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初三周記

時間:2022-09-08 17:55:18 周記 我要投稿

初三周記匯編6篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的初三周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三周記匯編6篇

初三周記 篇1

  我從小學一年級就開始練習書法,一直持續(xù)到現(xiàn)在,至今已有六年時光。在練習書法的過程中,有重復臨帖練習的枯燥乏味,也有書法水平提升的內(nèi)心喜悅;有被老師批評時的沮喪,也有被大家表揚時的自豪。這或許正是書法的奇特魅力帶給我的特別感受吧!

  在學習書法的日子里,發(fā)生過不少難忘的事情,其中有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新。

  一天,按照書法老師的要求,我在家里臨摹創(chuàng)作《蘭亭序》,花了一小時工夫才完成,我自我感覺良好。晚上上書法課時,我將這幅“引以為豪”的作品當成作業(yè)上交了,和其他同學的作品一起貼在黑板上,等待王老師的點評。終于輪到點評我的'作品了,王老師的眉頭皺了起來:“王釔辰,你的作品一看就顯得勁道不夠,筆劃粗細不分,更嚴重的就是臨摹得根本不像!要注意每一個筆劃的筆法,速度慢一點!首先要做到形似,然后才能做到神似!”聽完這番話,我之前的好心情一掃而空,心里郁悶極了,心想:王老師就知道批評我,別人寫得那么差也都沒見他怎么講啊!

  我趕忙將作品拿了下來,然后和字帖的原文對比了一下,還真不像!我一下心虛了,拿了一張練習紙開始練習。從“永“字練起,慢慢地一筆一劃地琢磨,是左尖橫還是切撇,然后再運筆,我沉下心慢慢寫著……漸漸地,我感覺到字帖中的字和我親近了起來,每一個筆劃仿佛都在跟我說:“多看看我,寫像一點!”

  “癸”說:“我的筆劃要細一些!”

  “丑”說:“我的筆劃要粗一些!”

  這堂書法課很快就結(jié)束了。臨走時,王老師看著我,只說了一句:“好好練!”

  事后,我將這件事告訴了爸爸。爸爸沉思片刻,對我說:“兒子,王老師說的是對的,我也有這種感覺,你臨帖過快,沒有深入其中。他批評你,是因為他對你有很高的期望,你以后一定要按照老師的要求來臨帖,學書法到了這個階段,每一個字、每一筆劃的摳才能有進步啊!”聽完老爸這番話,我若有所悟,忽然間明白了什么。

  “學海無邊,藝海無涯”。我知道,在學習書法的道路上,必然有無數(shù)的艱辛和困難,而只有品嘗了艱苦的滋味,有辛勞的付出才有可能領(lǐng)略到書法藝術(shù)的魅力。

初三周記 篇2

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問 謝絕采集

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的`是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

初三周記 篇3

  今天的陽光無比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍的天空中沒有一朵白云,像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。

  我來到了小桔燈作文教室,今天是最后一節(jié)課,不寫作文而是換禮物,我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心,因為他們的星星很少,所以桔幣也會很少。

  十顆星星換一個桔幣,一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說:”大家數(shù)一下自己有多少顆星星,再報出來,然后我再進行排名。“我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是陳老師啊!他因為感冒聲音都變了,我數(shù)了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時,陳老師又說:”1——5名的加五十顆昨更生,已經(jīng)報名了的又可以加五十顆。“

  這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數(shù)。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個桔幣了。

  這時有的`孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地搶禮物了,一場禮物風波馬上上演,正在這時,陳老師嚴厲地發(fā)話了:”排隊領(lǐng)取,自由選擇,否則取消資格。“隨著話音落下,孩子們都安靜了,禮物風波被立馬制止了,我前面三個挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的……我拿起這個看看,又拿起那個看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了:”這個孩子好,知道選有用的。“我聽見了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時我心理像是有一股暖流流過,暖暖的。

  我想我這個學期的努力沒有白費,好開心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續(xù)努力!

初三周記 篇4

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。

  活力四射的初三歲月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的'。

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:"后生可畏啊!"

  圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯……用活力去感受文學,去點燃自己愛文學的心靈。

  活力的歲月永遠沒有完結(jié),活力的歲月永遠不知失敗。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

  課后,我們風趣調(diào)侃;回家,我們惜時如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!

  而今的歲月正值初三進入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠珍藏你。

初三周記 篇5

  周末的早晨,天灰蒙蒙的,還刮起了風。屋頂?shù)幕ㄖυ陲L中翩翩起舞,不時掉下幾片雪白的櫻花,天也變得越來越沉了,不一會兒,天下起了毛毛細雨。只見那細如牛毛的春雨紛紛揚揚地飄落下來,它細細的、密密的,布滿了天空,整個城市仿佛披上了一層薄紗。

  春雨是溫柔的。它輕輕地落在花朵上,花兒露出甜甜的笑容,盡情地綻放。它輕輕地落在柳樹上,柳樹像個嬌羞的少女梳洗著她柔軟的長發(fā),顯得更加的婀娜多姿了。它輕輕地落在泥土里,種子仿佛接收到了春的信號,迫不及待地從地里鉆出了小腦袋,好奇地看著這個美麗的`世界。它輕輕地落在湖面上,湖面蕩起陣陣漣漪,仿佛魚兒也在這淅淅瀝瀝的樂曲中盡情地嬉戲。

  春雨是神奇的。它像一個法力無邊的魔法師。它把遍地枯黃的小草變成了綠衣,你看那剛剛鉆出泥土的小腦袋,正仰著頭盡情地吮吸這甜美的乳汁。它把蒼老的古樹變出了生機,你看那昨天還光禿禿的枝頭今天就萌出一片片新綠。它把麥田里聳拉著腦袋的麥苗變出了窈窕的身姿,你看那一片綠油油的苗苗,排列整齊,身體筆直,多像一個個等待檢閱的士兵。啊,神奇的春雨,它讓桃花羞紅了臉,它讓柳樹笑彎了腰,它用神奇的魔力讓大自然充滿歡笑。

  春雨是無私的。它“隨風潛入夜,潤物細無聲”。它沒有夏雨的轟轟烈烈,也沒有秋雨的纏纏綿綿,更沒有冬雨的孤傲冷淡。它只是在這個世界最需要它的時候,默默地來,悄悄地走,它把自己無私地奉獻給這個世界。

  我愛溫柔的春雨,我愛神奇的春雨,我更愛擁有博大胸懷,無私奉獻的春雨!

初三周記 篇6

  星期天,父親母親都在家,我覺得父親母親平時工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。因此,今天我決定為父親母親做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

  母親知道了,特別感動,對我說:“你太小,不會做,不小心容易受傷的。”“不,你們平時太辛苦,今天就讓我來為你們效勞吧!”

  挨過了漫長的上午,終于要到中午了。我急忙來到廚房,一本正經(jīng)的學著母親樣子,先從冰箱里找出兩個小南瓜,一把蒜苔與早已買好凍上的肉,對了,還有我最愛的西紅柿。

  戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準備把其中的`一半切成片兒,母親看見我切菜的樣子,嚇了一跳,說:“你稍微把刀向外傾斜著點兒,小心別切到手指。”有道理,我仔細琢磨了一下,不太費勁的將南瓜切成了片,雖然有點厚。切成絲可有點難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。

  好不容易將準備工作做好了,開始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著,不時的指點一下,怎么倒油、下調(diào)料,什么時候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。

  開飯了,父親吃了幾口,說:“好香,你真能干。”“對對對,把舌頭和牙齒都鮮掉了。”母親幽默地接了句。

  聽了大家的夸獎,我才感覺到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。

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