會了公司的環(huán)境，融入了企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好地完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我的將來的就業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，這是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。在就業(yè)前很好地提高了自己，鍛煉了自己。同時也讓我對自己的能力更加具有自信心，相信自己未來必定成為一名對社會有所貢獻(xiàn)的一員。
第六周
網(wǎng)頁設(shè)計是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起的，由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁，而網(wǎng)頁作為上網(wǎng)的主要依托就變得非常的重要。網(wǎng)頁講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給每個上網(wǎng)者，讓他們能夠方便地了解網(wǎng)站提供的信息。網(wǎng)頁設(shè)計直接面對的`是大量用戶，隨時都會反饋回來對網(wǎng)頁的批評建議等，可以根據(jù)實際情況進(jìn)行修改，這樣做可以讓使用者用起來更加的方便。
我所管理的企業(yè)網(wǎng)站是一個基于ASP+ACCESS的動態(tài)網(wǎng)站，主要有公司簡介、公司動態(tài)、公司業(yè)務(wù)、產(chǎn)品展臺、留言反饋、聯(lián)系方式六大塊，使用統(tǒng)一的網(wǎng)頁模板，數(shù)據(jù)通過后臺發(fā)布，是一個比較標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的企業(yè)網(wǎng)。這周的工作主要是更新公司的動態(tài)，把最新的公司信息發(fā)布到網(wǎng)站，收集客戶的反饋留言并回復(fù)、采納修改意見。從對本企業(yè)網(wǎng)的版面美工與功能方面的綜合分析。我認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)的制作主要有以下三方面需要注意的：
1、網(wǎng)站的整體性。一個網(wǎng)站強調(diào)的就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一的目標(biāo)所做的設(shè)計才是成功的。
2、網(wǎng)站的實用性。網(wǎng)站的設(shè)計不能拋開實用性，不然網(wǎng)站就算做得再好看，也會失去建站的意義。
3、頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求。布局有條理，充分利用框架美的形式，能使網(wǎng)站看起來工整、大方。
一生之中，每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價值，我所列舉的只是普普通通人群中最平凡的那一部分，他們雖然不是模范，不是標(biāo)兵，卻在不同的工作崗位上用自己過得硬的形象打造著我們塑料廠這一不衰的品牌，如果每一位職工都能向他們一樣，我們的企業(yè)必將興旺發(fā)達(dá)。在大學(xué)里對一個學(xué)生來說什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)能力。要知道，這個世界上，知識在發(fā)展，人類在進(jìn)步，每天都在進(jìn)行日新月異的變化，我們的知識儲備總會有不夠的地方，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會知識快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點上班，晚17:30下班，中午休息一個半小時，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間，抓緊學(xué)習(xí)，將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強化學(xué)習(xí)，其實這些東西在學(xué)校的時候就接觸過，只是不精通。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
實習(xí)周記 篇4
本周我們就開始做活性污泥的培養(yǎng)與馴化了，由于是初次接觸污泥培養(yǎng)所以顯得有些笨拙，盡管有師傅的幫助，但還是有些吃力，期間也挨了不少師傅的罵。
（1）污水水質(zhì)條件以生活污水為主的城市污水，PH值在6.5～7.5之間，可生化條件好，有毒有害物質(zhì)較少，污水成分不復(fù)雜，這種污水不需要配制人工營養(yǎng)源，接菌種營養(yǎng)成功后不需要馴化過程。城鎮(zhèn)污水一般不需要考慮可生化條件，因為其可生化條件一般都比較好。所接的菌種有兩種：濃縮污泥和污泥濾餅（含水率比較低，便于運輸）
（2）活性污泥培養(yǎng)方法和步驟第一階段：首先用污水將曝氣池充滿，如有條件可以利用曝氣池作為沉淀池，將污水中懸浮物部分沉降下來。方法是：將曝氣池連續(xù)進(jìn)水5～7d，使池內(nèi)污泥濃度達(dá)到500mg/L以上，然后使用曝氣機開始悶爆，在培養(yǎng)過程中，使曝氣池內(nèi)溶解氧保持在2～3mg/L，2～3d后排走曝氣池1/2左右的上清液，充滿新鮮污水后（這是為了提供方營養(yǎng)源），繼續(xù)悶爆。1～2d后再排走曝氣池1/2左右的上清液，添加污水悶爆，此后要反復(fù)多次排走上清液和添加污水作為營養(yǎng)源，直到形成了絮狀體，SV30在3%左右。活性污泥鏡檢結(jié)果：菌膠團(tuán)已形成，可見到漫游蟲、腎形蟲、草履蟲、輪蟲、鐘蟲等。微生物活躍但數(shù)量不多。這時第一階段已完成，實現(xiàn)大概10～15d（輪蟲少量出現(xiàn)預(yù)示著凈化程度較高，大量出現(xiàn)時表示污泥老化了）。第二階段：變間斷進(jìn)水為連續(xù)進(jìn)水，改悶曝為連續(xù)曝氣，使微生物有連續(xù)營養(yǎng)源。將二沉池沉降的污泥及時全部回流到曝氣池，確保微生物數(shù)量。使活性污泥盡快生長。這一階段約10d左右。即可使曝氣池污泥濃度達(dá)到20xxmg/L以上，SV30達(dá)到10～20%之間，此時活性污泥培養(yǎng)已成功，不需要馴化即可正常運行。分兩階段進(jìn)行，大大節(jié)省了培養(yǎng)時間，一般培養(yǎng)需要兩個月，分兩階段只需要二十幾天，但也不完全確定。
（3）活性污泥培養(yǎng)的要素及其他活性污泥培養(yǎng)的三要素：①大量的營養(yǎng)源從污水中來，保證了微生物有足夠的食物；②溶解氧維持在2～3mg/L；③保證微生物是活的，不要流失，觀察是否存在死角。活性污泥有連點難培養(yǎng)：①合流制下水道要避開雨季，雨季時進(jìn)水BOD過低，會使微生物沒有營養(yǎng)源而導(dǎo)致死亡；②低負(fù)荷水難培養(yǎng)。解決方法：如有條件可利用曝氣池作為沉淀池，將污水中的懸浮物部分沉淀下來，將曝氣池連續(xù)進(jìn)水半個月，只開格柵機，其他不開。
實習(xí)周記 篇5
回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影，我仿佛看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真快樂!
閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!
一周的實習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。
實習(xí)周記 篇6
通過此次頂崗實習(xí)，我學(xué)到了很多知識，在提高了自己專業(yè)知識、專業(yè)技能的同時， 也對其他專業(yè)知識、技能部分學(xué)習(xí)，拓展了自己的知識面，多次實踐也增加了不少經(jīng)驗，對 自己以后的工作將會有很大的幫助。 此次實習(xí)， 已將過程心得在報告中寫到， 并將自己所學(xué)的知識要點及時記錄在學(xué)習(xí)筆 記中，也將是一筆很大的財富。此次實習(xí)也順利結(jié)束。感謝學(xué)校為我們提供這樣一個機會。
實習(xí)周記 篇7
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時的工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。雖然此刻的工作與自我理想的工作壓力業(yè)績之類的相差甚遠(yuǎn)，但是社會閱歷是在一點一滴的小事中積累起來的，不能小看任何一個職業(yè)。這個崗位的存在也是由于社會和企業(yè)的需要才應(yīng)運而生的。不能小看這些不起眼的工作，時刻記住在一崗愛一崗，認(rèn)真的履行自我應(yīng)有的職責(zé)，最出色的完成每一個任務(wù)，從而得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為自我將來更深的涉足社會打好職責(zé)心基礎(chǔ)。
在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
實習(xí)周記 篇8
今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三保” 防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗收后方可使用。
“四口”防護(hù)
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。
c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護(hù)
a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。
c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。
e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方 可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。
施工雖然重要，但沒有一個好的環(huán)境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。
三清：下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。
六好：施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。
今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對應(yīng)什么圖，還對工程概況作了詳細(xì)了解
1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶，場地不平坦，由北向南呈坡度走勢。
2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。
3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級為二級，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。
4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。
下工地認(rèn)識實習(xí)與圖紙聯(lián)系
今天師父帶我們下了工地，下工地時一再強調(diào)安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認(rèn)識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識與實際情況聯(lián)系了起來，把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運用到實際生產(chǎn)中來，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了。
實習(xí)周記 篇9
第一周：認(rèn)識流程
并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
第二周：小有收獲
經(jīng)過一周的實習(xí)，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
第三周：初試牛刀
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進(jìn)行簡單的客戶資料整理，還開始負(fù)責(zé)對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作，因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應(yīng)該結(jié)束談話，要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進(jìn)行一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客戶的角度去思考問題的時候，客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話，如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見見面的時間，因為很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具說服力。
第四周：現(xiàn)場操作
一周的電話回訪，從陌生到熟練，從一個電話到N個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的，哪些是今天重點客戶，要通知其他人員去實地拜訪的，接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結(jié)果是令人心寒的，也許你打了100個電話，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開始理解前輩們了。
經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了，也同時對于電話產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當(dāng)一面后，所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。
第五周：意外的收獲
時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了。回首過去的幾個星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較容易調(diào)整好心態(tài)了。根據(jù)每個月的工作任務(wù)，開始給自己制定周計劃，開始按章執(zhí)行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃。看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內(nèi)容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標(biāo)不是空話，必須是可實現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后，工作才會更有動力。
第六周：新的鍛煉
經(jīng)過將近一個月的電話回訪工作后，除了匯報之前的工作情況，以及對此的一些小結(jié)，這一周我們有更艱巨的任務(wù)跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個階段的工作重點了)。
在出發(fā)地前一天我們就要將材料準(zhǔn)備好，不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清楚客戶背景資料后，要明確我們交談的內(nèi)容要點，這次我們交談所要達(dá)到的結(jié)果是什么等等都要在心里有一個簡單的規(guī)劃。當(dāng)然這些只是一些要點，更重要的是交談的技巧等等。
實習(xí)周記 篇10
第一周
在實習(xí)期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
第二周
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
第三周
在實驗中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，實習(xí)報告有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。可見，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí)，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。
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