暑假周記

精選暑假周記模板9篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的暑假周記9篇，歡迎大家分享。

暑假周記 篇1

　　這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。

　　幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態(tài)，我先在網絡上找到了，就是這個網站，我發(fā)現(xiàn)這個網站非常不錯，可以來發(fā)表自己的作文。后來我又下載了一些網絡游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。

　　后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續(xù)學習。在媽媽的.幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。

　　這樣，游戲、上課、看書，到上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。

暑假周記 篇2

　　烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

　　在我苦口婆心，軟硬兼施的'說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

　　有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

　　天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

　　活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

暑假周記 篇3

　　暑假生活已經過半，說起暑假趣事，令我印象最深刻的就是上周去西嶺雪山的那次暑假旅游了，西嶺雪上那是一個美麗的地方，云霧繚繞，像一個人間仙境。

　　我之前一直幻想，西嶺雪山?名字聽起來就很美，風景一定也會很美!也幻想著能夠滑雪!

　　西嶺雪山在山上，想要上去，得做索道。我懷著激動的心情，已經迫不及待了。一上索道，我的心就“砰砰”直跳，心里打著鼓似的。到了山中間，我不敢往下看，因為我會感覺自己會摔下去，可我那不聽話的眼睛，卻偏要去看，“哇!除了索道的線，周圍都是白茫茫的一片呀!”我覺得自己仿佛在仙境一般，于是將手機拿出，拍了幾張照片，為這次暑假旅游留戀。

　　不一會兒，就到了山頂，下了索道，我好像被這周圍的景物灌了“迷魂湯”，讓我情不自禁地走過去。“咦?有拍照的!”我看見有拍照的，便向媽媽飛奔過去，懇求拍照：“媽媽，我們去拍張招嘛······”“當做留戀······”“媽媽······”媽媽看見我這般期望，征求大家的意見，最后，大家都覺得照一張好些，聽到這話，我便激動的跑向照相叔叔的面前“叔叔!我們要照!我們要照!”叔叔說：“等等，小妹妹，這2位哥哥姐姐照了你們才來好吧?”

　　到我們一家照了!我以風一樣的速度，沖向拍照的哪里，擺好pose，臉都瞇成了一條縫，旁邊的叔叔阿姨哥哥姐姐們都說：“這位小妹妹好可愛呀!”

　　照相后我們坐車到了真正的景區(qū)，我有高興，也有失望。高興的`是這里的風景真的很美!真是我說的那樣;失望的是這里的滑雪場根本就是“草坪場”。但是，這些風景實在是太迷人太美麗了!爭奇斗艷的花朵，蜿蜒曲折的路，奇麗壯觀的房屋，綠草如茵的草，被一層一層輕紗似的薄霧籠罩著的山，構成了衣服美麗獨特的風景畫!我按捺不住自己激動的心情開始拍照錄像······

　　這就是我暑假旅游的故事啦，你們是不是覺得很好玩呢，你們也分享一下你們的暑假趣事吧。

暑假周記 篇4

　　不知不覺間，暑假已過去了將近四分之一，回顧這看似漫長的十二天，我究竟干了什么呢？

　　早上，太陽已升得老高，我卻還遨游在夢的空間，猛然間一醒來，待看表時，已十點多了。于是睡眼惺忪地起床，穿衣，吃飯……恍然間，一時似乎沒事可干了。心里還對晚起帶有略絲歉意，于是自我安慰道：沒事，反正小升初也考完了，期末考試也考完了，成績也出來了，也沒有作業(yè)了，這暑假也就不用把自己搞得那么累了。看外面天氣正好，不如下樓玩一會兒吧。到了廣場，看伙伴們都在玩，我也就興致勃勃地加入了進去。中午了，回家吃吃飯，一翻身，午睡去嘍。一覺睡到五點半，起身吃晚飯。剛放下飯碗，電話叮鈴鈴地響了起來。不用說，又是找我出去玩的。等晚上玩回來了，再看會兒好萊塢大片，自詡為練口語。等一切都game over了，已是深夜十一點，于是再度悄然進入夢鄉(xiāng)。

　　看看吧！我竟是如此碌碌無為的過完了這一天！連續(xù)數天來，天天都是如此。除了上幾次課外班，剩下的就凈是玩了。十二天的工夫，我竟然一頁書也沒有看！一道題也沒有做！浪費時間就是浪費生命，我已經浪費了多少載光陰呢！要知道，初中可不似小學這么容易，努力一下就上去了，如果落后一步，那就要付出百倍的努力。那么，我就要立刻行動起來了。

　　首先呢，語數外這三門不能丟。語文的閱讀我一向堅持的很好，重點就是寫作。只要能堅持兩天在校訊通上寫一篇文章，作文就一定不會落下。當然啰，好書也還是要讀的。數學呢，課內都可以，像什么解方程，解決問題……重點是課外，平常都是這，卷子做得頂呱呱，一遇到奧數題——傻眼了。這個暑假，我不僅要預習初中的數學，還要配合眾享課程向課外發(fā)展。英語呢，我認為是最關鍵的。英語一向是我的弱項。其一：語法不牢固；其二：詞匯量太少。歸根到底，都是這兩樣在拖后腿。暑假里，我要運用點讀機和電子詞典，把英語提上來。

　　因此，我做了以下計劃：

　　時間

　　安排

　　早上：

　　8:00——8:30

　　起床，洗漱，吃飯

　　8:30——9:30

　　開始預習初中的語文，并背誦要求背誦的古詩詞

　　上午：

　　9:30——10：30

　　預習初中的.數學，做與之配套的《七年級上冊數學預習》

　　10:30——11:30

　　預習初中的英語，背記單詞

　　中午：

　　11:30——13:30

　　吃午飯；看好萊塢大片

　　13:30——15:30

　　午休

　　下午：

　　15:30——16:30

　　做英語課外班的作業(yè)，熟讀并背會課外班教材，做閱讀

　　16:30——18：00

　　觀看眾享課程，做《七年級上冊數學預習》

　　18:00——18:30

　　吃晚飯

　　晚上：

　　18:30——9:30

　　出去玩

　　9:30——10:00

　　洗漱，睡覺

　　注：1.若有一項提前干完，即可利用空余時間干別的事。2.上課外班不被安排入內。

　　愿我能過一個充實的暑假！

暑假周記 篇5

　　假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫，五彩繽紛。

　　記得一個星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹上掉下來一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上，并且來回蠕動著，一直爬到了我的大腿上，我本來就膽小，現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的`甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著，看起來活像一個瘋子。

　　老爸看見我這個樣子趕緊停車，幫我把蟲子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見蟲子沒有了，又仔細地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說：“別看了，沒有了。”老爸一邊風趣的哈哈大笑，一邊說：“你……哈哈……你怎么嚇成那樣，一只小蟲子，有必要么哈哈哈……”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒有一點同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來擺去，誰敢靠近你呀？”聽了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。

　　怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現(xiàn)在有兩個敵人：一個是蟲子，一個是我自己。

暑假周記 篇6

　　平日盼望的暑假終于到了，可就是到了才知道原來它是那樣孤獨。因為是小學畢業(yè)，沒有作業(yè)的負擔，也就多了無聊的時候。那時的自己很茫然，根本就不知道要做什么。于是，我漸漸成了一種嗜好――散心。

　　湖邊自然是散心的好地方，那兒很靜，遠離了街上的喧嘩。而現(xiàn)在，我又沉浸在夢般的.境界里。一切感受得那么親切。我盡情與風兒賽跑，與花兒嬉戲，與柳樹舞蹈，但我卻偏愛清澈的湖水，因為它是我傾訴的伙伴。每天，她熱情的向我問候，問我最近有沒有心事向她訴說。于是，我把所有的不開心統(tǒng)統(tǒng)說給她聽，她隨風起伏，傳遞只有我能聽懂的話語。她耐心地聆聽，伴著時光匆匆逝去，我滔滔不絕地講述著，不留一絲保密的痕跡。風溫柔地輕撫著我的秀發(fā)，似乎在幫我清掃些疲勞。有意無意間，我已經完全融入到了大自然中，沒有了你我之分，忘卻了時間，忘卻了所有……行人在我身邊來去匆匆，雖然很少，但也在這兒異常的寂靜中平添了些生氣。我仍然與湖水談天說地，傾吐著只屬于我們的說不完的話，相互依偎在越來越暗的天空下。

　　要知道，時光總是殘忍的，它把我和湖水狠狠地分開了，不留一絲可憐的同情心。晚霞把它的愛無私地灑下天與地，同時也在催我快快離開――夜快來了。

　　我與柳樹，花兒和湖水靜靜地告別，并互相承諾――明天我會在這兒等你的到來。

暑假周記 篇7

　　在路上散步，無意間看見鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。

　　我不知道那河有多少年頭，只是父輩時就存在了，這條河對鄉(xiāng)親們來說如同黃河、長江，它灌溉了家鄉(xiāng)的田，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們在此消暑納涼，我們在此尋樂求爽，好不開心！今年暑假又到了，我和伙伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天，火辣的太陽灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊郁郁蔥蔥的樹林把陽光遮住，只有一小部分強沖出來，河面波光粼粼，一閃一閃泛著金光。我頂著陽光跑到河邊，河很寬，岸邊長滿了雜草、野花，只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚，孩子在游泳，好不熱鬧。

　　我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應，但一會兒就好了。

　　“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著氣，嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲，猛一抬頭，頭發(fā)一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來，用手摸了下臉，這感覺就像在沙漠中見到了水，我大口大口呼吸著。河水是清涼的，但也有著腥臭味，只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺不同，就像中國人見到美國人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚，只是大多摸到河里的螺罷了。

　　在水中待夠了，我們準備曬太陽，從四周找來幾垛干草，選個陽光充足的'地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著頭。看著流動的河水、晃動的樹葉，聽著蛙鳴、蟬叫，不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急，滿村叫喊著回家吃飯，我被遠處的聲音驚醒，搖了搖伙伴，他們不情愿的睜開眼，我們結伴而行，回家吃飯。

　　天上冒出了幾顆星星，夕陽的最后一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動著，被月亮照著，泛著銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個人期待著明天的到來。

暑假周記 篇8

　　這幾天，我最喜歡的一項運動就是滑沙。（鄂爾多斯這里除了無邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運動就是在沙丘的斜面上，借助一些比較滑的用品，從沙丘的`頂端快速滑下 ，猶如小時玩的滑滑梯。不同處只是滑時速度更快，坡度也要大一些，不過也更有趣些。）今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！

　　我們早早地準備好了滑沙的用品，為了早點兒去滑沙，我們提早來到了餐廳吃晚飯。

　　正吃著，媽媽說：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過了一會兒，看到有人打著傘進來了。媽媽說：“一定是下雨了，要不然，別人怎么都打著傘呢？”我不相信，剛才還好好的，怎么 會那么快就下雨了呢？再說，如果要是下雨我就不能去了。于是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。

　　哎，又不能去滑沙了，今天真失望。

暑假周記 篇9

　　暑假的到來讓我們可以暫時緩解學習中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒有負擔，還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。

　　今年老師在布置暑假作業(yè)的時候我們以為又會布置很多的作業(yè)，但是出乎我們的意料，語文老師沒有發(fā)給我們一本練習題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè)，那就是在暑假里看三本課外書，并且要寫下讀后感，開學的時候把讀后感交上去，這就是暑假作業(yè)了。聽完老師的話，我們都特別高興，終于不用再做堆積如山的`試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的歡迎，因為在暑假里，大家都喜歡看一些課外書籍，豐富自己的閱歷。

　　對于老師布置的這個暑假作業(yè)，我有了自己的計劃。在這三本課外書中，我計劃看一本文學名著，再看一本科學知識方面的書，第三本計劃看一本科幻小說。我是經過深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學名著可以讓我們學習作者的描寫方法，在其構建的作品中體會到所表達的深層含義，得到心靈上的慰藉；其次科學期刊會帶給我廣闊的視野，在書中我可以了解到科學的奧秘，探尋科學知識，用科學的視角看世界；最后，科幻小說可以激發(fā)我們的想象空間，用另外一種想法去感知現(xiàn)實的世界。

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