精選語文周記范文6篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的語文周記6篇,歡迎大家分享。
語文周記 篇1
我眼中的英雄未必是曾為祖國做出巨大貢獻的人。我心中的英雄是平凡的,他們在馬路上默默奉獻,不管天氣有多么炎熱、或是多么寒冷,他們總是無怨無悔地把城市清掃的干干凈凈、一塵不染。
有一次我去上課,在橋上看見那些清潔工,他們頂著如火球一般的太陽,拿著清潔工具一點點地吧橋上的垃圾清掃干凈,然后拿起抹布,把欄桿上的'塵土“趕跑”。他們不怕天氣是多么的惡劣,每 天都堅持清掃大街,要是我沒準早就躲到樹蔭下休息了呢!
我發現大多數的清潔工都是一些老爺爺、老奶奶,用他們那一雙蒼老的雙手還給了城市一片片綠色。有的一掃就是幾十年,如今我們美好的家園、清新的空氣,都是那些清潔工的默默奉獻嗎?難道 我們還不快點保護環境?難道我們不把他們看成城市中的無名英雄?
在報紙上也經常有人拍下清潔工那蒼老無力的身影,是多么的震撼人心!
他們是平凡的,一心只想把祖國清掃得干干凈凈。所以我把他們看做心中的英雄—清潔工!
語文周記 篇2
在教學《識字3》時,本課的.象形字和會意字孩子們理解的不夠透徹,借助投影和實物讓孩子們直觀去理解。為什么用不同顏色的蠟筆去畫不同事物?讓孩子們理解什么是祖國好河山。如果你用彩筆來畫畫,你能畫些什么?柳樹、天空、高山、屋檐,孩子們學習的效果很好。
語文周記 篇3
從我接手這個班級的那天起,給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕,這個班級有將近一個星期的時間沒有上語文課,其他的班級已經拉這個班級太遠太遠了,我必須把課文追上他們,這是次要的,更重要的是讓這個班級的學生們學一課掌握一課,真正在素質上跟上他們,而且甚至超過他們。根據著一點,我想要做好以下幾點:
1、要讓學生們溫故而知新,及時的布置家庭作業,要積少而成多。注重學生們平時的積累,而且每天都要讓學生們作好復習。于是我們課上設計了聽寫活動,每天布置完家庭作業,我都要進行聽寫考試,對表現好的同學及時給予鼓勵。比如發給他一朵小紅花,在班內通報公開表揚等形式,真正調動了學生們的積極性。
2、及時與家長溝通,發現學生們的不良反映或表現不好的行為、成績下降等及時與家長溝通了解情況。前一段時間,我發現班內趙俊杰的.成績一路下滑,于是我與家長進行了一次談話。發現趙俊杰同學原來一直在利用下午放學的時間去體育場練習武術。“強身健體”自然是一件好事,但是要保證給孩子充足的學習時間,而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長達成了共識,如果他的成績總是這樣,就取消他的武術活動,而一門心思的投入到學習當中。我想從這以后,他一定會取得好成績,獲得進步的。
3、后進生要多加關注,不能放任自流。后進生的問題是班內的一個大問題,也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法,人與人之間總是存在著個體差異,十個手指還不一般齊呢!后進生自理能力差、貪玩,教師要進行個別指導,多給他們時間,對于難掌握的地方要重點指導,利用放學后的半個小時進行指導學習,使其共同進步!
語文周記 篇4
大家平時上學都會非常的忙,只有周末的時候是有空閑的,因此小編想知道大家周末都有哪些活動安排呢?哈哈,周末過得開心嗎?看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。
回到家,洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的'英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧!蔽衣犃税职值脑挘吲d極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
語文周記 篇5
生活中到處都含有語文的知識,比如說“廣告”“車子”“超市”“報刊”“游戲”等等還有很多,所以說生活中到處都是語文,語文的知識是無所不在的。
今天是禮拜,又是非常開心的一天,媽媽和我一起去買衣,來到一家商店,上面的廣告牌上寫著4個醒目的大字,百里挑衣,我看了看非常好奇,這是因為這個廣告牌上有一個錯別字,這個字百里挑一的一,他們把正確的“一”改成了“衣服的衣”字,我還以為他們不是故意寫錯的,但是就算他們寫對了,那又跟衣服有什么關系呢?我百思不得其解,好奇心催使著我去問這店的老板。他說:“這個字是故意錯的,這是宣傳本店的衣服在別的店里中的.衣服一百件中的一件最好的能與本店任何一件衣所匹對,簡單的說就是本店的衣服是最好的 ,品質也是最好的,我們進去看了一下這里的衣服果然很好,我看見一件夾克衫上寫著錢不是問題問題是沒錢,我這個寫得非常有趣,我就叫媽媽買下來給我穿,媽媽幫我買下了,之后就走了。
語文的知識真是無處不在呀,到處都有,所以我一定要學好語文,努力奮斗吧!
語文周記 篇6
我覺得,這主要是因為我并沒有對課堂知識理解透徹的緣故。一個對學的知識理解不到位的學生,考的不好也是顯然的事。帶著沮喪的我回到家,突然意識到這一點,心情又興奮起來。畢竟,一次考試,只代表了我前一段時間的學習阿,我還是有能力做的更好的!想清楚這一點,竟當真有種花明柳暗的感覺。
弄明白原因,我們來想想解決方法。其實,我大可以不去為問同學而扭捏,因為三人行,必有我師,要帶著崇敬的心情向比我更了解的人發問而且恭敬地學習他們才是!
遇到同學不懂得的地方,可以在課余向老師請教。我們的老師啊,他們可謂是我們的明燈呢!。
在家里,又怎么不能和父母探討問題呢?即使他們不懂的地方,我們也能從討論中得到解決的大體思路。是啊,網絡也是我們尋求幫助的好地方!和父母一起學習知識多么快樂!
我們不怕失敗,而要看到失敗背后那條希望的路。要知道,天下也是沒有多大的難事的,就是害怕有心人阿!
通過這次反思,我得到了這些結論。
通過這次考試,我發現了我自身的不足, 因為這是第一次月考,我也希望老師能夠給我一次機會,我以后一定會努力學習,不讓老師失望。 首先,我應該加強課文和字詞的練習,{我也不知道你錯哪了},我上課一定會努力聽講, 做到課前預習,課后預習。 在考試的過程中,我一定會仔細讀題, 并且要求自己字跡工整, 使卷面整潔,如果還有多余的時間,我一定要仔細檢查,作文一定會寫的滿滿的{不知道你們老師怎么要求的},總之,通過這次考試,我發現了自己與其他同學的差距,因為平時大家都是一個老師教,做的都是同一本練習冊,現在我才知道山外有山,人外有人。 我希望老師不要對我失去信心,老師,下次考試我一定不會讓您失望的!
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
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