【熱門】小學周記范文6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學周記 篇1
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作
充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在
實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！
小學周記 篇2
“哇呀!太好了，終于可以吃牛排去了!”今天晚上，爸爸請客，請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無比的蛋糕……吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來了，我便馬上開工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準備開工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來，還挺麻煩的.，來切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點郁悶哦。
我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動著，那個牛排有點燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米……好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時，牛排已經不再燙了，我邊開工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來，我忍不住大叫：“太好吃了!”爸爸說：“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。
今天晚上太美好了!
小學周記 篇3
“這節課，競選班長！按學號的先后次序上臺演講。”隨著張老師的一聲有力量的口令，全班立刻炸成一鍋粥，哇啦哇啦的聲音吵成一片。也許，是因為沒有寫好演講稿；也許，是因為不知道應不應該去競選；也許，他們那么吵只是為自已的伙伴打打氣，反正他們那副緊張又激動的樣子，讓我也緊張了起來。
第一年上臺的是2號同學朱璟涵，只見他把兩只手往背后一放，便開始了他精彩的演講：“大家好！大家都認識我，我是朱璟涵。。。。。。。“接下來的14位同學都各有各的風采，有的口若懸河得讓人刮目相看；有的顯得謙虛害羞，讓人更想投他一票；有的實事求是讓人敬佩。總之，大家的作文水平與經驗都”長高“了一大截。終于輪到我了，我心里一陣緊張。既希望自已參加競選，又不希望自已參加競選，這時我的目光落在我的”冤家老同桌“胡栩源身上，心想：好！老同桌，世界上是不可能沒有爭搶的，新的比賽又開始了！不知怎么了，各種感覺萬箭齊發，讓我鼓足了勇氣走上講臺，打開博客，用一種有力量的聲音朗讀起我的競選稿：“今天，我站在講臺上唯一的目的就是爭當儲備班長。。。。。。。”最緊張的時刻就這樣一秒一秒地過去了，回到座位上我深深地嘆了一口氣，我又做了一件讓我有新感覺的事，那種感覺就是用勇氣克服困難。通過這件事，讓我知道了：我的目標不是超過張季佳，也不是超過程安琪，而是超過我自已。
小學周記 篇4
我在深圳的老街捉到了一只蟋蟀，養在瓶子里。
這是我第一次見到蟋蟀，我真開心啊！父親說：蟋蟀愛吃樹葉。我就喂給它青草、樹葉、花生米還有桔子皮上的白線。開始它還膽戰心驚的，不知道這些能不能吃。它象蝦一樣先伸出觸角碰一下，然后趕緊后退；過一會再用觸角碰一下，再后退直到確定沒有危險，就放膽大嚼，吃得津津有味。
第二天一早，我在酒店醒來，看到瓶子里的蟋蟀變得更強壯，我很有成就感。
小學周記 篇5
今天，是一個喜慶的日子。為什么說是一個喜慶的日子呢？因為進天是新年！
一大早，我就和爸爸、媽媽早早地起床了。然后，我和爸爸、媽媽來到了菜市場。菜市場可真熱鬧啊！攤位一個連著一個，小商販們的叫賣聲此起彼伏，顧客們的討價還價聲不絕于耳，來來往往人群的喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進菜市場。我們先到了賣魚的攤位上，買了一條貴魚。然后又到了買吃的攤位上買了一包開心果……最后，我和爸爸、媽媽來到水果攤前，要了一箱蘋果。
到了老家，奶奶和爺爺見我和爸爸、媽媽來了，立刻從屋子里出來迎接我們。我鄰居的小孩也出來和我玩。
中午吃好中飯后，我的姑媽和姑父帶著我的姐姐來了。姑媽還給我買了許許多多的吃的零食，我好高興啊！
晚上吃好晚飯后，爸爸拿出煙花放。我望著天上五顏六色的火花，心中突然想起了一首王安石寫的詩——元日：爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。 我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
這個新年真開心啊！
小學周記 篇6
生活中是課堂。只要你細心感悟，就會獲得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悅。這時，鞭炮的巨響撼動了整個大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總舍不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。于是，我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時，試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱；當你遭受挫折時，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。
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