小學(xué)周記

時(shí)間：2021-03-20 19:17:42 周記我要投稿

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小學(xué)周記合集五篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記合集五篇

小學(xué)周記篇1

　　一陣陣響聲傳過，側(cè)耳一聽便知道是陳國興在鬧事了。

　　今天中午，陳國興趁老師不在又開始“大鬧天宮”了，他居然和值日生大吵起來!

　　我們紛紛趕過去，可遭到值日生的轟趕，雖然沒有親眼目睹全程但我們聽得“一清二楚”。

　　后來老師來了，那些大張旗鼓的人紛紛退下，而陳國興自然被老師狠批了一頓，但他好像不甘心似的，等鄒老師走后，他沒有善罷甘休，又吵了起來，這回似乎比上次更激烈了!一番吵鬧后，陳國興這組僅有的20分也被扣得精光。

　　放學(xué)時(shí)，老師點(diǎn)名批評(píng)了陳國興，而陳國興好像很無辜的樣子，一臉不屑地看著老師，最后，老師對(duì)他進(jìn)行了一番教育，并罰掃地，這才結(jié)束了這場風(fēng)波。

　　其實(shí)，教室內(nèi)的紀(jì)律是靠學(xué)生自己維持的，一個(gè)安靜的環(huán)境才是我們學(xué)習(xí)的圣地，所以我希望同學(xué)們都能自覺地遵守紀(jì)律，不為老師增添麻煩!

小學(xué)周記篇2

　　春節(jié)的時(shí)候，縣城里多了許多游玩的項(xiàng)目。仿佛一夜之間，原本空蕩蕩的影劇院廣場就長出了許多頂帳篷：有蹦蹦床、有套圈、有旋轉(zhuǎn)木馬、有瘋狂過山車……可我記憶最清的`還是奶奶帶我去擲飛鏢。

　　擲飛鏢的規(guī)則是：帳篷里垂著一幅幅幕布，上面用氣球擺成一個(gè)個(gè)同心圓。一個(gè)人站在帳篷外面，拿著飛鏢，擲里面用布綁著的氣球，要把氣球扎破才算投中一個(gè)，老板根據(jù)客人投中氣球的個(gè)數(shù)給予不同的獎(jiǎng)品。看到有許多大哥哥姐姐都在那里玩擲飛鏢，許多人還都拿著屬于自己的戰(zhàn)利品，我的心不禁也癢癢起來，便央求著奶奶也讓我玩一次。奶奶看拗不過我，便答應(yīng)下來。可是我的個(gè)子太小，站在帳篷外面，柜臺(tái)太高，擋著根本就看不著里面的目標(biāo)，于是老板破例讓我站在柜臺(tái)里面。我心里美極了：“這下，我還不是百發(fā)百中嘛！”我拿起一支鏢，看了看，又瞧了瞧周圍，就學(xué)著別人的樣子用力向氣球擲去，飛鏢碰到綁氣球的幕布，彈了一下，掉到了地上。“怎么回事呀？”我迷茫地瞪大眼睛。“小姑娘，你這樣投法不對(duì)，應(yīng)該是這樣的。”老板在旁邊看到了，趕緊跑過來。經(jīng)過老板的耐心講解和示范，我終于明白了：擲的時(shí)候，手要握住飛鏢中間有道道的地方，勁才能使上。

　　我第一次擲的時(shí)候，手根本就沒有在道道上，而是在道道的上面，所以就沒用上勁。第二鏢，我吸取了上一次的教訓(xùn)，用手握住飛鏢，瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)紅色氣球，用力向前一擲，只聽“啪”的一聲，氣球應(yīng)聲而破，“成功了！成功了！”我高興地跳了起來。接下來，我都用剛學(xué)到的方法，用飛鏢把面前的氣球一個(gè)個(gè)地扎破了，則，老板獎(jiǎng)勵(lì)給我了一個(gè)毽球。拿著自己的戰(zhàn)利品，我心里高興極了。

　　投飛鏢真有趣，有機(jī)會(huì)的話，我真想再玩一次。

小學(xué)周記篇3

　　我和爸爸都喜歡玩大富翁游戲，可是媽媽不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說要去晾衣服。爸爸原來說了，等放暑假時(shí)，達(dá)達(dá)哥哥來我家住的晚上，就跟他一起玩。可是，放了這么久假，哥哥只來我家住過一晚，那天晚上又沒有玩大富翁，爸爸說還要等下次。

小學(xué)周記篇4

　　星期六上午，我寫完作業(yè)，拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。

　　我們說說笑笑地走著，不一會(huì)兒，就來到了書店。只見書店里人山人海，大家有的在選書，有的在看書，還有的在付錢買書……

　　小伙伴們急忙跑到書柜前，拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁，里面的書玲瑯滿目，有故事類的，神話類的，科教類的……真讓我目不暇接。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《一分鐘破案》，我拿起書聚精會(huì)神地看了起來，我一下子投入到故事情景當(dāng)中。書中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書，接著又看了其它幾本書。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續(xù)。好不容易，才輪到我。我用手摸了摸口袋，借書證怎么不見了？我翻遍了整個(gè)口袋還是沒有找到。阿姨問我：“小朋友，你帶借書證了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)回想著我去過的地方，終于，我想起來了，借書證一定掉在閱覽室里。

　　我急忙跑進(jìn)閱覽室，果然，在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復(fù)得的借書證，我興奮地蹦了起來！我辦完借書手續(xù)，拿著書高高興興地回家了。

　　書是人類文明進(jìn)步的階梯，我們一定要多讀書，多和書交朋友。

小學(xué)周記篇5

　　生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的小鏡頭。

　　記得那是一個(gè)周末，我獨(dú)個(gè)兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時(shí)又上來了一位中學(xué)生。只見他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不平，車子顛簸的很厲害，有點(diǎn)像過山車的味道。這時(shí)這位中學(xué)生可能有點(diǎn)暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來，說：“孩子，你坐吧！我下站就到了。”中學(xué)生聽了。搖搖頭：“不行！您年紀(jì)大了，應(yīng)該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒有下車……直到最后一站路才與我一起下車。

　　這件事好像說明了什么，到底是什么呢？

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