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學生周記

時間:2021-03-04 11:57:54 周記 我要投稿

【必備】學生周記合集10篇

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的學生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學生周記合集10篇

學生周記 篇1

  打籃球,誰都會,但是對于女生來說,可就有難度了。這不,體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球,我也想試試就也要了一個籃球。

  到了籃球場上,我看到男生在球場上瀟灑的樣子,而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手,于是,我帶領女生向操場奔去?墒窃谇蚧@前,我們卻你推我慫,生怕出丑。忽然,一個聲音傳進了我們的耳邊,哦,原來是曹慧呀!

  只見她抱著球,站在球籃的大約三米以外,然后開始助跑,最后猛的一跳,球往上一拋,就完成了?赐瓴芑鄣囊幌盗袆幼骱,我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動后,我說:”讓我試一次吧!”說罷,我接過球,站在離球籃大約一米遠的地方,使勁兒一跳,把球對準球籃往上一拋。就行了,可是球又彈了回來。

  大家看到我跟曹慧都有這份勇氣,就也爭先恐后地投球。一個輪一個,終于輪到我了。我吸取了上一次的教訓,我再一次出現在球籃前,用力一跳,看準球籃的位置往上一扔,球正在球籃上轉著圈。這時,我跟大家都屏住了呼吸,眼睛目不轉睛地盯著球,似乎在命令它進球。終于,它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

  大家都歡呼了起來,我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。

學生周記 篇2

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要來論一論這校園安全。

  話說X年,一小學發生了踩踏的事件,頓時,舉國上下人心惶惶,就連吾出門散步,也能聽到周遭親鄰的議論之聲。至此,中國又掀開了校園安全的帷幕。

  不多時,中央便委人緊急下達命令,頒布數條校園安全的法規,這一行徑,令十分惶恐的人們平靜下來。本來,吾以為此此事到此已將結束,誰料,同年冬,另一件事再次轟動全國。

  那校車上彌漫的笑聲仍在飄蕩,可頃刻已物是人非。那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前,可殷殷血跡卻染紅了白雪;那青澀的夢想仍被憧憬,可做夢的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅,成了那年冬天最無情的畫面,而那徘徊上空久久不散的哭喊,令多少人暗自辛酸,校車事件帶給我們的不只是驚詫,更多的是感傷與啟示:校園安全,我們做到了嗎?

  話說至此,吾不禁自問,校園安全距我們還有多遠?校園安全,僅僅是幾則法規所能掌控的嗎?

  不!校園安全,人人有責。古人有云:“冰凍三尺非一日之寒。”校園事件的發生,絕不只是因為這一朝一夕之事所致,而是常年的疏忽與滿不在意。吾又不禁自問,那我們又將如何防止此類事情的再度發生呢?

  吾以為:一則,應凡事思慮周全而為,不論是上下樓梯,還是上下學之路都應有所秩序,切莫貪圖一時之便,卻留下終生之憾。

  再則,學校片面之應負起部分責任,于小事之處多加防護,以維護學生的生命為己任,不能絲毫馬虎、懈怠。

  其三,國家衣應給予大力幫助,不只要多下發文件與法令,更應堅決到執行上,光說不做,豈能根其源邪?

  論校園安全,應人人注意,人人有責,治標不治本,不可稱之為其實。

學生周記 篇3

  上個學期,我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽,今天比賽正式開始,我一大早就起床,趕去萬賢大廈六樓參賽。

  一進門,就發現門口貼著節目單,我連忙上前去看我是第幾個上場。找了好久,結果發現我是第29個上場,在節目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峰等好朋友。

  比賽開始了,我坐在觀眾席里面,看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終于輪到我準備上臺了!老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當主持人講到:“歡迎第29號選手張錦申同學上臺。” 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬,然后就開始朗誦:“踮起腳尖兒,走進濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在教師窗前……”突然,我想起本來應該自我介紹才對的,可我一時緊張,忘了!沒辦法,總不能再轉回去吧!我無計可施,只好繼續念下去。我感覺朗誦得很順利,念完之后,我又鞠了一躬,下臺了,徐教師和陶教師都給我鼓掌,爸爸媽媽也夸我:“孩子,你真棒!”

  回家的時候,我覺得自己今天太緊張了,發揮不太好,擔心自己會不會得獎狀,爸爸媽媽告訴我:“得獎不得獎沒有關系,重在參與!因為這是第一次參加朗誦比賽,以后多鍛煉,下次就不緊張了,好好努力!”“嗯!”我高興地說。

學生周記 篇4

  大自然是萬物之靈,孕育著生命,無時無刻都在蛻變,不論是渺小的角落,或是遼闊的草原,大自然都在其中蘊藏生命的哲理,期盼我們去體會,領悟其中的奧妙。

  大自然是一本發人深省的書,在細心地閱讀后,可以學習許多道里?匆娨蝗ゲ粡头档暮恿鳎瑢l現歲月的流逝;看見在嚴寒中盛開的臘梅,將習得不畏艱辛,才能在眾人中脫穎而出,綻放出光彩?匆娨煌麩o際的大海,造就其壯碩的原因,是大海永遠處在低處;仰視蔚藍的天空,因為它可以接納所有的云彩,不論是美妙或是丑陋,都能容納于其中,好比寬闊的心胸,是在容忍中逐漸形成的;看見茂密的樹林,是在相輔相成下,才能呈現出來,同學間也是如此,互相幫助,可以使大家都更美好。

  在花園里行走,可以看見兩旁色彩繽紛的花朵,是在灌溉下才形成的,在社會上許多的人,也像流水一樣,滋潤有些早已干涸的靈魂,為他人帶來更多可貴的生機,而我們應效法這種精神,幫助更多的人。在樹林間看見滿地的落葉,想起這些曾經高掛枝頭的葉片,能夠在凋零后付出自己,成為泥土中的養分,但我們人類能夠像落葉般,奉獻自己擁有的一切,使別人更加地茁壯嗎?

  大自然中的一花一草,雖然容易被忽視,但對生命的執著,卻是人類值得去學習的。人類在煩忙的生活中,迷失了生命的方向,此時,我們不如去看看大自然中的萬物,如何為生存于世上做的一切,仔細研讀其中深奧的知識與道理,相信,必能從中獲得有益的啟示。

學生周記 篇5

  周末是我最開心的時候,不僅可以不用去上學,而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時候,我就會被鎖在家里,哪里也不讓去。

  今天是周末,按照平常的時候,今天是媽媽要帶我出去玩的時候,但是由于媽媽單位臨時打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時告訴我“小強,你一個人在家好好看書做作業,休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

  我重重的點點頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰,于是我立刻關了電視。

  雖然現在我都已經六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔心了。

學生周記 篇6

  我曾經有過很多理想。四歲的時候,我的理想是當一名警察,后來,我漸漸長大了,知道了當一名女警察的艱辛與困難,這個理想便慢慢地消逝了。五歲的時候,我的理想是當一名白衣天使,救死扶傷,但是這個理想很快就被醫院的藥水味給打消了。一年級,當我踏進陌生的校園,看到和藹可親的老師時,我的理想就馬上定格在老師這個職業上。從一年級到六年級,一路走來,六年時間了,但我當老師這個理想,一直都沒有改變過。

  老師每天含辛茹苦地教育學生,盡力把每一名學生都教好,學生們的進步,是老師的快樂。如果有人部我:“世界上最偉大的工作是什么?”我一定會響亮的回答:“是老師!”老師每天都需要寫板書,手每天都要接觸粉筆,手被粉筆腐蝕得經常破皮。每天都要給同學們講課,幾乎所有的老師都有咽炎,都只能帶個“小喇叭”給同學們上課。老師每天都要給同學們批改作業,我們每個同學寫一份作業,老師就需要改五十份作業。那如果每個同學寫兩份作業,那樣老師就需要改一百份作業了。一百份作業,多么巨大的數字,有的時候在辦公室改不完,就得回家熬夜給同學們改作業,有時竟會改到凌晨一、二點鐘。老師一生都奉獻在教導學生上,老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動。也因此,我當老師的理想才會如此堅定。

  為了實現這個理想,我要努力學習、積極為這個理想而努力。我的普通話不是很標準,我現在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的時候,就經常買練字的本子跟著練。

  這就是我美好的理想,當一名人民教師教導學生,做一支蠟燭燃燒自己,做一名園丁培育祖國的花朵。

學生周記 篇7

  雪是冬天的使者,潔白的象征。它像玉一樣潔,煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得銀裝素裹。

  清晨,我抬頭向窗外望去,雪紛紛揚揚的落下,有的落在屋頂上,有的落在樹枝上,有的落在地上。漸漸地,這些雪化作清澈的水一個勁兒地往土里鉆。這時,飄下來的不再是雪,而是雪花。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了童話王國。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,讓人愛不釋手。雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,它自由地來,瀟灑地去!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開!毖u漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。

  我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切。多么美麗的雪景!

學生周記 篇8

  這周的天氣十分的炎熱,氣溫都差不多在30度左右,為了抵抗這炎熱的天氣,我與媽媽一起制作了沙冰。

  這一天,我從冰箱里拿來幾塊冰塊,把它放在杯子里,用小石塊拼命的敲擊。手酸了,也只不過是忍忍,因為美食可是不可等待的。萬一冰化成了水,可就完蛋了!在我的小心翼翼和快速的.動作下10分鐘過后冰塊變成了冰沙。接下來就是制作果醬了。

  因為媽媽與我都比較喜歡吃香蕉和芒果,所以我找來2根香蕉和2個芒果,拿出榨汁機,把剝好皮的香蕉和芒果慢慢的放進去。這榨汁機的刀片真是鋒利,不出兩分鐘果醬就做成了!

  隨后我又找來一個漂亮而又精致的杯子,用勺子把沙冰一點一點的放進杯子里,在放一些水果作為裝飾,再把果醬倒在上面,這真是既美觀又美味!

  我與媽媽品嘗了這道甜品,心里真的是好舒服!

學生周記 篇9

  4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發生了一些有趣的事呢。

  那天,我剛到學校,就聽到班長一本正經地對我說:“張老師找你!蔽乙宦,心里就打起了鼓,思來想去,自己最近也沒犯什么錯誤呀!于是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說:“你被騙了,今天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的,掏出來一看,是一只蛐蛐兒!原來,劉謹言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來了,不然,班里就變成墨水的海洋了。

  本來,我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣子,我們就后退了——沒膽兒……

  這個愚人節過得可真有趣呀!我愛愚人節!

學生周記 篇10

  金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。下面我就來介紹一種“登高”習俗。在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。

  相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了那個神奇法力的仙長,從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恒景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時恒景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思,重陽節便被做為老人節。

  這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮,準備,在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。

  “燦燦,燦燦……”哦,我姥姥來了,我趕忙把姥姥請進屋里。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機會,趕忙拿來盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個詞,頓時提起精神,又倒了一些熱水,這會算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說:“姥姥,馬上就要過重陽節了,我今天特意為您洗一次腳!崩牙颜f:“呀,燦燦真的是長大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍,在用清水沖洗。連續重復幾次,就差不多OK了!但是,當我摸到姥姥腳跟時,有什么扎了我一下。我一看,原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細的去洗腳了!洗完后,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

  這一年的重陽節讓我過的很充實,很完美!即使在平時,我也會多多的為長輩做事。為什么呢?因為我是一名少先隊員!

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