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小學生周記

時間:2022-08-28 00:30:26 周記 我要投稿

【實用】小學生周記匯總9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的小學生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生周記匯總9篇

小學生周記 篇1

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的'辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

小學生周記 篇2

  快要到母親 了,我應該怎樣感謝母親呢?

  買個首飾給媽媽,不行,這禮物 太過貴重,相反媽媽會不喜歡 的,再說也沒那么多錢。

  送媽媽什么好呢?

  對了,我不是馬上要期中考 試了嗎?我努力 復習考出個好成績給媽媽,送給媽媽當禮物,感謝媽媽對我的撫育。

  可這不能光說不做啊。不能做語言上的巨人,行動 上的矮子。

  于是,我抓緊時間復習,一定考個好成績。為了送媽媽這個禮物,我最愛好的籃球也沒打了,每個星期六上午的《NBA》也沒看了,我最喜歡的球星“勒布朗。詹姆斯”都沒了解他的情況。

  生活 中,復習也沒忘記 娛樂,當然,感恩媽媽當然要幫媽媽做家務事。我幫媽媽拖地,很累,幫媽媽洗衣服 ,腰酸背痛。媽媽說:“喲,兒子 長大 了,會幫媽媽做事了。”我心里高興極了。

  期中考試 到來了,我的心一點也不著急。過五關斬六將的`我心中仍不望送媽媽禮物的愿望 ,我把這愿望變成動力,努力前進,實現愿望。考試結束了,我期待 著好成績。

  終于到了公布成績的那一天。老師 大聲說到道:“代軒同學 的分數是……”

小學生周記 篇3

  今天下午爸爸拿來一條魚放在盆里。

  它圓圓的眼睛,漸漸地身姿神神地吸引著我,我禁不住去摸它。他警惕地擺動著身子,濺起水花,嘭到我我身上,氣急敗壞地我找來爸爸,讓他把魚拿起來,爸爸三下兩下拿住魚,魚張開了嘴。我端起一盆水就往魚嘴里灌,心想報仇的機會來了,魚的尾巴不停地左右擺動,嘴一張一吸,好像在哀求我:“大哥,放了我吧,我家上有八十的老母,下有半月的'孩子,全家指望我養家糊口,你就放過我吧,我以后一定會洗心革面重新做魚。”我的心里可軟下來。

  第二天晚上九點多,我忽然發現魚翻著白肚皮在水里漂著,我驚慌失措,立刻叫來爸媽,展開大營救。

  爸爸沖進廚房拿一方便袋抓起魚放進袋子里,穿上衣服往外跑,我也忙忙活活跟著往外跑。

  我們開車來到六干河,找了一個合適的地方把魚放了,它順著水飄到橋下不見了。我長長地出了口氣。我閉上眼睛,雙手合一,放在胸前,嘴里默默地:阿彌陀佛,上天保佑你。

小學生周記 篇4

  讀書讓我從昔日的調皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃;讀書讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個“小博士”;讀書讓我從天天很無聊逐步變成了時時很充實。在人生的起步階段,讀書不但伴我成長、讓我豐富,還讓我享受到了無限的樂趣。

  記得很小的時候,我就與“小人書”交上了朋友,徜徉在好奇的`世界里。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,懂得了做人應具有的品質。

  通過書本,我與恐龍共度地球上的原始期;通過書本,我乘飛船遨游在太空;通過書本,我認識了諸葛亮、秦始皇、武則天。書本,讓我開闊了無限視野,認識了中外古人,領略了美妙神奇。

  當然,讀不同的書會給我帶來不同的感受,有時書還“剝奪”了我的歡樂,使我內心增添了憂傷和痛苦,那是因為我同情“美人魚”的善良,為侵略者的暴行而氣憤,更為自己的知識欠缺而解答不了一些問題而苦惱。

  因為讀書,我找到了打開知識寶庫大門的鑰匙;因為讀書,我找到了毫無保留地幫我釋疑解難的老師;因為讀書,我認識了最要好的朋友,這就是我讀書的樂趣,這份樂趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。

小學生周記 篇5

  這周四我們去百花苑秋游,我在接到通知時興奮地快要跳起來,一想到秋游前的準備事項和秋游時的美景和零食我就很高興。

  “太好了,太好了,今天去秋游!”有人說,有的人干脆拿著照相機“刷刷”地拍剛進教室的還背著書包的和正在整理書包的同學。過了一會兒,朱老師就進了教室,和我們說一些秋游的注意事項。不一會兒,朱老師就帶著我們下樓準備出發了!我們先在操場上集合,再一起出發去百花苑。我們一路上吵吵鬧鬧,等到快到百花苑時才停下來。進了百花苑,只見苑中安安靜靜,與我們吵鬧的風格十分不符。又走了幾十米,我們看到了幾位老爺爺老奶奶正在打太極拳,那一招一式都打地有模有樣。又走了一會兒,我忽然眼前一亮,看見了一個風景很好的地方,我想:要是在這里坐下吃零食就好了!沒想到,這次竟然讓我如愿了!朱老師宣布先在這里休息一會兒,休息完了再逛公園。

  我覺得周圍的景物組成的圖畫好美:一座白色的小橋在長滿了綠油油的小草的兩岸之上架著,下面是波光粼粼的.清澈見底的小溪,再加上兩旁粗壯的大樹,猶如一幅美麗的圖畫。

  時間過得飛快,一轉眼就到了回去的時候,我戀戀不舍地離開了百花苑。

  原來世界這么美麗,只因為我沒有去仔細觀察!

小學生周記 篇6

  “今天作文課,我們上機器人畫畫。”教室里頓時熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進了幾滴水,噼噼啪啪炸開了。老師說了規則后,同學們都爭先恐后地舉起手,還不停地叫喊:“我來,我來!”

  老師選了六位同學,三位當“機器人”,三位是“遙控師”。老師用紅領巾蒙住“機器人”的眼睛,開始了受人擺布的“機器人”“生涯”。他們在“遙控師”的.控制下小心翼翼地邁著步子,慢慢地向前移動。來到黑板前拿起粉筆,根據“遙控師”的描述,開始畫畫。瞧,“機器人”高華小心地在黑板上畫了個圓圈,再有力地畫了正方形……看看“機器人”阮晶晶,她正認真地聽從“遙控師”的指揮,畫得實在太慢了,看那動作,真的把自己當作“機器人”了吧!

  終于畫完了,看一看,高華畫的是花盆中的花挺像的,再看看肖津津親自指揮的“機器人”的作品,“咦,這是什么?”我驚奇地叫起來,噢,原來是小松鼠,不仔細看我還以為是狐貍,最后是阮晶晶的作品,嗯,還不錯。

  這一節作文課太有趣了!

小學生周記 篇7

  佛曰:“一花一世界,一葉一菩提。”世上無論是花還是葉,只不過是出發點不同,看待問題的角度不同而已。福和禍是相互聯系相互轉化的,它們是在一條平行線上的,不遠不近,福降臨的同時,禍也離之不遠了,主要是看你用什么樣的心態去看待。

  古人云,“世間本無事,庸人自擾之”。我們要用一顆平常心去面對人世間突如其來意想不到的福與禍。

  詩人王維一生坎坷,只因他敢于面對,才有了“行到水窮處,坐看云起時”的佳句。司馬遷受宮刑,終著《史記》;勾踐臥薪嘗膽,終能滅吳;屈原被放逐,乃賦《離騷》,孫臏殘腿,才有曠世《兵法》。

  生活就像一杯水,悲觀者會說,只剩一杯了,樂觀者會說,還好,還剩一杯。

  動物園里的動物,用自由換來了安逸的生活;溫室里的花朵,用逃避換來了嬌艷欲滴;又比如現在的小孩子,吃到小食品是福,危害到健康就是禍;我們的學習,因補課得到更多知識是福,因此失去快樂的童年是禍;考試打高分是福,考后驕傲影響以后學習是禍;大人忙碌賺錢是福,失去親人間的相聚是禍;生活富裕是福,擔心受怕被偷被別人算計是禍。任何事物都有兩面性,就看你如何去選擇。

  大海有波瀾壯闊也有風暴驟起,天空有博大深邃也有烏云密布,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,只看我們如何去面對。

  福和禍的.含義是多種多樣的。在我看來,福和禍是相互對立相互統一的,可以互相轉換,禍是福的根源,福是禍的結果,福可以給人們帶來快樂,禍也可以體現我們的承受能力,鍛煉我們的意志力。一個人只有克服了禍,才能獲得成功,這才是真正的褔。

  禍中有福,福中有禍,伏羲早在五千年前,就曾說過,禍福相依,這句話反映了無數人的人生,福禍相依真是形影不離呀!

小學生周記 篇8

  XX年10月20日星期四天氣:晴

  今天是陽光明媚的.一天。早上,小浪起了床就疊起了被子,瞧,她疊得多認真呀!

  疊完被子后,小浪想:昨天我的紐扣掉了,得把它上釘去呀。想到這里,小浪準備好針線,把紐扣釘上去了。

  隨后,小浪開始穿鞋子,鞋子穿好了,她系起了鞋帶。小貓在一旁看得仔細,它想:小浪真是個能干的好孩子。

  最后,小浪看見書包很亂,就整理了書包,她把書本整整齊齊地放在了書包里。整理好了書包,小浪就放心地去上學了。

小學生周記 篇9

  幸福是什么?幸福是無私的奉獻,幸福是媽媽的.關愛,幸福是爸爸嚴厲的批評。

  可是,幸福到底是什么呢?我想不出來,只好去問媽媽,媽媽說:幸福是大家團結友愛。我去問爸爸,他說:幸福是努力學習完的收獲。我又去問姥姥,姥姥溫和的說:幸福是大家都健健康康、快快樂樂。我去問姨媽,姨媽沉思了一會兒說:幸福就在你的身邊,需要你去尋找。我覺得有道理。我找啊找,終于找到了,幸福就是快樂。

  有一天,我在上課時突然肚子疼,老師急忙給媽媽打電話,媽媽聽到消息后,像一支離弦的箭一樣飛來,把我送到醫院,直到我的病好了,媽媽心里的一塊大石頭才放下來,我真是個幸福的孩子。

  還有一次,我沒考好,媽媽把我說了一頓。盡管媽媽很嚴厲,但我知道,媽媽是為我好。這也是一種幸福。

  幸福還有許許多多,只要讓我們認真用心去感受生活,她就陪伴我們身邊。

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