開學(xué)周記

【精華】開學(xué)周記四篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的開學(xué)周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)周記 篇1

　　哇啊，開學(xué)啦，我想像，肯定有新同學(xué)，新氣象。

　　沒想到，回到學(xué)校，不但沒有新同學(xué)，而且還轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，真是大跌眼鏡。

　　不久，校長就叫我們下去升旗儀式與開學(xué)典禮了。在廣播的時候，我懷疑校長患了高度沙啞。

　　下到操場，一看，咦，多來了一個男嘉賓，不知道他是什么身份呢？校長怎么還沒到？典禮開始了，“下面有請新校長邁國強校長給我們講話。”什么時候換了個新校長，我還以為原來的校長高度沙啞呢！

　　校長講完話后，接著由主任講話。在炎熱的日光下，我們情不止禁的低下了頭，我熱得滿身出汗。好不容易挨過了開學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的'同學(xué)。

　　又來了三位新老師，全部都是教英語的。這三位老師都是名校調(diào)來的。

　　一開始，老師叫我與同學(xué)下去搬書，過一會又叫我搬本子，搬錄音機……而且還要一點一點地數(shù)清楚。

　　新學(xué)期的新氣象可真多啊！

開學(xué)周記 篇2

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的`環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于咱們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓咱們班級更加輝煌。

開學(xué)周記 篇3

　　新學(xué)期，新氣象，真是想早點兒和同學(xué)、老師見面啊！我猜想：他們會不會有變化呢？開學(xué)第一天，我比每天起的都早，因為想早點到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。（開門見山開頭。）

　　一路上，我的心情特別激動，東瞅瞅，西望望。這條路感覺即（既）熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！（簡單敘述，過渡。）

　　操場變得寬敞了很多，走進教室，教室里變得格外干凈，漂亮。（我知道一定是老師提前打掃的衛(wèi)生。）原以為我會是來的很早的了，結(jié)果我到教室里的時候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長高了，有的`同學(xué)變的漂亮了。

　　“上課時間到了，請同學(xué)們，老師們......”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺。我抬著頭，注視的（改為：專注）地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃......（注意省略號的用法。）

　　突然，老師聽見有同學(xué)在下面小聲說話，我想：可能是貪玩兒的心還沒收回來，我以為老師會大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀？換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場面的時候，老師說話了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長了一歲，應(yīng)該長大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點小錯誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵的話，說的我有些感動，因為之前的幾年里，我沒少讓老師為我操心，上課說話，不認真聽課，注意力不集中......（敘事較為完整，寫的很真實，有一定的生活感悟，望你還要在深入議論上下功夫，這樣才會更有內(nèi)涵！）

　　開學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制定（錯字，改為：制訂）好學(xué)習(xí)計劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！（樸素抒情，升華主題。）

開學(xué)周記 篇4

　　小學(xué)生涯中最后一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活！我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學(xué)時候一直向往的中學(xué)，也是讓我好奇的.中學(xué)。

　　剛踏入華英的大門，看到那美麗的環(huán)境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這里。，

　　還記得班主任曾經(jīng)問過我們，49＋1＝？我們都異口同聲的回答五十！可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎么簡單的數(shù)學(xué)題，我們怎么可能錯？老師嚴肅地告訴我們：“49＋1＝1。因為我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什么都要顧集體，因為我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——

　　我們是集體，我們要團結(jié)——我們19班所有的人，在以后的三年，將一齊并肩作戰(zhàn)，所以我們要齊心！

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