【必備】初中周記匯總六篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的初中周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架，平時(shí)，同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí)，操場上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減，反而熱情高漲
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
初中周記 篇2
有一種顏色叫綠意，有一種活力叫生機(jī)，有一種感受叫愜意，有一片濕地叫魅力。
我家附近有一塊濕地，面積雖然不大，但在一個(gè)喧囂的城市中，這已經(jīng)是一片偌大的綠色，一片凈盡無余的凈土，也是一直陪伴我的魅力十足的小家園。
濕地里的綠意每每吸引我的眼球。純天然的生態(tài)環(huán)境里，放眼望去，滿眼都是綠，一陣微風(fēng)拂過，伴隨著枝葉間“沙沙”的旋律，整個(gè)濕地，就像一片綠的海洋，波瀾涌動(dòng)，一起一伏，染綠了天空，也漂碧了清水，整個(gè)就是一個(gè)綠的世界。細(xì)細(xì)分辨，細(xì)細(xì)品味，這綠也是有分別，有層次的。那成片成片的，厚重嚴(yán)實(shí)的，是蔞蒿叢的青綠，那一叢一點(diǎn)，星星落落的，是野草的嫩綠，那晶瑩剔透，望眼欲穿的，是水面的濕綠……各種各樣的綠重疊在一起，交織在一起，這就是綠意，綠的魅力在于它的生機(jī)，它的活力，它蓬勃的生命力，它向上的精神力，奪人眼球，吸引人心。
濕地里的聲音每每觸動(dòng)我的心弦。夏日的清晨，置身于濕地之中，傾聽來自大自然的`魅力音樂，也是一番愜意的享受。枝葉間，嫩綠間，點(diǎn)點(diǎn)的露珠晶瑩可愛，看著這些小露珠從葉尖上滑落，聆聽露珠滴落的聲音，不僅僅是耳畔的美妙，更是心靈上的觸動(dòng)，我不得不驚嘆這么小的一滴小露珠竟也能奏出如此富有魅力的音樂。蟬鳴也是來自大自然的又一鬼斧神工。有些人覺得蟬鳴煩，那是心中有煩心事的緣故，帶著聆聽的心，去品味那蟬鳴，別有一番滋味。蟬鳴與滴露的聲音完全不同，它是長篇的樂章，是來自四面八方的合奏，美得熱情，美得熱烈，美得活力四射，這是濕地的另一種魅力。
每每把自己置身于濕地之中，融入這天然的凈土，我的眼前綠意盎然，生機(jī)勃勃，我的耳畔韻律美妙，活力四射，我的心靈悠然愜意，蓬勃向上，這就是濕地的魅力，大自然的魅力。
初中周記 篇3
從小，老師教的第一課便是母愛偉大，我們把母愛的偉大銘記在心，但是誰有知道父愛的無邊？母愛是溫柔的，父愛是嚴(yán)厲的，所以，我們就只體會(huì)到了母愛，看到了母親的溫柔，細(xì)膩，對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，可是誰又知道，誰又看到，在一旁的父親對(duì)我們默默的愛？
由于我的家境不是很好，所以我早早的體會(huì)到了父親的愛，也變得成熟了。
那一年，我上小學(xué)一年級(jí)，父親是一位上班族，干的事力氣活，母親沒有工作，那時(shí)我家還沒有房子，在租房住，而父親為了家里過的好一點(diǎn)，用僅有的兩萬元錢，買了一個(gè)大棚，和一個(gè)三輪車，父親用盜版的空閑照看大棚，開車掙錢，母親是一個(gè)地地道道的城里人，什么農(nóng)活也不會(huì)，而父親卻用寬闊的肩膀支撐起了這個(gè)家，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)，大棚在山上，我的學(xué)校卻在市里，父親每天都會(huì)去接我，坐在自行車的車座上，心里很高興，卻忘了父親帶著我的累，而他一堅(jiān)持就是三年。漸漸的，
他們的工作越來越忙了，我就和同學(xué)一起走著回家，一走就要一個(gè)小時(shí)，回家的路上，有大部分是我一個(gè)人走的，那時(shí)，寂寞和孤獨(dú)向我襲來，我便咒罵著，責(zé)怪著父親忘了我，可是，父親每天都會(huì)緊趕著去接我，沒有接到的落魄的臉。他對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候，我會(huì)賭氣不和他說話，可是誰又知道，父親這么做的出發(fā)點(diǎn)是——愛。對(duì)我嚴(yán)厲一次就在心里說一次對(duì)不起。
六年級(jí)的一天，我在姥姥家玩，他卻打電話叫我回去拿東西，姥姥家到我家要走一個(gè)小時(shí)的路，我走的一道上，我罵著作，氣著，那時(shí)對(duì)他的只有恨，在家的胡同里我碰見了他，他穿著工作服，扛著鐵管，看見了我，就說：“回來了，家門沒鎖。”“哦。”我說。看著父親遠(yuǎn)去的背影，父親又老了許多，我哭了，第一次為了父親流下了眼淚，那一刻，我明白了所有的事，都是因?yàn)閻邸Ｔ谀且豢蹋乙查L大了。
現(xiàn)在，我我家住上了樓房，這是父親母親用六年的艱辛換來的。
現(xiàn)在，我的父親還不知道這些，但是我只想對(duì)父親說：“謝謝。”
初中周記 篇4
晚飯后，我高高興興地下樓騎著自行車玩，剛到廣場，自行車就發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我?guī)еさ男撵`想：是不是自行車對(duì)廣場過敏？我半信半疑地騎到馬路上，它卻像打了興劑一樣，更加猖狂了！竟然變成了"拖拉機(jī)"的聲音！我害怕別人聽到，將會(huì)蔑視我的車是從垃圾堆里撿來的。于是灰溜溜地回家了。上電梯的時(shí)候，我想起前幾天，我的自行車被"黃爺"的自行車撞倒了！我瞬間開竅，知道自行車是怎么壞的！到了１１樓，我拿起鑰匙開了門，讓爸爸將自行車修一修，我自己則拿著足球和純凈水下去踢球了。
我剛下去就看見了"黃爺"，我怒火重燃，急忙跑過去告訴他："你撞我的自行車一次，賠１００元！就是你把我的自行車上的剎車片撞壞了。"他無奈地說："我沒有啊。"我也無可奈何，只好算了。便和他一起邀人踢球，最后，我和昨天認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一隊(duì)，鄔京辰和"黃爺"一隊(duì)。開始踢了，中場發(fā)球，球開始旅游了，一會(huì)滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，我們忙也忙不過來，踢來踢去，結(jié)果踢成２︰１，我怒氣沖天，沖到門前，使出我的必殺技"掃堂腳"！一踢，進(jìn)門了！可鄔京辰說"沒進(jìn)"，我和他吵了起來，最后我?guī)е瓪獠惶吡耍瑧崙嵉刈叩诫娮娱T前，朝褲腰上一摸，糟了！鑰匙不見了！
我慌忙找了起來，在草叢里找；在灌木叢里找；在馬路上尋，可連影兒都沒有。我心里十分著急，心想：回家一頓打逃不了！不知還要掏多少自己的錢買電子門卡，如果被壞人撿到趁我們不在家，將家產(chǎn)偷光了可不得了了！天漸漸黑起來，無情的云把傍晚最后一點(diǎn)點(diǎn)光擋住了！我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)只有手電筒才能幫，但我這樣上樓拿手電筒，一定挨罵，于是只好叫爸爸下來。
我小心翼翼地在門鈴上按了１１０６，過了一會(huì)，我聽見爸爸說話了："喂！"我緊張又害怕地說："爸爸，你下來一下，要帶上手電筒。"爸爸好奇地問："為什么？"我說："你下來就知道。"爸爸馬上下來了，他問："拿手電筒干什么？"我心想：這下不好了，算了，告訴他吧，紙是包不住火的，反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸："鑰……匙……不……見了。"爸爸晴天霹靂，大發(fā)雷霆，惡狠狠地說："鑰匙不見了，你厲害，還不快找！"我們父子倆開始尋鑰匙行動(dòng)，可鑰匙和我們躲貓貓，尋了好一陣，終究沒找到，爸爸一氣之下回家了。
我看見籃球場上"黃爺"呆在那沒事做，我跑到那請(qǐng)求"黃爺"：你沒事做，可以一起幫我找鑰匙去嗎？他說"可以"。我們找了起來，他問："是不是在家里？"我想了想說："不知道，３０%在家里，７０%在下面。"找了半天也沒找到！我想將緊張的心情放松一下，干脆不找了，踢球去！
當(dāng)我玩得正開心時(shí)，去做健身操的媽媽無意中看見了我，走過來問："兒子，鑰匙找到了嗎？我一邊拿球，一邊低聲答道："沒……有。"可媽媽并沒有責(zé)罵我，只是輕輕地對(duì)我說："兒子，我們?nèi)フ野桑?于是我們開始了第四次大規(guī)模地毯式搜尋，我打開手電筒，認(rèn)認(rèn)真真地尋找，每一個(gè)地方都不敢遺漏。突然媽媽發(fā)話了："兒子，鑰匙在不在家里？"我說："不知道。""你進(jìn)去時(shí)有沒有鑰匙？""有""出來時(shí)有沒有？""我不記得了。""那——可能在家里。"說到這，我們馬上回家搜尋。
到家了，我把球朝沙發(fā)上一扔，突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)黃色的東西，拿起來一看，是鑰匙！我高興得舉起它轉(zhuǎn)圈圈，大聲叫道："耶，鑰匙找到了，太好了，我可以不賠錢了，不挨罵了！"
鑰匙終于找到了！我如釋重負(fù)，一塊石頭落了地，我可以安安心心地睡覺了。
初中周記 篇5
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個(gè)矮矮的個(gè)子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學(xué)的班主任，也正是因?yàn)橛兴谶@六年來那么無微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵(lì)我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨(dú)特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實(shí)話，其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級(jí)的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識(shí)到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會(huì)上，老師也找我的家長單獨(dú)“談話”了，弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對(duì)家長的壓力和我自己的虛榮心，我當(dāng)時(shí)真是恨死語文，恨死馬老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時(shí)，不是這扣點(diǎn)分，就是那扣點(diǎn)分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時(shí)，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn)，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺得我被感動(dòng)了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對(duì)我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個(gè)勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)淼男判摹?/p>
六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時(shí)，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個(gè)老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深，那些都是次要的，最重要的是對(duì)學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛就是對(duì)學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
初中周記 篇6
今天，我們?nèi)ソê嗌倌陮?shí)踐基地，一大早，我們就乘公交車前往目的地。同學(xué)們都很興奮，在車上，大家有說有笑，高興極了！
實(shí)踐基地的活動(dòng)項(xiàng)目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、勇敢者之路、觀看火箭發(fā)射等。我們?cè)趯?shí)踐基地整整活動(dòng)了一天，玩了很多項(xiàng)目。我最喜歡的是趣橋里的云梯橋和單杠橋。云梯橋由一根根白色鋼管組成，像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網(wǎng)，防止同學(xué)們掉到河里。我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過，很安全地到達(dá)了河對(duì)面，膽小的同學(xué)踩著網(wǎng)子小心地通過了。單桿橋兩邊有兩根繩子，是手抓的地方，腳踩著下面的一根繩子通過。我保持身體平衡，直立向前移動(dòng)，這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次，全班同學(xué)玩得開心極了。
天我和老師同學(xué)共度了愉快的一天，這將成為我生活里一次難忘的記憶！
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