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【精選】小學(xué)生周記八篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幨占淼男W(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
清早，我們來(lái)到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀！有的藏在石縫里，有的趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見兩只小螃蟹趴在水底一動(dòng)不動(dòng)，便拿起小魚網(wǎng)一撈，就把小螃蟹撈在網(wǎng)里了。岸上還有很多黃豆般大小的洞，每個(gè)小洞深處都藏著一只螃蟹。如果給我一把鐵锨，我就可以把螃蟹挖出來(lái)。我看見石縫里藏著一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的`手剛碰到它，它就用“大鉗子”夾住了我的手指頭，我趕忙把手縮回來(lái)，它死死的夾著我的手不松，我把它放在小桶里，它才松開“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
小學(xué)生周記 篇2
今天我們一家人回到了錢江三苑，我已經(jīng)半年沒回錢江三苑了這么長(zhǎng)時(shí)間沒有過來(lái)，這里一切基本上沒有發(fā)生變化，只是在小區(qū)后門的大街上多出了一個(gè)免費(fèi)供飲涼茶的據(jù)點(diǎn)。免費(fèi)涼茶的供飲不僅服務(wù)了本校區(qū)的居民，還給過路的人提供了方便，讓人們喝到香甜可口的涼茶。
我看見一位老爺爺從免費(fèi)涼茶的據(jù)點(diǎn)里走了出來(lái)，我立馬上去問：“這涼茶地點(diǎn)好嗎？”老爺爺連忙說(shuō)：“好，好，這里的'涼茶十分正宗用紅茶綠茶菊花和薄荷……材料做的上等涼茶喝了不僅可去暑還可去病呢？”
我走了進(jìn)去志愿者給我倒了一杯涼茶，我問這里的工作人員：“開了一個(gè)兩茶具店服務(wù)大眾不舍本嗎？”工作人員笑著說(shuō)：“免費(fèi)涼茶不是用金錢來(lái)衡量的，我們做善行這樣讓大家都得到優(yōu)惠皆大歡喜不好嗎？”我聽了直點(diǎn)頭：“挺好，我暑期也要做善行，叔叔我?guī)湍惴帧！薄昂脝选！笔迨逭f(shuō)。就這樣我在涼茶據(jù)點(diǎn)過了有意義的一天。
善言善行不管大事還是小事，只要給別人幫助就是好的。做一名少先隊(duì)員我的付出還不夠還要努力。
小學(xué)生周記 篇3
今年暑假，我的爸爸應(yīng)朋友之邀，去青島玩，我和我爸爸就一起去了。晚上一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。
突然，一絲響聲驚醒了我，原來(lái)是因?yàn)槲液芷v睡著了，所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋，在沙灘上狂奔，“咦，怎么臉上有點(diǎn)濕呢？我一細(xì)看，原來(lái)還下著雨呢！”我說(shuō)。我爸爸的朋 友叫我們來(lái)揀一種叫海白菜的藻類，我爸爸說(shuō)：“這是一種在海水中飄蕩的藻類，它們和樹葉一樣，吸收太陽(yáng)能，只不過海白菜是吸收太陽(yáng)能作為自己的能量而已。”
清晨到了，我和爸爸朋友的一個(gè)孩子穿上泳褲，去大海里玩了起來(lái)。爸爸的`朋友也下水了，他們?cè)陔x陸地較遠(yuǎn)的深海里游，那里有許多小船，在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩，于是我們 倆兒手牽手、肩并肩，游到那想讓他們教我們游泳，可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然，一個(gè)大浪，我立刻被撲倒。這種情況，在黃河遇到過了，我當(dāng)時(shí)被一個(gè)大人救了起來(lái)， 可是今時(shí)不同往日，如今，我知道了怎么被撲倒后起來(lái)。我一跳直起身來(lái)，急忙跑上岸了，很好沒被另一個(gè)大浪撲倒。我慶幸起來(lái)，上午了，大浪一個(gè)接著一個(gè)。我們要走了。
這一天，我都在回想在大海邊的時(shí)候，這真是難忘的一次旅行啊！
小學(xué)生周記 篇4
4月10日，老師帶我們?nèi)ピ狸?yáng)樓游玩。
我們坐著校車高高興興的出發(fā)了，公路兩旁的花壇里有五顏六色的花。公路兩旁的柳樹的枝條好像小姑娘的小辮子。
一個(gè)小時(shí)多后，就到了岳陽(yáng)樓，我到了岳陽(yáng)樓的.鬼洞里去玩，剛進(jìn)去的時(shí)候很亮，到了里面就很黑，把我嚇了一跳，不過里面真的很好玩。
到岳陽(yáng)樓真的很好玩！
小學(xué)生周記 篇5
在我記憶的蘋果樹上，結(jié)滿了許多香甜的蘋果，其中有一個(gè)又紅又大的蘋果，便是媽媽教我炒土豆的那件事，我一想起來(lái)就禁不住心花怒放。
暑假的一天下午，我和媽媽在家炒土豆。我先把土豆的“外衣”脫了下來(lái)：由于我是第一次炒土豆，我拿著一個(gè)土豆在案板上滾來(lái)滾去才削下來(lái)一個(gè)瓶蓋那么大的土豆皮。媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“寶貝，拿起土豆削會(huì)快些。”聽完后，我小心翼翼的拿起土豆再次削，但這回我剛削一下，土豆就從我手中逃到了地上。媽媽看了，便拿起土豆“刷刷”幾聲就把土豆的“外衣”脫掉了。
接下來(lái)，我和媽媽拿起土豆幫它洗了一個(gè)痛快的涼水澡。然后，我又膽戰(zhàn)心驚的.拿起刀切土豆。第一次，我切的時(shí)候像在切瓜，在土豆上面磨來(lái)磨去，很長(zhǎng)時(shí)間才切下來(lái)，而且厚的像個(gè)“木板”，最終，我切出來(lái)的土豆各式各樣的、五花八門的。
隨后，媽媽把火苗開關(guān)一擰，火就像綻開的菊花一樣突然“冒”了出來(lái)。媽媽緊接著放上油，等鍋里的油預(yù)熱適當(dāng)后，倒上土豆，隨即鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，好像老鼠找東西的聲音。經(jīng)過一番不停的翻炒，土豆熟了，我急忙上前一嘗，真好吃!
心想：下一次，我一定要努力也炒這么好吃的土豆。
小學(xué)生周記 篇6
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
班主任發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任班主任讓我們看看有沒有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任班主任就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級(jí)升到，班主任說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任班主任把班上的'鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降模?dāng)好班主任的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
小學(xué)生周記 篇7
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過。”媽媽聽了這話和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的。”說(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過了這些小小的`單詞，開心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過，這一切都?xì)w功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
啊！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……
我們?cè)趺撮_始對(duì)別人微笑呢？
小學(xué)生周記 篇8
時(shí)間就像江水流入大海，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間，我享受別人給予的快樂同時(shí)，也逐漸體會(huì)到幫助他人帶來(lái)的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
在沒看見那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見什么漂亮的就買什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無(wú)分文了。
記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進(jìn)文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來(lái)說(shuō)：“小妹妹，要這塊橡皮嗎？才幾塊錢！買吧！”我被售貨員說(shuō)動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖：那個(gè)貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的'縫滿著補(bǔ)丁的衣服，眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。就在這時(shí)，我仿佛聽見有人對(duì)我說(shuō)：“啊呀！就這點(diǎn)錢，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行！”我好像又聽見有人堅(jiān)定地說(shuō)：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強(qiáng)呀，省下這點(diǎn)錢吧！”我被這些話語(yǔ)弄得局促不安的，一會(huì)兒將橡皮放下，一會(huì)兒又將它拿起來(lái)，就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對(duì)售貨員說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑溃毨絽^(qū)的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)！我要把錢省下來(lái)，為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點(diǎn)，小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福，一種快樂。在我的夢(mèng)中，還夢(mèng)見他們的歡聲樂語(yǔ)，看見他們的新的學(xué)校……我想他們的愿望一定會(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。
雖然，這九年的光陰，留下我無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我?guī)?lái)心靈上的震撼，讓我真正體會(huì)到給予比獲取更讓人感到幸福！隨著成長(zhǎng)我將踏下更多的值得追憶的足跡！
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