關于初一周記匯總6篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的初一周記6篇，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的`彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣布道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
初一周記 篇2
以前只能在電視上看到的小丑魚，今天終于看到真的了！在長達七天的夏令營活動中，班主任老師帶領我們七個學生來到了青島海底世界游覽。看著這些從未接觸過的景象，讓我們覺得非常過癮。
在海底世界里，有一個海底表演大廳。在那里，有著“人鯊共舞”的.精彩表演。潛水員身穿先進的潛水設備，手拿魚食，吸引各種魚類游到他們身邊。鯊魚聞到了食物的氣味也游過來了。它們兇猛無比，身體龐大，但經過潛水員的馴化后，變的十分聽話，跟隨著潛水員作出各種動作，引來眾多游客陣陣熱烈的掌聲。
在海底世界里還有著許多有趣的地方，比如說海底隧道。它的地面是由自動步行梯和人行道兩部分組成的，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗藍色海洋的夢幻。進入海底隧道，我仿佛和海融為一體。各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生。你會感到海洋之間從未有過的親近。會驚訝大自然是如此的豐富多彩。
這就是海底世界，一個美麗的地方！
初一周記 篇3
清明節快到了，學校決定組織明天去掃墓，因為明天不回學校吃飯，所以老師讓我們今天晚上準備一些吃的食物。
第二天早上，我們都帶著精心準備的食物，在學校的操場上集合，我們懷著高興的心情，慢慢向前走著，我和同學們邊走邊聊天，顯得非常悠閑，我們的隊伍就像一條長龍。到了張秋人烈士的墓前，我們首先默哀三分鐘，這三分鐘顯得特別漫長。在聽完一個老爺爺給我們簡單介紹了張秋人烈士的故事后，我們就在張秋人烈士的墓旁繞了一圈，就返回了。不過讓我想不到的`是，我們去吃飯的地方居然是一片綠油油的大農田，我們一個個都已經走得滿頭大汗，所以都迫不及待地跳到農田里。我和另外五個伙伴找到了一塊小草地，開始用餐了，我們都拿出食物分給別人，我吃得很開心，老師還給我們拍了幾張集體照。
今天真是難忘的一天，希望以后還能夠有這樣的活動，還能夠這樣快樂一次。
初一周記 篇4
今天媽媽教我包粽子，她告訴我包粽子要準備江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好，再把蜜棗洗干凈。因為麻繩都卷成團了，所以我要解繩，我把一根繩子拽出來，一只手緊壓著線團，在剪刀的幫助下，我剪下了一根根繩子。準備工作做好了，就要開始包粽子了，我的心里非常激動，好像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。
我學著媽媽的樣子把兩片泡好的粽葉卷起來，形成一個小“漏斗”，把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進去。然后開始包，但是我覺得我包的粽子即不像三角形，又不像四邊形，像只“小怪物”，嘿嘿！我和媽媽都笑了，她夸我說第一次包，已經很不錯了。我有點沾沾自喜，接下來是纏粽子，我看著媽媽把“小怪物”一圈圈纏上，就像小嬰兒裹上了暖暖的`被子。
在我和媽媽的共同努力下，滿滿一盆“小怪物”呈現在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來的粽子越好吃。想到這里，我的肚子開始咕咕叫了……
初一周記 篇5
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。
古人有云：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的`人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”
初一周記 篇6
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的`教室里學習，是多么幸福啊。可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差，他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們，我就更加努力學習!
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